就我國當前的學校體育的發展來看,學校體育總體呈現良好的上升趨勢,學校體育的教育情況較為樂觀。
學校體育是指以在校學生為參與主體的體育活動，通過培養學生的體育興趣、態度、習慣、知識和能力來增強學生的身體素質，培養學生的道德和意誌品質，促進學生的身心健康。學校體育是教育的重要組成部分，是計劃性、目的性、組織性較強的體育教育活動過程。
由於社會制度、國家性質和教育目標的不同，各國的學校體育目標也不盡相同。壹般有：促進學生身體生長發育、增進健康；使學生掌握壹定的鍛煉身體的知識、方法；培養學生運動的興趣、能力、習慣以及良好的品行；發展個性。
有的國家還將提高運動技術水平和為國防服務作為學校體育目標。中國學校體育的根本目標是通過增強學生的體質、促進其身心健康發展為提高中華民族的身體素質和為社會主義現代化建設培養德、智、體全面發展的建設者和接班人服務學校體育包括校內體育和校外體育兩部分。
學校體育由五個主要部分或要素構成：體育教學（以體育課為主要形式）。課外體育活動（由學校或學生自行組織，以學生體育鍛煉為主要內容）。運動代表隊訓練和各種形式的體育比賽（如班級賽、校際賽、各類選拔賽，以及參加地區和全國性比賽等）。
早操和課間操（前者多由學生個人自由鍛煉或學生自由組合鍛煉，後者多為有組織的徒手體操活動）。科學的作息和保健措施（旨在保證學生足夠的睡眠、休息和鍛煉時間，同時要講究衛生，註意營養，預防疾病發生等）。