廉潔教育內容如下：
廉潔文化概述、中國傳統廉潔文化與世界廉潔文化的發展、廉潔文化與廉政文化建設、廉潔文化與廉潔教育、廉潔文化與高等教育事業、廉潔文化與高校黨的建設、廉潔文化與大學生思想道德教育、廉潔文化與大學生成才。
《高等學校廉潔文化教程》以科學發展觀為統領，堅持社會主義價值體系，倡導和樹立社會主義榮辱觀，突出廉潔文化核心內涵，堅持“以學生發展為本”的理念，樹立廉潔觀念，踐行廉潔行為，立足於促進大學生的健康成才和發展。
廉潔教育的重要
1、廉潔是教師為師的人格前提
唐代文學家、教育家韓愈的名言是：“師者，所以傳道、授業、解惑也”。他把“傳道”作為教師的首要任務。而教師要通過傳道來育人，自己必須首先修身養性，思想品德高尚為人，必須做到清廉、潔白，才能對學生言傳身教。
2、廉潔是社會和人民對教師的新要求
由於教育是用人類積累起來的先進思想和知識、技術來教育後代，傳承人類文明，延續和發展人類的歷史文化。所以，人們在選擇和確定教師時就特別慎重，壹定要選擇那些品德高尚、行為端正、學識淵博的人來當教師。
以上內容參考：百度百科-廉潔教育