未來學校也將在日常語文教學中增加傳統文化活動的比重，比如，自編傳統文化讀本，將《論語》等篇目詳細介紹；或者開設傳統文化知識競賽，提高學生對傳統文化學習的興趣。?
傳統文化知識的學習需要貫穿學生學習乃至生活的始終，應該將傳統文化的教育自下而上地分層、分步開展。“畢竟中華傳統文化博大精深，不能只集中在高中階段為應試而‘抱佛腳’