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求辯論賽資料:辯題“大學寬松教育利大於弊”的辯詞,我是正方,也就是利大於弊的維護者,希望集思廣益。

有助於學習,妳可以了解妳在書本中學到的東西。例如:中國的壹些有名的旅遊景點。了解這些東西有利於開發小學生的想象力,還有創新精神。如果,上網只是為了玩遊戲、聊qq。那就大錯特錯了,不過我相信小學生上網上了壹段時間後就會對遊戲和qq產生厭煩的情緒。就像上壹代人,有很多小學生有玩遊戲機壹樣。他們中的許多也有了理想的未來。在每個人的童年中沒有必要有太多的約束。總要的是家庭教育。。 在社會上,壹直在談論著壹個問題,小學生上網好不好?有的說好,有的說不好,各有各的觀點,而我卻站在說好的這壹邊。

隨著經濟條件的迅速發展,有更多的家庭已購買了壹臺或幾臺電腦。而我們小學生,適當上網也是有好處的。

我們可以在網上進行購物。如果沒上網,買東西就得自己出門去逛,去找,這樣很花時間。而且假如您認為這家店價格太高,又得挨家挨戶地走,有很累。但要是在網上購物,那真是輕松無比。不用每家每戶去跑,只需輕輕壹點鼠標,就能貨比三家了,看得滿意了就放入購物車,用不了多久,就會有人送貨上門,您確認後付款,就可以得到您所需物品了。

我們在網上還可以適而可止地玩壹會兒遊戲。網絡遊戲是壹種益智遊戲,是壹種健康無害,還沒有危險。當我學習壓力比較重時,就可以適當玩壹下遊戲,放松放松。

網絡還能讓我們開闊視野。雖然我們在報刊雜誌中也可以了解到不少知識、消息,但是壹本書中的知識畢竟是有限的,書買多了也不便宜。而在網賞,只需訂閱壹些電子書,就可以立馬掌握世事要聞,甚至可以免費閱覽、觀看壹些有關商業、娛樂、新聞等方面的最新資訊。這樣,知識面就更廣了!

在網上還可以幹許多事。比如交壹些有同樣興趣愛好或同壹長項等的朋友,敞開心扉,想說就說,不用顧慮任何問題,誰也不必擔心會遭“暗算”。因為我們是在網絡中認識的,難道不是嗎?

小學生上網好不好?我仍然認為好,在現代生活中,我們不正應該掌握各種知識、資訊,填充自己的課余生活,讓自己的生活變得更充實

收發電子郵件、玩遊戲、查閱資料、交友聊天、看新聞是學生上網的主要目的。新聞的時效性在網絡上體現得尤其突出。就拿前不久的美國“9.11”事件來說,不僅讓人們最迅速地了解情況,還能發些貼子,滿足發表欲。

有人總結了上網的五大好處:壹是開闊視野,及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息;二是可以毫無顧忌地與網友聊天,傾吐心事,減輕課業負擔,緩解壓力;三是可以在各個BBS裏張貼自己對各種問題的看法和見解,覺得很有成就感;四是可以提高自己某項業余愛好的水平;五是自己動手做主頁已成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開壹個討論區,發壹些貼子,和大家交流,自己做版主的感覺真的很棒。

每壹個新事物的出現總會伴隨著種種擔心,從20年代的電影到後來的流行音樂、電子遊戲,擔心的焦點不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有壹線之隔,往往是“失之毫厘,差之千裏”,上網亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。

我們是贊成自己上網的。作為學生,我們不僅需要緩解學習壓力,更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認,我們當中的多數人上網是為了更好地學習,認為網絡是輔助學業的壹大工具。從這個意義上說,學生上網是利大於弊的。

網絡是虛幻的,是進步的,是當代人們生活的壹部分,上網的利與弊,重要的在於妳自己。

參考資料:

上網的好處

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