用紙做陀螺怎麽做如下：
1.材料選擇
選擇適合折紙的紙張，如方格紙或折紙紙等。這樣能確保紙陀螺的結構牢固、紋理清晰，以便後續的操作。
2.紙張折疊
把紙張按照指定的步驟折成壹個陀螺形狀，需要註意對稱性和角度等因素，確保折出的紙陀螺是壹個完整的形體結構。
3.重心設計
確定紙陀螺的重心位置，通常可以在底部添加額外的重物，如用硬紙板剪裁制作的圓形個或者其他小物件等。
4.旋轉方式
持紙陀螺豎直放置，用拇指和食指捏住紙陀螺底部的重物，然後用另外兩根手指輕推甩動，紙陀螺就會開始旋轉。
5.調整平衡
如果紙陀螺旋轉不穩定或者折轉時間較短，可以通過更改重心位置、增加或者減少重物質量、調整手推旋轉力度等方式來進行調整平衡。
6.技巧和練習
除了以上的基本方法外，還可以在折紙的過程中運用壹些技巧，如利用波浪形折紙等方式，進壹步提高紙陀螺的折轉時間。此外，需要堅持不斷的練習，才能掌握更加精細的紙陀螺技巧，讓其可以折轉的更加久遠。
紙陀螺是壹種簡單、有趣的手工藝品，只要掌握了壹些基本的操作方法和技巧，就可以輕松制作出漂亮實用的紙陀螺，並且將其折轉的時間長短做到最佳化。
拓展知識：
1.紙陀螺的歷史
紙陀螺源於中國民間傳統，百年來壹直是兒童玩具以及重要的祭祀和文化活動中不可或缺的道具之壹。紙陀螺可以追溯到唐代，最早是由紙片和竹片制成的，後來演變為現今我們所知的方法。
2.引力和力矩
紙陀螺的折轉過程中，存在重心的問題。重心離轉軸越近，就越難被擾動；反之，偏離就越容易。通過對紙陀螺的重心位置進行調整，使得它能夠在轉動的過程中保持平衡，正是利用了重心對陀螺的引力和力矩原理。
3.學術應用
陀螺和旋轉物理常常被應用於許多學科領域，如航空航天、機械工程、電子技術、物理和化學等。紙陀螺作為壹種課外輔助小玩具，也可以在啟發孩子們對旋轉原理的探索和理解上做出巨大貢獻。
4.認知和智力發展
紙陀螺對孩子的認知和智力開發有很強的促進作用。操作紙陀螺需要動手能力、方案思考、實驗和探索等過程，這對培養孩子的動手能力、創造力以及自我學習能力都有重要的幫助。
同時，紙陀螺在旋轉和運動的過程中，也可以引導孩子們對力學、物理等方面的學習，讓他們更加感性地理解科學原理。