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民國時期的中國文化有什麽特點?

在整個民國時期,人們對民主和科學的追求從未停止,為此目的的思潮和運動此起彼伏。五四新文化運動最早舉起了這兩面旗幟。五四以後,追求科學民主的思潮和運動繼續發展。在科學方面,玄學派的“科玄論戰”影響很大。20世紀30年代初至抗日戰爭時期“科學救國論”指導下的“科學運動”;與此同時,左派從事“新社會科學”運動。

民主方面,有中國領導的人民民主運動。胡適、羅隆基發動的資產階級“人權運動”;抗日戰爭後期,開展了民族民主運動。抗戰爆發前夕,左翼知識分子也發起了繼承和超越五四的新啟蒙運動,再次以民主和科學為啟蒙目標,呈現出文化思想運動發展的螺旋式上升。

對民主和科學的崇拜成為民國文化中的時代靈魂。這壹時期,民主化和科學主義的精神追求滲透到文化發展的各個領域。在教育方面,這次教育改革最權威的指導原則是杜威倡導的平民主義(或民主主義)教育。

它強調受教育權的平等,註重培養人的個性和獨立人格,重視實驗精神,為促進中國現代教育的形成做出了巨大貢獻。在文學藝術方面,始終有著對民主和科學精神的熱烈追求。

:中華民國(1912-1949),

位於亞洲東部,東臨太平洋。它是辛亥革命後建立的亞洲第壹個民主共和國,簡稱中華民國。作為第二次世界大戰的主要戰勝國和聯合國五大創始國之壹。

1911辛亥革命爆發後,革命黨在南京成立臨時政府,各省代表推選孫中山為臨時大總統,於1912年1月正式成立。袁世凱為首的北洋勢力執掌中國。北洋政府垮臺後,政局動蕩。孫中山南下廣州,召開國民黨第壹次全國代表大會,成立黃埔軍校,隨後建立國民政府。兩國合作後不久孫中山就去世了。

1926年,蔣介石繼承孫中山遺誌,率全國北伐,意欲統壹中國。到1928,東北易手,國民政府正式統壹中國。蔣介石繼孫中山之後成為國民黨領袖,統壹後的中華民國進入黃金十年建設期,這壹時期社會穩定,教育穩步發展,趨於定型。1937年抗日戰爭全面爆發,中國成為反法西斯同盟國,國際地位大大提高,壹舉成為美、英、中、蘇四大國。1949後,因內戰戰敗,遷居臺灣。

根據中華民國憲法,中華民國的領土以其固有領土為準,但並未規定什麽是固有領土。如果包括蒙古本土,其面積為11418174平方公裏,是世界第二大國(僅次於俄羅斯)。

中華民國堅持* * *和政治制度,主權屬於全體國民。當初頒布臨時憲法,隨後國民政府在三民主義和建國方略的背景下實行軍政時期、政治訓練時期和立憲時期。抗戰後,召開國民大會,確定總統制。

民國時期,外交表現為國際化和現代民族國家的建立,遵循國際規則,維護國家利益,法律獨立和事實自治。

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