更有創意的感恩節活動計劃策劃

感恩節那天會有很多活動。我已經安排了壹些感恩節活動。讓我們看壹看。

感恩節活動具體計劃壹、活動地點

場地布置:氣球、彩帶、彩燈、彩紙、鮮花、蠟燭、小吃、瓜果等。

第二，宣傳方式

1.公示時間:最好提前壹周。

2.具體措施:提前壹周約定學生，以家庭為單位，家長帶孩子，鼓勵學生邀請自己的朋友和自己的家長。

3.溝通方式:通過彩頁、傳單、評價卡、短信、電話、口頭交流等方式告知學生和家長本次活動。

三、活動過程:

1.安排主持人致開幕詞，校長或老師致開幕詞(5分鐘)。

2.請主持人或外教介紹感恩節的由來(10分鐘)。

目的:其實這個10分鐘的知識鏈接是壹個開放的“小課堂”，安排在開放的時間，可以讓家長感受到機構的專業性，起到很好的轉化作用。

3.學生詩歌朗誦:以感恩為主題，朗誦結束後，全體學生集體鞠躬說，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您！(5分鐘)

4.遊戲會話

目的:有趣的遊戲可以點燃現場的氣氛，將教學融入遊戲中，引入重要節日的闡述，讓家長直觀感受學校的教學氛圍和教學效果。

(1)熱身活動——尋找寶貝(10分鐘)

規則:每隊站成壹排，家長蒙上眼睛找孩子，看哪組家庭能最快最準找到合適的！

壹名助理:

A.準備壹塊蒙眼布。

B.家長在找寶寶的時候，需要準備壹個秒表或者手機來計算時間。另外，準備筆和紙，記錄每組家庭所需時間和學生姓名。找錯了就不算了。

C.記錄遊戲前三名。

(2)找詞:適合大三學生(10分鐘)

規則:選擇與感恩節相關的單詞，並讓學生從中找出新單詞。

比如主持人給出“感恩”這個詞，學生可以回答:坦克、問、安、有……看看哪壹組的回答最準確。

壹名助理:

A.找到單詞卡，準備10單詞。

B.學生回答單詞時，需要準備統計表、記號筆和白紙，記錄學生姓名和所報單詞數，要求學生說出完整意思。犯了錯誤就不算。

C.記錄遊戲前三名。

(3)推南瓜比賽:美國傳統的感恩節活動(10分鐘)

規則:三人壹組，用小勺子推南瓜。規則是絕對不允許用手碰南瓜，第壹個贏。

壹名助理:

A.準備3個南瓜和3個勺子。

b記錄每組獲勝者所用的時間，以較快的速度數出前三名獲勝者。

(4)玉米項鏈:加拿大傳統感恩節活動(15分鐘)

規則:將學生分組，大約3-4人為壹組。每組分發壹根針線和壹根生玉米棒。

當主持人下令時，遊戲開始。每組需要壹起合作，快速掰掉玉米棒子上的玉米粒，看誰在規定時間內剝的玉米棒子最多。

壹個合作者:

A.準備針線和生玉米棒。

B.記錄比賽最快最好的前三組。

5.制作壹張感謝卡(20分鐘)

規則:老師讓孩子們提前做壹張感謝卡，在卡片上寫下對父母的感謝之詞。準備壹個盒子，把準備好的感謝卡放進去。

主持人或老師上臺拿起卡片，當場讀出上面寫的內容。卡片的主人和父母壹起上臺，孩子們把卡片交給父母，擁抱他們。

物品準備:幾張感恩卡，壹個紙箱。

感恩口號1，只有懂得感恩，才能真正體會到幸福的存在。

2.不要吝嗇壹句“謝謝”，也不要忽視別人的善意。

即使是很小的幫助，我們也應該記在心裏。

4、不懂得感恩，妳只是壹具沒有靈魂的軀體。

感恩是壹個人內心最柔軟也是最強大的部分。

6.用感恩的心溫暖父母，讓他們留在人間。

7.因為我們感恩，所以我們的心像珍珠壹樣明亮。

8.幸福的生活始於感恩。

9.壹點感激溫暖了他的心。

10，壹片好心，很有回報。

以上是感恩節活動的壹些策劃方案，供大家參考。

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