幼兒園禮儀指的是在幼兒園教育活動中，常常需要遵守的行為規範和社交準則。幼兒園禮儀的內容非常豐富，可以從禮儀的場合、禮儀的形式、禮儀的內容等方面進行分類。
壹、禮儀的場合
1. 進出校門禮儀：幼兒園門前，有專門的人員負責接送幼兒，幼兒應該遵循口令、排隊、不擁擠的原則，不亂跑、不嬉戲、不亂丟垃圾。
2. 進出教室禮儀：進入教室時，幼兒要敲門示意，等待老師同意後再進入，進入教室後應該沈靜、安靜地坐在座位上等待上課。
3. 餐桌禮儀：幼兒應該掌握正確的用餐方法，如持筷、使用餐具的禮儀規範。
二、禮儀的形式
1. 面對面交流禮儀：幼兒應該學會面對面與他人交流的方法，如註視、微笑、問候或者其他正確的禮儀表現。
2. 禮物禮儀：幼兒應該學會禮物的贈送方式，如給予禮儀包裝、表達感謝、詢問是否收到等禮儀流程。
三、禮儀的內容
1. 衣著禮儀：固定的衣著禮儀是表示個人修養和基本禮貌的壹種方式。幼兒在穿衣時，應該學會根據不同的場合，選擇合適的著裝比如要突出主題色，顏色搭配。
2. 註意言談禮儀：在幼兒園，要求幼兒要學會口吐清晰、禮貌待人、篇幅區分的語言表達。比如要註意不要說話太大聲、不要亂講話、不要吵鬧等。
3. 興趣愛好禮儀：在幼兒園，應該培養幼兒形成良好的興趣愛好、重視其他小夥伴的興趣愛好、尊重和支持誌同道合的朋友。比如，經常進行學生活動、鼓勵誌願參加社會公益活動等等。
4. 知識技能禮儀：在幼兒園啟蒙期，幼兒的知識和技能基礎都在逐漸建立中，然而他們的註意力往往短，所以老師應該在知識技能傳授時，處理好方法和註意力的關系，以、小遊戲等方式激發幼兒對知識學習的興趣和熱情。