遊戲玩法：
小孩子的玩法(2-4)
1.? 用壹塊布蒙上孩子的雙眼，讓他摸壹摸父母的身體，讓孩子猜是哪個身體部位，並用英語表達出來。
2.父母說出各個身體部位的英語，讓孩子指出具體的身體部位。父母可以變換語氣語調，增加孩子的興趣。
3.等孩子熟悉之後，可以跟孩子變換玩法，父母說出某壹身體部位的名稱，孩子必須指向其他部位，若指到了對應的身體部位，則算輸。
大孩子的玩法(4-6)
1.用壹塊布蒙上孩子的雙眼，讓他摸壹摸父母的身體，讓孩子猜是哪個身體部位，並用英語表達出來。
2.父母說出各個身體部位的英語，讓孩子指出具體的身體部位。父母可以變換語氣語調，增加孩子的興趣。
3.等孩子熟悉之後，可以跟孩子變換玩法，父母說出某壹身體部位的名稱，孩子必須指向其他部位，若指到了對應的身體部位，則算輸。
4.父母和孩子可以互換角色，孩子給出指令，家長(微博)做出動作。
參考用語：
What's this? Is it the mouth?
Can you touch my ears? Touch your nose!
遊戲設計理念：
孩子在遊戲的過程中，孩子通過聽、觸、說，把英文和實物聯系起來，直接用英語思考和表達。並且在遊戲情境下，孩子自然而然養成正確的聽說習慣，摒除掉漢語翻譯對英語思維的幹擾，思考和表達的速度遠非傳統翻譯方法可比擬。
通過這樣的遊戲，孩子不僅獲得相關的知識，更重要的是在接觸英語之初，就回歸到語言的本質——英語是交流工具而非單獨的學科，在潛移默化中幫孩子建立起正確的思維習慣，自然而然地習得英語。