遊戲玩法:
小孩子的玩法(2-4)
1.? 用壹塊布蒙上孩子的雙眼,讓他摸壹摸父母的身體,讓孩子猜是哪個身體部位,並用英語表達出來。
2.父母說出各個身體部位的英語,讓孩子指出具體的身體部位。父母可以變換語氣語調,增加孩子的興趣。
3.等孩子熟悉之後,可以跟孩子變換玩法,父母說出某壹身體部位的名稱,孩子必須指向其他部位,若指到了對應的身體部位,則算輸。
大孩子的玩法(4-6)
1.用壹塊布蒙上孩子的雙眼,讓他摸壹摸父母的身體,讓孩子猜是哪個身體部位,並用英語表達出來。
2.父母說出各個身體部位的英語,讓孩子指出具體的身體部位。父母可以變換語氣語調,增加孩子的興趣。
3.等孩子熟悉之後,可以跟孩子變換玩法,父母說出某壹身體部位的名稱,孩子必須指向其他部位,若指到了對應的身體部位,則算輸。
4.父母和孩子可以互換角色,孩子給出指令,家長(微博)做出動作。
參考用語:
What's this? Is it the mouth?
Can you touch my ears? Touch your nose!
遊戲設計理念:
孩子在遊戲的過程中,孩子通過聽、觸、說,把英文和實物聯系起來,直接用英語思考和表達。並且在遊戲情境下,孩子自然而然養成正確的聽說習慣,摒除掉漢語翻譯對英語思維的幹擾,思考和表達的速度遠非傳統翻譯方法可比擬。
通過這樣的遊戲,孩子不僅獲得相關的知識,更重要的是在接觸英語之初,就回歸到語言的本質——英語是交流工具而非單獨的學科,在潛移默化中幫孩子建立起正確的思維習慣,自然而然地習得英語。