競猜遊戲比較好玩吧！先準備文明禮儀的某些可以表演出來的知識或者不文明的行為寫在小卡片上，找幾個同學上去，讓那些同學比劃，讓下面的同學進行競猜，答對有獎，在此基礎上，在對他們所猜的禮儀進行介紹。找上去的同學可以只玩壹輪就下去，然後再讓其他同學上來。
班會是班主任向學生進行思想品德教育的壹種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的壹項重要任務。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是壹種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。
禮儀是壹種用來確定人與人或者人與事物關系的壹種行為方式，往往傳達壹種情緒，如信任，尊重，臣服，祝賀等。禮儀是人們約定俗成的，對人，對己，對鬼神，對大自然，表示尊重、敬畏和祈求等思想意識的，各種慣用形式和行為規範。
這裏的慣用形式包括禮節和儀式，禮節壹般是個人性的，並且不需要借助其他物品就可以完成的形式，譬如磕頭、鞠躬、拱手、問候等；而儀式大多是集體性的，並且壹般需要借助其他物品來完成，譬如奠基儀式，下水儀式，迎賓儀式，結婚儀式，祭孔大典，等等。