談談新時代大學生如何傳承中華傳統美德和弘揚中國革命道德如下：
我國歷史悠久，精神文化底蘊豐厚，承載著各族人民智慧的結晶。而加強文化認同，可以有註意促進我國各個民族之間的團結，從而更深層次打造中華民族***同體。從大學生群體的特性來看，其是傳統文化的繼承者。
因此，加強其文化自信，做到文化認同，才能更好地實現學生群體的全面健康發展。不僅如此，做好傳統文化的傳承與弘揚，從心底對優秀傳統文化產生認同，是當代大學生肩負的使命和責任。
但是，由於信息技術的逐步發展，我國青年越來越多受到國外多樣文化的影響，其價值觀和思維方式都有了與以往不同的改變，容易弱化對自身民族優秀文化的認同感。
對此，應當探尋強化大學生優秀傳統文化認同方式，使之感受到我國傳承數千載優秀文化的深刻內涵和能量，讓大學生對本國文化具有高度的自信心和自豪感。
大學生創造性傳承優秀傳統文化的必要性：
目前，我國正處於百年未有之大變局，同時伴隨著疫情波動的趨勢影響。不僅如此，立足於發展的新時期，更是我國實現民族偉大復興大業的關鍵節點。
因此，面對激烈的競爭，如果想獲得更大的話語權，就應當確保文化軟實力跟得上經濟發展的步伐。而這壹點，始終離不開中華優秀傳統文化精神的支撐。
大學生是社會主義建設的重要力量，更是實現文化強國的關鍵所在，其肩負傳承優秀文化的使命。對此，增強大學生對優秀傳統文化的認同，不僅是鑄牢中華民族***同體意識的需要，更是建設社會主義文化強國的根基。
大學生創造性傳承優秀傳統文化的路徑：
從中華優秀傳統文化的內涵來看，是思想理念、傳統美德和人文精神的融合，三者之間要做到互相貫通、相互支撐。
面向大學生進行中華優秀傳統文化的培育，向其傳遞傳統文化的核心，使之感受中華優秀傳統文化的獨特魅力，並以鮮活生動的素材，創造性傳承中華優秀傳統文化。