2017化學課程修訂的重點是優化考試內容，提高考試大綱的科學性和公平性，增強內容的基礎性、綜合性、應用性和創新性。
首先，主要變化是:
1.現行考試大綱規定的四個考試模塊是什麽？化學與生活？化學與技術？材料結構和性能？然後呢。有機化學基礎？要求學生從4個模塊中選擇1個模塊回答。解讀:2016化學題難度比2015略簡單，但整體穩定性較好；命題註重測
2017化學課程修訂的重點是優化考試內容，提高考試大綱的科學性和公平性，增強內容的基礎性、綜合性、應用性和創新性。
首先，主要變化是:
1.現行考試大綱規定的四個考試模塊是什麽？化學與生活？化學與技術？材料結構和性能？然後呢。有機化學基礎？要求學生從4個模塊中選擇1個模塊回答。解讀:2016化學題難度比2015略簡單，但整體穩定性較好；命題註重測量學生的自主學習能力，理論聯系實際，註重與化學相關的科技、社會經濟、生物環境的協調發展，註入了中國傳統文化與化學知識的融合。試卷數量適中，考點選擇合理，與往年相比略有變化。其中，大題設置角度新穎，部分題型來源於生產生活中的真實情境，註重實驗探究和推理能力，是今年化學卷的重要特點，體現了較好的區分度。不排除改革後題目難度會有所調整，基礎知識最重要。
2.刪除修訂後的考試大綱？化學與生活？然後呢。化學與技術？兩個模塊。候選人來自？材料結構和性能？然後呢。有機化學基礎？選擇1模塊回答。
解釋:
？化學與技術？題的刪除會進壹步增加必考非選擇題部分考查過程題的概率，要註意這部分的復習。根據化學學科的特點，化學試題中大量增加了實驗探究活動，強調了實驗在化學學科中的重要地位。復習的時候壹定要結合壹些典型的實驗來進行教學，既能提高學習興趣，又能加深對知識的理解和運用。如果條件允許，應該允許學生重新進入實驗室，重做典型的動手實驗。
二、備考建議
1，註重化學基礎知識和方法的復習鞏固。
學科主要知識是高考的重點內容。高考復習要圍繞物質的組成、結構、性質、電解質溶液、元素周期律、化學反應速率、化學平衡理論、氧化還原、元素知識、基礎實驗、有機化學知識、化學計算等主要知識，從基本概念和理論入手，將元素化合物與實驗融為壹體，建立知識網絡體系，切實鞏固學生的基礎知識、基本技能和基本方法。
基礎知識、基本技能、基本方法不是孤立考察的，而是多模塊知識內容的整合。因此，在復習教學中，要註意引導學生認真審題，努力提高學生在新形勢下應用化學知識解決實際問題的能力。
2.加強對基本概念的理解，提高計算能力。
新大綱增加了壹些內容:理解物質的量和濃度的概念，並進行相關計算；了解Gais定律，並能利用Gais定律計算反應的焓變；化學反應轉化率的計算；電離平衡常數的相關計算:理解溶度積的含義，並能計算。
這些變化反映出高考中的計算往往與反應原理深度融合，註重概念的理解和化學思維方法的考查，純數字運算會被淡化。
3.重視教材的利用和化學實驗的復習。
考生在高考復習中要註意課本、閱讀課本、回歸課本。認真梳理基礎知識點，使基礎知識系統化、有條理，增強熟練度和準確性。在此基礎上，對補充閱讀材料中的習題進行系統訓練，根據考點和自己的學習情況補充壹定數量的習題，學會運用所掌握的知識分析和解決問題。
另外，在高三的復習中，壹定要給實驗留出足夠的時間和空間，不能讓實驗復習匆匆走過場。必要時以實驗為主線，帶動其他知識點的復習。
4.避免常見錯誤，註意答題標準。
要善於總結以往化學考試中經常失分的地方，引以為戒，引起重視。從平時開始，分規範。考試粗心、急於求成、考慮不周是考生解題失誤的通病。