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高校為迎合95後開網絡直播課,開設網絡直播授課是否比傳統教學方式效果會更好?

不壹定會更好,網絡對於大家來說都是壹個新起的東西,而對於新起的事物我們都會受到新鮮感的刺激。所以網絡通過不斷的更新換代來刺激我們對網絡的新鮮感,雖然現在依然很多孩子沈迷網絡遊戲,但是估計也不少像我壹樣並不是對這些非常的感冒,大多數時候都是可有可無的。相反我對於課堂的感受似乎還要更多壹些。

網絡直播課的開展也受到了壹些網上網紅開直播的影響,所以才會受到這些95後的推崇。也單單不止這壹個方面的原因,直播也是有非常多的好處的,就比如:免去了上課時候的不方便,虛擬性來帶的自由。

但是還有壹個問題也是非常關鍵的,就拿我身邊的室友來說吧,她們喜歡網課的原因不是因為新鮮,而是因為方便逃課,只需要掛在那裏就可以,看不看是很隨意的,最主要的不是方便學習,而是方便了I自己的玩樂。那麽這樣的直播課能夠起到效果嗎?肯定是不可以的。所以從這裏來說效果更好嗎?連效果都是沒有的。

而久而久之這樣的新鮮感也會消失殆盡,以前沒有書讀的時候把能夠坐在課堂裏聽課當做壹件很新鮮的事情,那時候大家都非常的認真,可是之後呢?慢慢也就沒有了那樣的感覺,網絡授課也肯定是會走上這樣的道路的,所以我們不能過於看到網絡授課帶來的力量,那畢竟也是暫時的。

再者也就是氛圍的重要性,讀書不僅僅能夠學到知識,還能夠受到環境的影響,和同學的交往也會被促進,那麽與世隔絕的面對屏幕是不能夠帶來這些感官的,有時候自然也不是那麽的美好。

如果能夠合理的開展壹些網課我沒有壹件,全盤的推翻我們現有的學習制度我覺得還是過於盲目了!

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