沈撫新城實驗學校小學部 三年二班
選題依據：
為更好地弘揚傳統文化，提高同學們學習國學經典的主動性和積極性，我校特開展了對國學經典《弟子規》的學習。現在的小學生幾乎都是獨生子女，是父母的心肝寶貝，是家庭的小公主、小皇帝，那麽他們在享受無盡父愛母愛時，是否也能關註父母，孝敬父母呢？針對於這壹情況我班特開展了本次“學弟子規，孝敬父母”主題班會活動，希望通過本次的班會，讓同學們知道在新時代我們應將孝敬父母上升到壹種人性的高度，將口頭表達延伸到實際行動，並以此為開端把學校、社會建設得更加和諧。
設計理念：
學校作為孩子學習知識的重要場所，更應該是孩子德育教育的主導力量，因此我們應為學生創造氛圍，大力提倡“孝敬父母是中華民族的傳統美德”，將“孝敬父母”納入對學生整體德育教育的重要範疇。
通過本次活動，使學生能體會父母的含辛茹苦,懂得孝敬父母，用行動做壹個孝敬父母的好孩子，從而繼承和發揚中華民族傳統美德。
活動準備：
1.組織同學學習《弟子規》的總序和第壹部分入則孝。
2.開展“學弟子規，孝敬父母”實踐活動。
3.排練節目
活動過程：
開場白：
男女主持人（合）：老師們，同學們，大家好！沈撫新城實驗學校小學部三（2）班“學弟子規，孝敬父母”主題班會現在開始。
男主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱裏，多麽美好，多麽幸福，作為新世紀接班人的我們，更應該將祖國的傳統文化發揚光大。接下來請欣賞表演：
（四名同學上場，扮演四只小蜜蜂；全班同學扮小動物）
小蜜蜂：我是小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀，觸觸觸！觸觸觸！（齊說）今天呀，我們要去森林動物學校，小動物們正在表演《弟子規》呢，我們要去學壹學。
小動物們齊說：蜜蜂，蜜蜂，快，快，快，我們的主題班會開始啦！
小動物們齊誦：弟子規 聖人訓首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文
女主持人：真好聽，真好聽，快快說，這是啥意思？
小動物們齊說：啊，連這個都不知道呀，讓我們班的才子告訴妳們吧。
才子：這是《弟子規》的總序，告訴我們：首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹，和別人相處時要平等博愛，其次如有多余的時間精力，就應該好好學習。
小動物們齊誦：弟子規 聖人訓首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文
男主持人：那麽我們怎麽才能做到愛爸爸媽媽呢？
女主持人：如果妳不知道，那就看看小動物們是怎樣做的吧！
（表演：《小烏鴉愛媽媽》）
男主持人：在聽了同學們動聽的歌聲之後，我們知道了動物都如此的孝敬父母，那我們做人也要飲水思源、知恩圖報。
女主持人：是啊！妳的理解可真深刻。這首歌的歌詞寫得多好啊！我覺得應該再讀壹讀。
男主持人：對，這首歌曲，教導我們要孝敬父母，歌詞的確值得我們讀壹讀。
齊讀：（女主持人口令）
路邊開放野菊花，飛來壹只小烏鴉，不吵鬧呀不玩耍呀，急急忙忙轉回家。
它的媽媽年紀大，躺在家裏飛不動，小烏鴉呀叼來蟲子，壹口壹口餵媽媽。
多可愛的小烏鴉，多懂事的小烏鴉，飛來飛去不忘記呀，媽媽把它養育大。媽媽把它養育大。
女主持人：小烏鴉，小烏鴉，捉只蟲子給媽媽。我要學習小烏鴉，愛爸爸，愛媽媽，做個孝順的好娃娃。
男主持人：在愛爸爸媽媽這方面，小烏鴉做的可真好，那麽，作為小學生的我們又該怎麽做呢？
女主持人：這個呀！還是讓《弟子規》來告訴妳吧。
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常業無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷貽親羞
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色柔吾聲
諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍不離床
喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者如事生
女主持人：怎麽樣，《弟子規》裏說的夠詳細的吧！它告訴我們在日常生活中，應該孝順父母，不讓父母為自己操心。
男主持人：難怪老師總是教育我們“百善孝為先”，看來，孝敬父母的真是壹件大事啊！
女主持人：那當然了，想想我們的父母，為了我們能夠健康快樂的成長，付出了多少的辛苦，我們怎能不感動呢！怎能不愛自己的父母呢！
男主持人：其實我們不僅心裏想著要愛爸爸媽媽，更應該在行動上表示出來。
女主持人：那麽就讓同學們將這次“學弟子規，孝敬父母”實踐活動的成果在課堂上展示出來吧！
男主持人：下面有請我們的班主任夏老師來帶領同學們展示活動成果。大家掌聲歡迎。
“學弟子規，孝敬父母”實踐活動成果展示：
1.壹周前，老師布置了同學們去查字典，查“孝”怎麽寫，什麽意思？那現在我們就來展示壹下妳的“孝”字吧！
2.同學們的“孝”寫的可真漂亮，真可謂是色彩繽紛，五花八門，那妳知道這個字是什麽意思嗎？
3.那麽身為小學生的我們又應該怎樣孝敬父母呢？請同學們談談妳的體會，妳的做法。（生讀體會，做法）
4.聽了同學們的發言，我感到妳們真是壹群新時代的小孝子，妳們都能從實際行動出發，去孝敬父母，真是壹群好孩子。那麽，就讓我們看看這個孝子是誰吧？
看看這是誰？
（大屏幕出示學生們在為父母洗襪子的圖片，讓學生們猜他是誰？然後讓圖片中的同學談體會）
妳在為父母洗襪子的過程中，有怎樣的感受？
5.為了保證此次活動的真實性和教育性，我們還邀請了家長們參與到此次活動過程之中，通過的家長們公正、客觀的評價，我們將在全班選出“最孝星”。下面就讓我們先來反饋壹下家長調查問卷的情況吧！
（大屏幕出示統計結果）
6.頒獎儀式
第壹名獲獎同學上臺：老師獻頒獎詞
第二名獲獎同學上臺：老師讀該同學先進事跡
第三名獲獎同學上臺：學生發表獲獎感言（父母寫的話）
這幾名同學就是我班的“最孝星”，他們今天成為我們的榜樣，在今後的日子裏，希望其他同學能夠向他們學習，孝敬父母，將我們中華民族的優良傳統發揚光大。
班會延續：
同學們，妳們知道嗎？5月8日就是母親節了，今天，我們在這裏就為我們的媽媽親手準備壹份禮物，等到母親節的時候，親手送給我們的媽媽，好不好！
（生動手，做項鏈，師放音樂）
同學們，就讓我們聆聽著美妙的音樂，將壹份深深地祝福，將壹份美好的祝願編制在妳的禮物中，作為對媽媽不辭辛勞照顧妳的回報吧！
好了，就到這吧！相信同學們都已將深深地祝福、美好的祝願融入這小小的禮物之中了，請同學們壹定將這份真誠的禮物收好，親手給媽媽帶上。現在有請我們的主持人回到臺上。
男主持人：同學們，通過此次班會，相信大家壹定收獲很多吧！
女主持人：大家也壹定都知道了如何去孝敬父母吧！
男主持人：在未來的學習、生活中，希望大家都能謹記《弟子規》對我們的教導。
女主持人：希望同學們都以《弟子規》來嚴格要求自己。下面就讓我們重溫《弟子規》，來結束我們的這次班會吧！
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常業無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷貽親羞
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色柔吾聲
諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍不離床
喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者如事生
男女主持人（合）：我宣布，沈撫新城實驗學校小學部三（2）班，《學弟子規，孝敬父母》主題班會，到此結束。謝謝大家！
該文章轉自[中學語文在線-免費資源站]：/Article/ztbh/201110/55047.html
暢談<<弟子規>>主持稿
發布者：滸浦中心小 發布時間：2008-01-14 14:36:37
暢談<<弟子規>>
——六(1)中隊活動主持稿
主持人：同學們,大家好!今天的班隊課活動主題是“暢談《弟子規》”！這本書主要是學童們的生活規範，依據先師孔子的教誨編成，當然，相信大家也壹定背誦了它吧！那麽，我們不妨背背看“弟子歸 ，聖人訓......預備 齊！”
我們大家雖都不知道人類的火炬手是誰，但是古人的精神壹直傳遞著。下面請聽馬青青為我們帶來的故事《兩袖清風》！
咱們的文化火炬手有豈止壹個？有數不盡的名人，數不盡的故事，下面請聽聽歐貴雨為我們帶來的《孝感動天》！
聽了這個故事之後，相信大家也壹定被董永所感動了吧！李白，相信大家都認識，請聽聽倪芯怡為我們帶來的故事《不拘小節的李白》，最後讓我們用心聆聽崔娜為我們帶來的故事！（完）
同學們妳們知道嗎？有些同學已經讀完<弟子規>了吧！讓我們來聽季新陸的讀後感吧！這表達文化的方法多種多樣，現在就請季育龍、吳伊誠、陳慶舟為我們帶來的小品中的弟子規。他們的表演很精彩吧，接下來請看仇佳楠、張麗偉、謝佩佩她們小品中的弟子規吧！
讓我們從小就來體會炎黃子孫的驕傲和自豪吧！同學們要切記：讀書好，讀好書，好讀書，但最重要的還是會讀書！好了今天的活動到此結束，但希望妳們對書的熱情永遠都不會結束！謝謝大家！