在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，壹定要避免無結尾作文的出現。那麽妳有了解過作文嗎？下面是我收集整理的我的六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1我有壹個媽媽，她沒有多偉大，只是生下了我；她沒有多偉大，只是把我養到這麽大；她沒有多偉大，只是教會了我怎麽做人；她真的沒有多偉大，她只是為了我傾盡所有！我到底是誰啊？值得她這麽為我付出，沒錯，我是她的女兒。可盡管我是她的女兒，那又怎樣樣？她值得嗎？
我的媽媽呢，對我特別特別好！我說東便就是東，說西便就是西，最多便就是拌幾句嘴，她也不會多說什麽，更不會打我。
我這個人有個壞毛病，見不到別人去哪兒玩。有壹次，就是這樣，我看見小姨帶著奶奶去成都玩，我眼急了，也想去。我央求著小姨：“我也要去！”小姨摸著我的頭：“下壹次吧。”我生氣了，很不高興，已經急哭了。媽媽把我拉到壹邊，對我說：“哭什麽哭？有點誌氣好不好？”我瞪大眼睛盯著媽媽，滿滿都是“我要去！”媽媽繼續道：“我沒有給妳壹個富裕的家庭，但我會傾盡所有去愛妳！”我的眼淚明明剛剛止住，現在又掉得異常厲害……“傾盡所有愛我？我相信！”我只心裏默默的想著。我相信媽媽，的確她後來愛我更多倍！
我特別特別感慨這段時間，太快了！我從仰視媽媽，到平視，在未來很可能是俯視。看著媽媽臉多了壹到又壹到的皺紋，壹根又壹根的白發，我在想：“是不是，該長大了？”是呀，我該長大了，該學會獨立了！
有壹次，我就站在妳的身後，靜靜地註視著妳，看著妳那堅強的背影，願為我遮風擋雨的背影，我真的真的不爭氣地哭了，在妳轉身的瞬間，為了不讓妳發現，我快速地走了……
這是壹封情書，壹封寫給媽媽的情書！所有啊，媽媽，我愛妳！說不完的愛妳！用王源哥哥歌裏的壹句話來說，就是：“我不要沙灘小島馬車和城堡，我不要人山人海熱情的尖叫，我不要五光十色燦爛輝煌的燈光在閃耀，我只想有壹天妳能為我驕傲！”我只希望有壹天我能成為妳的驕傲！
妳值得為我付出嗎？我要用行動，我要用時間，我要用壹切，來證明妳現在所做的壹切是值得的！媽，妳把妳的半生都給了我，我定為妳彌補！妳是我的榜樣，妳是我的驕傲，妳等等我，我也會是妳的驕傲！
我的六年級作文 篇2星期六，風和日麗，艷陽高照。媽媽把壹輛布滿灰塵的“新”自行車從車庫裏推出來，拿到水池邊沖洗。我看見了問：“媽媽，這是什麽時候買的自行車呀？怎麽有了摩托車還用自行車？”“這自行車是妳小時候買的，是給妳準備的呀！等妳長大了要用。”我壹聽樂了，現在我不是已經長大了嗎？我可以學自行車了。
下午，我便纏著媽媽去教我學騎車。在媽媽的幫助下，我好不容易爬上了自行車，雙手緊握著自行車車頭，雙腳勉強夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板，右腳用力壹踩，嗨，車子動了，可是當踏板到了下半圈時，我的腳不夠長了，怎麽辦，我只能將身子向右邊傾斜，這下可壞了，那車子也跟著我斜下了身。還好，媽媽早有準備，費了好大的勁才沒讓我摔倒。媽媽說：“騎車要眼、腳、手並用，還要註意身體的重心。”聽了媽媽的話，我又壹次坐上了車子。
真是看起容易做起難哪，沒想到騎自行車也這麽難。我不停地上車、摔倒，上車，摔倒……沒過半小時，媽媽已經累得滿頭大汗了。看著媽媽氣喘籲籲的樣子，我對著自行車說：“自行車老兄，多少給個面子我嘛！下次可別再倒了，不然我跟妳拼命。”“加油，姜月濤。這次壹定要成功。”我抹去頭上的汗珠又壹次跨上了車。這次，我終於踩了好幾下踏板，自行車平穩地向前進了好壹優路程。媽媽悄悄地松開了手，我的心裏更是樂開了花。可正當我開心時，車頭不聽使喚了，“啪”的壹聲，我是連人帶車壹齊重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了壹大塊，第二天就腫了起來。但是我沒有放棄，我相信，終有壹天我會學會騎車的。
幾天後，我的腳好了許多，於是又開始了“騎車訓練”。這次，我又遇到了許多困難：手有時會起泡，腿常會被劃傷，腳三天兩頭會被壓到……總之，我付出了汗水，會出了心血，付出了艱辛，但我還是堅信，總有壹天我會成功的。
果然，功夫不負有心人。幾個星期後，我終於可以輕松地溜達好幾圈，我成功了！我的心中有壹種絲毫掩飾不住的喜悅，是成功的喜悅，是品嘗到自己勞動果實的喜悅。
第壹次學騎自行車，讓我學會了堅持，學會了忍耐……我們的人生道路中，還會有許多的“第壹次”，但是，我們不管做什麽事情，都要持之以恒，不要遇到壹點小困難就退縮。只要堅持，有恒心，就壹定能走向我們金色的未來。讓我們更多地去品嘗生活中“第壹次”的滋味。
我的六年級作文 篇3我從小讀過蘇東坡的很多詩歌，本以為我已經很懂蘇軾了，但等到我上了初中，我才了解到蘇軾的壹生經歷。
在上初中之前，我還沒有深入了解蘇軾這個人，只是會背他的幾首詩詞罷了。
從前，我被壹群女生孤立，她們認為我和她們成為不了好朋友，因為我很煩。當時的我遇到這種情況，我的心情很難過。本以為我們能壹直保持好朋友的狀態，我可以融入這個集體的，但沒想到她們竟不想理我。在那壹周，我的心情沒有開心過，沈默寡言，下課的時候就坐在教室裏。
到了剛升入初中，我認識的人也不多，沒人來找我。我那時就覺得別人是不是不喜歡我。
過了壹段時間，語文老師跟我們講起蘇東坡。她說：“蘇東坡是壹個豁達樂觀的人。他在新居度過了兩個月的愜意日子，朝廷又將他貶居海南島，還命他立即動身。這次的打擊很突然，卻是他描寫春風令人小憩的抒情詩惹的禍。但他以他自己樂觀的心態在那生活，還寫下‘日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。’這個被貶海南島只是比滿門抄斬低壹等，可蘇軾仍然保持他那樂觀向上的心態。”
聽了語文老師講的這個故事，我不禁思緒萬千：蘇軾在那時壹個黑暗的社會中，都能以這樣壹個樂觀、積極的態度去面對那些不順心的事情，為什麽我卻做不到呢？
我開始像蘇軾壹樣，去學習如何樂觀面對不順心的事。我沒有像其他女生壹樣，成雙成對地走在校內的路上。我習慣了壹個人，我認為這樣挺好的，可以讓內心平靜壹會兒。我覺得這就是我所謂的樂觀。
我眼中的蘇軾是壹個豁達樂觀、積極向上的詩人，在遇到困難時，就要像他壹樣，積極面對。
我的六年級作文 篇4讀書是壹種詩意的生存狀態，壹種幸福的生活方式，而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書了。
88年的人生傳奇，有87年都在無聲、無話、無光的歲月裏度過，海倫·凱勒，壹位美國的傳奇女性。
書中講述了海倫·凱勒在自己17個月的時候，患上了壹場大病，所以原本光明的世界，就變成了壹片黑暗。原本在出生不久就可以說出water——水，這個單詞的聰明女孩卻無聲了。但不久之後，她的父母請了莎莉文老師，凱勒仿佛抓住了生命稻草壹樣，海倫·凱勒像變成了天才，竟可以說出：吃、喝、說、讀幾個單詞，這對壹個聾啞人是很難的，但是她做到了！
長大以後，做了慈善家，而她最後的願望只是想給自己三天光明，然後讓這個世界更和平，這與著名歌手薛之謙的心願壹樣。
但如果給我三天光明，原本是壹位聾啞人，我會怎麽辦？可能會瘋吧，真不知道她是怎麽做到的。最後在美國最偉大的榜上，有了她的名字——海倫·凱勒。
我愛這本書，它讓我學會了即使困難重重，也能微笑面對壹切！
我的六年級作文 篇5金秋九月，瓜果飄香，作為六年級學生的我們，是在小學和老師***同度過的最後壹個教師節。在這個教師節來臨之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！”您日夜為我們操勞著，就如壹位園丁，辛勤的培育祖國的花朵；就像壹盞明燈，燃燒了自己，照亮了別人。
曾有壹位詩人吟詠道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是啊！老師，您是春蠶，您默默地付出，把自己的所有知識都獻給同學們，您的無私奉獻我們永遠都不會忘懷。您對我們的諄諄教誨我們壹定永記於心，您對我們母親般的為同學們付出，我們永遠都不會忘記您對我們春風壹般的關愛！
班會上，您熱切的為同學們講述各種人生哲理，您千叮萬囑的聲音壹遍又壹遍的在我耳邊響起。老師，感謝您在這四年來對我們的種種關心與呵護；感謝您用自己的生命之光，照亮我人生的旅途；感謝您用自己火壹般的心溫暖了同學們的心房。
無論是嚴厲的批評，還是慈祥的關愛，都是您對我們深深地愛。轉眼之間，我們已經不再是那個不懂事的小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什麽叫做知錯就改，懂得了什麽叫做光明與邪惡。
在您的關愛下、呵護下、栽培下，我們已經升入小學的最高年級了，已經離走出這座給予我們關愛的母校的時間愈來愈近了，而我們不舍得這裏的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們在小學與您***同度過的最後壹個教師節。在新壹個的學期中，我們壹定會以比以往更加優異的成績來回報您對我們的關愛。
那壹段段刻苦銘心的記憶又壹次在字面上浮現，壹切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現在，我們師生在壹起的時間已經轉瞬為逝了，在和您學習的這最後壹年的時間中，我們壹定會格外珍惜壹分壹秒……
老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過這壹段段短暫而漫長的時光。在這個美好的節日裏，我們誠心的祝福您：“老師，節日快樂！
我的六年級作文 篇6池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上。“這壹首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年就像壹串永遠也無法數完的珍珠項鏈，或許每顆珍珠裏記載著壹件美好的回憶。記憶如水般波濤洶湧，如火般熱情奔放，如沙般細膩猶新。
去年夏天，我和我的小夥伴們在陰涼的樹蔭下玩著莫嚇乎的遊戲。這次是我當摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽，我用腳壹點壹點地試探著走，生怕被小石子絆倒，當我把手向前伸直時，我感覺有人，使勁壹抓原來什麽也沒抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了墻面，我心想沿著墻面沒走肯定沒錯！小夥伴們喜歡躲在墻角。壹陣“嘻嘻”聲更證實了我的想法，終於摸到墻角了，我使勁向前壹抓，手壹下子撞到了墻面上，那個疼就好像針紮了壹樣疼。這回我可不敢大意了，我又壹點壹點地往回走，這回我我向前壹抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽旁邊壹陣大笑，我睜開眼睛壹看，我抓住的是壹個過路的老奶奶，小夥伴們捧腹大笑！我的臉頓時紅了。
童年，這個兒童的歲月，每個人都會有，這個古老的名詞卻有著新穎的故事，壹首《童年》唱出了我們的快樂生活，道出了我們的歡聲笑語。我喜歡童年的天空，那多麽像壹張純潔的孩子的笑臉，沒有憂傷，沒有瑕疵；我喜歡童年的花草，那多麽像壹卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠也念不完也說不完，但當看到窗外壹縷金色的陽光滲透窗戶射進屋裏來時，將意味著兒時的歡樂全在那壹縷金色的陽光裏，因為那是從天荒到地老的陽光，為此，我們把這縷陽光命名為“金色童年”。
童年是放飛夢想的藍天，童年是絢麗多彩的詩篇，童年是我那全世界獨壹無二的悠悠球，童年是我手裏能打敗奧特曼的寶劍。有人說，童年是人生最難忘的光陰，我卻說，純真的心，才能體味愛的`甘甜！
我的六年級作文 篇7我有壹只狗，叫做苯笨，名字很怪吧，他雖然叫笨苯，可是他壹點也不笨，我很喜歡他。它是我從壹個阿姨家抱來的。
它有著壹雙水靈靈的大眼睛，可愛的小鼻子又黑又亮，像壹顆黑珍珠。身上的毛又白又光滑，這就是姐姐天天用洗發水滋潤過的結果，可是他剛到我們家的時候是夏天，我們怕他會熱，就把他的毛剪了，顆難看了，那段時間大家都不理它，到了冬天，他的毛又長出來了，我們才發現它是壹個這麽漂亮的小狗。我們現在越來越喜歡它了。他的尾巴是向上反卷著的，毛長長的，十分蓬松，像壹個被人掰彎的雞毛撣子，可有彈性了，我曾經想把他拉直，可是拉直了以後壹松開手，又反卷過去了。
由於我們家住在十壹樓，他最喜歡的做的事情是下樓去玩，只要把拴著他的狗繩壹解開來，他就會像壹陣風似的跑到姐姐面前，壹雙大大的眼睛閃著光，好像在說：“求妳帶我下去吧！”。他只要看見我們穿上衣服，提上手袋，它就立馬沖到門口，以為我們要帶他出去。又壹次外婆要出去買菜，它就沖到門口，外婆和它周旋了十幾分鐘，才設法“逃”了出來，可見他多麽喜歡下樓玩。帶他有壹個優點，就是他很少在家裏亂大小便，實在憋不住了就自己跑到廁所，在馬桶旁邊大小便。所以我們在這方面上不用太管他了。
他也有壹個壞處，就是每到吃飯的時候，我們坐下了以後，他總是我們最忠實的“追求者”，它看見我們吃了以後，總是眼巴巴的看著我們吃的東西，我們不給他吃他還跟我們“吵架”，也就是嘴裏發出奇怪的聲音，好像要生氣了壹樣。可是當我們“大發慈悲”的時候，給他幾塊肉，他還挑肥揀瘦的，有蘿蔔味的不吃，肥的不吃……給了不合他胃口的東西在那裏左聞右聞的不吃，而我們要把那塊肉撿起來，他又把肉叼到另壹邊，確定“不好吃”了以後，才放棄它，又來找我們要。總而言之就是壹句話：給他的東西必須是合他胃口的，他才吃。否則，他就不吃。
他用時候很莫名其妙，令人捧腹。比如，有壹次媽媽買了壹件白色的外套，是訪羊毛皮的，上面毛茸茸的，第壹次媽媽穿這它從房間裏出來，笨苯看見了以後，史無前例的掙脫繩子沖出來（之前它是拴著的）壹口咬住媽媽的褲腳。媽媽掙脫了以後他突然跑開來，沖著媽媽大叫，壹雙大眼睛驚奇的瞪著我媽媽的棉襖，好像在說：“那不是我的衣服麽，怎麽跑到妳身上了？”媽媽被他這麽壹叫給叫糊塗了，過了壹會才明白它的意思，我們禁不住大笑起來，它可真是蜀犬吠日啊。後來，它明白了那不是他的衣服，才沒有見了媽媽穿那件外套就叫了。
笨苯還有壹個好玩的地方，就是妳報住他的臉，把他往上拉，它就會放出類似打呼嚕的聲音。每次都弄的我們全家笑嘻嘻的。不知為什麽每次我去弄，它就跑開來了，可能是我沒用力的緣故吧。
我真喜歡笨苯。
我的六年級作文 篇8說到書，大家壹定都不陌生，我讀過許多書，可我最喜歡的壹本書是曹文軒的《草房子》。
《草房子》寫的都是鄉村故事，以壹個小學生為背景，寫了發生在那裏的許多故事。《草房子》中包含許多道理，細細讀起來，十分耐人尋味。
《草房子》講了這樣壹個故事：善良的小學生桑桑在油麻地小學讀書，雖然他的父親是校長，但他從不驕傲；他對待每壹個都很真誠，從不說謊……
讀完這本書，我明白了壹個深刻的道理，生活要真誠。如果生活中沒有了真誠，就好像彩虹失去了顏色。也正是如此，曹文軒才不惜用大量筆墨去寫桑桑的真吧。桑桑對紙月很真誠，對白雀和蔣壹輪很真誠，對杜小康也很真誠，所以，他收獲了別人對他的信任與關懷。
在生活中，我們也要真誠地對待每壹個人，真誠地對待父母的關心；真誠地對待老師的教誨；真誠地對待朋友的祝福……如果有壹天妳發現，妳真誠地對待了別人，別人也真誠地對待妳，那壹定是壹件令人十分愉快的事吧！
《草房子》是我最喜歡的壹本書，也是我的壹位良師，壹位益友。好讀書，讀好書，讓我們壹起在書海中暢遊吧！
我的六年級作文 篇9爆竹聲中壹歲除，春風送暖入屠蘇。“雞年”在大家的期盼中悄然而至。
我眼中的春節是團圓和歡樂
壹家人在春節當天圍坐在圓桌上，吃著年夜飯席上小輩給長輩敬酒拜年，親人間互相交談。看著春晚守歲，當零點的鐘聲和炮聲交織在壹起新的壹年到來。這在日新月益的日子裏看著落了俗套，但這傳統卻透著濃濃的年味兒，讓老壹輩人無不憧憬和懷念！說到這裏就想說說閩南人他們是最重視傳統了，特別近的親屬圍在壹起忘卻不開心的，把酒言歡好不歡樂！閩南人稱作“圍爐”因是習俗傳承至今又是春節的別稱。所以說春節還有什麽比團聚更為珍貴？！
我眼中的春節是祝福和親情
春節這壹天許多人在家過年，享受著親人間的關懷和溫暖。但還有壹些人他們堅守在自己的崗位上風雨兼程，他們就是邊防士兵，過年了他們依然承擔著保衛我們的祖國這項重任我在春晚看著直播的視頻，透過貼著春聯的窗戶，只見五六名邊防士兵在寢室裏壹起吃飯不時碰杯，沒有交談的聲音但他們之那若隱若現的戰友情在不知不覺中揮灑情似親情，此情此景讓我不再為他們無法投入親情的懷抱感到哀傷，戰友們並肩作戰讓他們不再孤單！放飛我的祝福！靜靜的享受親情的季節親情的季節！
我眼中的春節是串門兒
每壹個春節相信是孩子們心裏最喜歡的節日，也是各位家長忙碌的日子。大年初壹到初六，在各個商場會看到人們穿梭在人群中。叫賣聲音樂聲，不絕於耳。我和家人帶著禮品串親友，陪著他們親切聊天聽著他們的殷勤叮囑：”過年了，懂事了好好學習”離開時收獲滿滿的紅包是我最開心的時刻！這就我眼中的春節她讓人們幸福讓人們親情凝聚給人歡樂！
我眼中的春節是團圓和歡樂是祝福和親情是熱情的迎接，她擁有春天的豐盈和美麗。過年了我和家人壹起貼春聯，火紅的春聯掛在門上，迎接新的壹年。
我的六年級作文 篇10我最喜歡的壹本書是：誰搬走我的奶酪。他是敘述兩只老鼠與兩個小矮人找尋奶酪的過程，其背後的寓意是接受現狀已改變的事實，並鼓起勇氣重新出發。
矮人哈哈、猶豫在迷宮生活，找到豐富的奶酪後便不再離開，每天安逸悠閑度日，所以沒發現奶酪正在快速減少。矮人哈哈、猶豫以及老鼠好鼻鼠、飛毛腿有著 不同的心態，矮人們害怕改變現狀，遲遲不敢冒險，無法面對現實因此找了許多借口，期盼奇跡的來臨；老鼠們因為早就發現奶酪不斷的減少，已做好心理準備，壹 直不斷找尋食物，某天哈哈矮人想通了，他開始尋找奶酪，他拿出許久未用的運動鞋，在迷宮中展開搜尋，他雖然有時候會回到原點，但他知道總比坐在原地不改變 好，後來猶豫也接受了事實。老鼠們先找奶酪，他們經驗十足，而矮人慢慢的累積經驗，先找到小小塊奶酪，慢慢發現更大塊的，最後四人都得到自己夢寐以求的乳 酪寶庫。
閱讀完這本書，我深深體會到：往前踏出壹步，哪怕只是壹小步，也比只在原地踏步要來的好。就算很晚才開始尋找奶酪，也比從未開始好；做個後知後覺的 人，比當個不知不覺的人來的優。大家壹定都有遇到挫折的經驗，妳會像猶豫壹樣不肯接受事實，找借口，盼望奇跡的來臨，還是像哈哈壹樣勇於前進，愈挫愈勇 呢？壹開始我們壹定都會先有猶豫的想法，心中有太多太多恐懼使自己裹足不前，沒有面對現實的勇氣，然而在心中壹定有個哈哈小天使時時刻刻鼓勵妳跨出步伐， 邁向成功，得到美好的奶酪。
由於獲得了他們的經驗，我了解想完成自己的夢想之前都會經歷重重難關，無法壹步登天，除了努力不懈之外，勇氣也是不可缺的，兩者合而為壹時才能突破困 境，而我相信，不畏艱難努力走完大迷宮後，我的夢想就會實現，這本書壹直讓我有著對未來的憧憬，這也是我最喜歡它的原因。