幼兒園傳統文化活動報道稿
幼兒園傳統文化活動的開展能讓孩子感受這個中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。幼兒園傳統文化活動報道稿是我想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
篇壹：幼兒園傳統文化活動報道稿
五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包 端午節承載的壹個個美麗的傳說，以及豐富的民俗形式，使它成為壹個隆重的也是最具有教育價值的壹個節日。為弘揚民族傳統文化，讓孩子從小了解中國傳統節日和習俗，感受傳統節日的氣氛，在端午節前夕，廊下幼兒園開展了?淡淡粽葉香 切切情誼濃?端午節系列活動。
根據不同年齡段孩子的特點,老師們整理了許多有關端午節的資料，組織小朋友開展了壹系列和端午節相關的主題活動課，她們將端午節的傳統習俗滲透在幼兒園教育課程的語言、藝術、科學、社會、健康五大領域中，那壹個個有趣的端午習俗，壹則則動人的歷史典故，深深地吸引了孩子們，還帶孩子們念童謠、做香包、畫龍舟、繪畫、做手工粽子?每項活動都在老師的安排下，有條不紊地開展。
通過活動讓孩子加深了對民族節日的了解，增強了孩子的民族自豪感，體驗了端午節的快樂，分享了成功的喜悅，使孩子們從小樹立了愛國主義情感，並將端午節的風俗繼承、發揚下去，傳承了民族文化，也讓他們度過了壹個有意義的端午節。
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篇二：幼兒園傳統文化活動報道稿農歷五月初五，是中國的傳統節日?端午節，崇明縣長江幼兒園為了傳承歷史，傳承文化習俗，迎接端午節，開展了?端午節?系列體驗活動。
活動通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與?端午節?的淵源，朗誦端午的兒歌，與家長壹起交流如何過端午等。活動旨在通過語言和社會領域的談話活動，引導幼兒們初步了解有關?端午節?的知識，培養幼兒的語言表達能力，激發幼兒對傳統文化節日的興趣和民族自豪感。其次，在各班的教室裏，都能看到節日的氛圍：有門上掛著清香的艾蒿，色彩絢麗的賽龍舟圖畫，小班小朋友做的手工粽子，中大班幼兒?秀壹秀?，體驗學包粽子，發展幼兒的動手能力。老師還組織孩子們開展了?賽龍舟?、 ?設計香包?等遊戲?無不讓人感受濃郁的節日氣氛。活動在幼兒自己感受節日和分享品嘗粽子中結束。
豐富多彩的活動，使幼兒們感知端午、走進端午、品味端午，體驗著傳統節日的快樂。同時也引導幼兒們養成科學、文明、健康的生活方式。
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篇三：幼兒園傳統文化活動報道稿為了讓幼兒了解端午節傳統文化的習俗和豐富內涵，感受端午節包粽子、做香袋的`快樂，日前,下原鎮花園幼兒園開展了?濃情端午?綜合實踐活動。
老師們結合圖片和視頻讓孩子們了解了端午節的來歷和風俗，壹些孩子還把自己從家長處聽到的關於端午節的風俗講給其他小朋友聽。
走進教室，就能看到他們進行的端午節相關的節日布置和小組活動。孩子們用紙盒等材料做出龍舟，玩起了賽龍舟的遊戲。他們還用卡紙、麥稭、雨衣零料等做出壹只只小巧的香袋，形形色色，玲瓏奪目。
本次活動還邀請家長前來助教，他們積極地提供青青的箬葉,香香的糯米以及葡萄幹、紅棗、紅豆等原材料，耐心細致地為孩子們展示包粽子技巧：折箬葉、填糯米、裹葉子、紮線?孩子們好奇地觀賞，躍躍欲試。在家長、老師的幫助指導下，孩子們也壹板壹眼地包起各種粽子來。活動中，孩子們品嘗著和家長、老師合作包出的粽子，覺得分外香甜可口。
整個活動，孩子們興致勃勃，熱情高漲，壹方面增強了他們的主體參與、團結合作意識，同時，讓他們感知了端午這壹傳統節日的內涵，體驗了中國傳統文化的源遠流長。
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