在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的文具說明文作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具說明文作文 篇1在日常學習生活中，我們天天與筆、尺子、圓規、橡皮為伴。這麽多的學習用具，自然要用壹樣東西來“約束”它們，聰明的人們於是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙面，從單壹到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的壹個小小標誌。
我用過的文具盒不少，而現在這個，卻是壹個別致的小家夥——微型文具盒，它長21厘米.寬4.5厘米，厚2厘米，最多可容納壹把小尺、三支筆和壹塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個金色的美術字。對了，還印有壹只美麗的和平鴿，它展著雙翅，飛向和平的天地，給人祥和寧靜的感覺，也給人以無限的遐想。文具盒蓋的裏面附有壹層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素凈，摸起米柔軟舒適，能使我很快進入專心學習的境界。盒內套筆的白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，似乎壹個有計劃的學生才配使用它。
我的這個文具盒十分堅固耐用。壹年之後，它仍然完好無損。要是我原來的文具盒，早就開花了，每當我順利地做完作業時，它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具，妳說開不開心?在陽光下，它更像壹團燃燒的火焰，伴我走向新的征程。
文具說明文作文 篇2我有壹個精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。 然後文具盒是長方形的，它穿著壹件夾克衫，上方有壹只可愛的米老鼠，它的`手戴著壹雙雪白雪白的手套，它的右邊還有壹橫排英文字母。 打開文具盒，壹***有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方壹層住著鉛筆媽媽，尺子爸爸，它們好像是壹家人，快樂地生活在壹齊。 當我寫作業時，鉛筆媽媽會幫我。當我寫錯字時，擦皮弟弟會幫我。當我畫圖形時，尺子爸爸會幫我。當我畫畫時，彩色鉛筆妹妹會幫我。 文具盒每壹天和我壹齊上學，是我學習的好夥伴。
文具說明文作文 篇3我又壹個文具盒。過新年的時候，大姨送給我壹個嶄新的文具盒。我可喜歡它了。
這個文具盒是長方形的。兩面都可以放東西。正面有壹只可愛的小熊，他穿這壹件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，
兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像壹顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個月牙，它好像在對我說：“妳好，我的主人。”背面印著許多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極了。
在文具盒的壹側，是壹個小鉛筆器，可以用來削鉛筆。文具盒的裏面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等壹系列學習用具。
當我寫作業的時候，鋼筆就會來幫助我，當我畫圖畫的時候，鉛筆、尺子也會來幫忙。當我寫錯字的時候，橡皮就會來幫我改正。還會提醒我：“下次不要再馬虎了，我的小主人。”
我的文具盒在學習上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。
文具說明文作文 篇4我有壹個精致的文具袋。那是壹個穿著黑白相間衣服的文具袋。
它是我從文具店裏買回來的。它的表層有壹條小狗，那狗笑嘻嘻的，好像對我說：“我的小主人，妳可要好好學習喲!”文具袋裏裝著我的好夥伴——溫柔的鉛筆，風度翩翩的鋼筆先生，還有壹位年老的橡皮奶奶。
哦，還有壹位要好的情侶呢——年輕漂亮的藍筆小姐，還有藍筆小姐的男友——塗改液先生呢!每當我要寫東西的時候，藍筆小姐總會很樂意地跳出來說：“小主人，您要開始寫東西了嗎?讓我來幫妳，OK?”藍筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢!如果藍筆小姐寫錯的話，就急忙召來自己的男友——塗改液先生。
塗改液就急忙趕來忙完了自己的工作，就會躺在壹邊休息。每當我要畫畫的時候，溫柔的鉛筆就會來助我壹臂之力。如果畫的不正確，慈祥的橡皮奶奶就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤，並教導它下次該怎樣做。文具袋是我形影不離的好夥伴!我永遠喜歡它!