文言文二手伯牙古琴預習課堂筆記如下：
1、重點詞語有方鼓琴而誌在太山，錘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎其太山”少選之間而誌在流水，錘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水”。
2、詞語翻譯：太山：高山。湯湯：水流的樣子。
3、伯牙彈琴，鍾子期在壹旁欣賞。當（伯牙）彈琴的時候，心裏想到高山，鍾子期說：彈得真好啊，像大山壹樣高峻。過了壹會兒，（伯牙）心裏又想到流水，鍾子期又（禁不住）說：彈得真好啊，像流水壹樣浩蕩。鍾子期去世後，伯牙把琴摔破，把弦扯斷，壹輩子都不再彈琴了，認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。
4、中心思想是本文通過講述伯牙和錘子期的故事，表達了朋友之間相互理解和欣賞的真摯友情。
5、主要內容有《伯牙鼓琴》講述了壹個千古流傳的高山流水遇知音的故事，贊揚了朋友間相互理解、相互欣賞的真摯友情，表達了知音難覓、珍惜知音的情感，同時還向我們展現了音樂藝術的無窮魅力。
其中《書戴嵩畫牛》這篇文言文通過講述壹個牧童指出大畫家戴嵩的《牛》畫得有錯誤的故事，告訴我們要認真、仔細地觀察事物，不能憑空想像也不能迷信權威，要從客觀事實出發。同時也告誡人們要因事求人，不要做憑空想象的外行人。
文言文的特點：
言文分離：文言文相對白話文而來，其特征是以文字為基礎來寫作，註重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。
行文簡練：文言文在表達上追求簡練，往往用較少的詞語表達豐富的內容，達到言簡意賅的效果。註重典故和駢驪對仗：文言文常引用古代典故，使文章富有深厚的文化底蘊。同時，駢驪對仗的修辭手法使得文言文具有獨特的韻律和節奏。