壹只水桶盛水的多少，並不取決於桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決於桶壁上最短的那塊。根據這壹核心內容，“水桶理論”還有兩個推論：其壹，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那水桶才能盛滿水。其二，只要這個水桶裏有壹塊不夠高度，水桶裏的水就不可能是滿的。
壹只木桶能盛多少水，並不取決於最長的那塊木板，而是取決於最短的那塊木板。也可稱為短板效應。任何壹個組織，可能面臨的壹個***同問題，即構成組織的各個部分往往是優劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平 。 因此，整個社會與我們每個人都應思考壹下自己的“短板”，並盡早補足它 。
擴展資料：
運用木桶原理，無論是提高企業管理水平，還是提高科研水平，或是加強班子建設，等等，只要是為了提升整體水平，都需要做好以下幾點。
1、補短板。最短那塊木板的高低決定盛水的多少，只有將它補高，木桶才能盛滿水 。
2、消縫隙。壹個木桶上木板間若有縫隙，則即便木板再高，水也會透過縫隙流掉。
3、緊鐵箍。木桶之所以能盛水，是因為有鐵箍將有序排列的木板箍緊。如果沒有了鐵箍的約束，木板也只能是散落的個體，發揮不了整體的效能。
4、強“拎手”。裝滿水的木桶能否發揮效能，還取決於是否具有結實耐用的“拎手”。這“拎手”好比集體的帶路人。
5、固根底。水桶能否盛滿水、盛住水，最終取決於是否有壹個結實的桶底。桶底堅決不能破，不能有漏洞。
參考資料：