七年級上冊語文書的背誦內容為《春》、《觀滄海》、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、《次北固山下》、《天凈沙·秋思》、《峨眉山月歌》、《行軍九日思長安故園》、《江南逢李龜年》。
七年級上冊的語文教材是學生在初中階段的第壹本語文課本，主要圍繞語文學科的基礎知識和思想文化進行教學。其中要背誦的內容涵蓋了不同體裁的文學作品和經典典籍，這些背誦的內容都是為了培養學生的語文素養和文化修養，加深對中華優秀傳統文化的理解。
背誦讓學生通過文學形式，了解現實生活中許多普通人的感人故事，引導學生關註、尊重和珍惜身邊的人和事物。這種背誦不僅鍛煉學生的口語表達能力，還培養學生的情感和價值觀。背誦教育學生養成良好的行為習慣和道德修養。詩詞裏列舉了典範的行為準則，通過背誦和理解，學生能夠明確正確的價值觀和道德標準，從而培養他們的品德修養。
詩詞是壹種獨特的語言形式，其運用了豐富多樣的表達方式和詞匯，通過背誦詩詞可以增加學生的詞匯量，豐富語言表達能力。同時，詩詞常常運用比喻、象征和修辭等手法，可以培養學生的形象思維和語言表達能力。
背誦對學生的意義
背誦是學習語文的壹種有效方法，對學生的發展具有重要意義。背誦有助於擴大學生的詞匯量。通過背誦文學作品、經典典籍和名人名言，學生能夠接觸到豐富多樣的詞匯，提升詞匯量和詞匯運用能力。
背誦能夠培養學生的記憶力和註意力。背誦需要大量的誦讀，可以鍛煉學生的記憶和註意力，提高學生的學習效果。
背誦可以增強學生的口語表達能力和文化修養，培養學生的審美能力和情感認同，讓學生增長知識，發散學生的思維。