壹 400字紅色故事
我最感動的革命故事
在戰爭中，多少優秀的中華兒女，為了新中國的成版立拋頭顱，灑熱血，權做出犧牲！在他們背後，有著多少個感人肺腑的革命故事，其中江姐的故事讓我最感動！
“1948年6月14日，由於叛徒的出賣，講解不幸被捕，被關押在在重慶渣滓洞監獄。在這裏江姐受盡了國民黨軍統特務的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬棍、電刑……甚至竹簽 *** 十指的指尖。特務望向從這個年輕的女 *** 員身上打卡缺口，已破獲重慶地下黨組織。面對敵人的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈！”“妳們可以打斷我的頭，要組織是沒有的。”“毒刑拷打，那是大小的考驗。竹簽是用竹子做的，動產黨員的意誌是用鋼鐵鑄成的！”
我每當從書中讀到這些時，都熱淚盈眶，多麽剛強的意誌啊!這堅貞不屈的精神，這堅強不曲的品格，感人肺腑，直打動人的心窩！她的品質讓我想起了象征中華民族的梅：以梅象征堅貞不屈，梅的枝幹蒼勁挺秀，寧折不屈，被人用來象征剛強不屈的意誌。而迎風鬥雪開放的梅花，則最先給人間透露春的氣息。這不正是形容江姐的毅誌嗎?
多麽難忘的故事，多麽感人的品質!讓我們借上清明，為她深深鞠上三躬！
二 講榆林故事,做紅軍傳人作文
紅軍來怕遠征難萬水千山等閑征首自氣壯山河英雄史詩二萬五千征路漫漫救救民紅軍英勇向前進
橫斷山路難行敵重兵壓黔境紅軍征處境異險惡外數十萬敵軍圍追堵截內錯誤路線幹擾物資供應奇缺局面險惡鬥爭激烈歷史所罕見戰士都種屈撓精神我紅軍槍林彈雨、雪山草間打爛、拖垮骨硬
征途紅軍遇艱難險阻戰士四渡赤水巧渡金沙江強渡渡河飛奪瀘定橋翻越六盤山其知死傷少戰士些阻礙並沒阻止紅軍行程力量使創造驚魄奇跡頂鮮紅鮮紅紅 五星 萬征故事：草彭德懷率領紅三軍團斷糧眼看戰士要餓死咬牙 黑騾槍殺讓家填飽肚彭德懷戰友惜跟隨自黑騾殺見處處戰士著想 翻越雪山紅軍戰士傷傷死死始終沒放棄路再難走戰士步腳印新拓新路
寫作時，應在選材和形式上多加斟酌，表現出妳的智慧、思想和追求，即使閱卷者也自愧不如；
三 圍繞紅軍革命英雄的動人故事作文
小英雄雨來
抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有壹個小村莊叫做蘆花村，12歲的雨來就住在這個地方。雨來喜歡遊泳，他的遊泳本領可高了。後來雨來上了夜校，在夜校裏他知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句樸實的話語。
秋天，鬼子又開始掃蕩。壹天雨來趴在炕上念識字書，忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑，雨來把書塞在懷裏就往外跑。他剛邁出門檻，就進來壹個人。他擡頭壹看，是李大叔，隨後聽見有鬼子嗚哩哇啦的叫。李大叔剛把缸搬開，跑進洞裏，小雨來趕忙把缸搬回原處。雨來剛到堂屋，鬼子就硬闖了進來。雨來為了掩護李大叔他在敵人的引誘和嚴刑拷打下，堅強不屈，把敵人氣的暴跳如雷，嗷嗷的叫：“槍斃！槍斃！拉出去！”這時候河邊響起幾聲槍響。
敵人走後，鄉親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人麽含著淚說：“有誌不在年高。”鐵頭說我們沿著河沿往下找雨來的屍體吧！就在這時突然水面上露出壹個小鬧袋，還想小鴨子壹樣抖著頭上的水。向岸上說道：“鬼子走了？”大家高興地叫起來：“雨來沒有死！”原來槍響之前雨來趁鬼子不防備壹頭紮進河裏，鬼子沖著河開槍時，雨來早就從水底遊到遠處了。
四 紅色革命故事作文400字4年級
我最感動的革命故事
在戰爭中，多少優秀的中華兒女，為了新中國的成立拋頭顱，灑熱血回，做出犧牲！在他們答背後，有著多少個感人肺腑的革命故事，其中江姐的故事讓我最感動！
“1948年6月14日，由於叛徒的出賣，講解不幸被捕，被關押在在重慶渣滓洞監獄。在這裏江姐受盡了國民黨軍統特務的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬棍、電刑……甚至竹簽 *** 十指的指尖。特務望向從這個年輕的女 *** 員身上打卡缺口，已破獲重慶地下黨組織。面對敵人的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈！”“妳們可以打斷我的頭，要組織是沒有的。”“毒刑拷打，那是大小的考驗。竹簽是用竹子做的，動產黨員的意誌是用鋼鐵鑄成的！”
我每當從書中讀到這些時，都熱淚盈眶，多麽剛強的意誌啊!這堅貞不屈的精神，這堅強不曲的品格，感人肺腑，直打動人的心窩！她的品質讓我想起了象征中華民族的梅：以梅象征堅貞不屈，梅的枝幹蒼勁挺秀，寧折不屈，被人用來象征剛強不屈的意誌。而迎風鬥雪開放的梅花，則最先給人間透露春的氣息。這不正是形容江姐的毅誌嗎?
多麽難忘的故事，多麽感人的品質!讓我們借上清明，為她深深鞠上三躬！
五 紅色的故事作文600字
我們班的故事小時候，我總是問媽媽：文明是什麽？然後，媽媽就笑著告訴我：文明是妳被別人幫助了之後的壹聲感謝，是心與心溝通的橋梁，更是壹個民族強大的象征。我又問道：那要怎樣才能做到文明呢？媽媽又摸摸我的頭，親切地說：怎樣做到文明，就要妳自己去領會了！這句話讓我銘記在心，可是，怎樣做才能算得上是文明呢？上學以後，從我們班同學前後的壹些細小變化上，我感觸到了文明的存在。這學期剛開學的壹段時間裏，我們班在上早讀課時，如果沒有老師在教室，那將是十分混亂的場面：壹些同學尤其是男生在玩耍打鬧，在教室裏跑來跑去，以至於使早讀無法進行。現在，經過班主任和輔導員耐心細致的教育和管理，班上發生了很大變化。早讀課上再也看不到玩耍打鬧不學習的現象了，同學們早晨來到教室後，都安靜地坐在座位上，打開語文或英語課本，認真地學習起來。教室裏秩序井然，不壹會便傳出壹陣陣朗朗的讀書聲。這壹重大變化，不正是體現了文明嗎？隨著時間的推移，我們班上的壹些不良習氣也在逐漸的消失了。妳瞧，以前如果有那位同學不小心碰翻了另壹位同學的鉛筆盒或書本，這兩人肯定會吵得面紅耳赤，有時甚至於打起架來。而現在妳再看，偶爾有同學不小心碰到了身旁的課桌，便會聽到壹聲“對不起”、“沒關系”，看到兩人會心的壹笑……我們班上這樣的壹幕壹幕變化，讓我真真切切地領會到了文明的含義。
六 求24篇 經典紅色小故事 要200-300的字
五壹期間，我懷著無比崇敬的心情讀了《紅色少年的故事》，認識了許許多多少年英雄，有視死如歸的劉胡蘭、大義凜然的劉文學、機智勇敢的王二小、寧死不屈的師至東、舍己救人的韓余捐、護林英雄賴寧…… 眾多故事中，最令我佩服和感動的是“獄中小烈士——宋振中”。
該故事主要講述了中國革命歷史長河中年齡最小的烈士宋振中在監獄裏的生活。1937年，宋振中的父親被捕入獄。母親背著1歲的宋振中給父親送衣服時，母子雙雙被捕，從此，他成了世界上最小的政治犯。因為監獄裏生活條件很差，宋振中長期嚴重營養不良，身體瘦小，腦袋大，難友們都親切地叫他“小蘿蔔頭”。小蘿蔔頭6歲時，父親和難友們經過多次集體絕食反抗，終於給他爭取到了上學的權利。晚上，媽媽用節省下來的草紙訂成壹個本子，又把壹支很短的鉛筆削好。第二天早上，媽媽把本子和鉛筆交給小蘿蔔頭並疼愛地說：“要好好學習、認真上課、聽老師的話……”。小蘿蔔頭非常懂事地安慰媽媽：“媽媽您放心，我壹定會好好學習的！”讀到這裏，我想到自己用草稿紙時，常常寫幾行隨手就把紙扔了，周圍還有少數同學新本子寫了幾頁也不要了……和小蘿蔔頭相比，我們的生活條件雖然大大改善了，但隨意浪費紙張難道不是很慚愧嗎？我們應該節約紙張，追求低碳生活，為國家節約資源。
監獄裏學習條件很差，沒有桌子和椅子，小蘿蔔頭和老師只好坐在地上學習。在如此艱苦惡劣的環境下，他仍然每天堅持和老師認真學習。讀到這裏，我羞愧極了。爸爸媽媽前段時間工作特忙，沒有太多時間檢查我學習。我壹邊寫作業，壹邊偷看課外書，結果作業本經常出錯。家長批評我時，我還自以為是，替自己狡辯。和小蘿蔔頭相比，我的學習環境是這麽好，自己學習卻不認真、不自覺，我非常慚愧。從今以後，我壹定要珍惜現在擁有的幸福生活，刻苦努力學習，取得更好的成績。小蘿蔔頭還利用自己年齡小，不會引起敵人註意，替大人傳遞信息，做了許多成年革命者不能做的工作，他為革命的成功立下了不朽的功勞。他長期待在監獄裏長大，是多麽渴望能有壹天走出監獄的高墻，看看外面精彩的世界。但是就在解放軍節節勝利，反動派潰逃之前，反動派劊子手先後殺掉了小蘿蔔頭的爸爸媽媽和其他革命者，小蘿蔔頭也在敵人的屠刀下不幸犧牲了。那年，他才9歲啊！讀到這裏我禁不住流下了眼淚，和我們同齡的小蘿蔔頭本應該享受幸福的童年、學習的好時光、父母的關愛，可他卻英勇地犧牲了。雖然小蘿蔔頭的生命是短暫的，但他永遠是我學習的好榜樣。
讀完這本書，我深深地懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈拋頭顱灑熱血，用寶貴的生命、美麗的年華換來的，是多麽來之不易啊！做為壹名少先隊員，我們應該珍惜今天的美好生活，繼承革命先烈的遺誌，好好學習，掌握科學文化技術本領，做壹個積極向上、熱愛祖國的棟梁之才。
七 關於紅色經典小故事(500字左右)
王二小的故事
1943年的壹天，河北淶源的壹個小山村, 鬼子掃蕩來了，八路軍和幹部們組織鄉親們轉移。二小和鄉親們壹起轉移到長城腳下。
吳連長帶著隊伍去山那邊，說要做個包圍圈等鬼子來鉆。
鬼子來了。
二小看到鬼子向鄉親們轉移的方向走去，心裏著急，就唱著放牛歌走了出來。
鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。
二小牽著壹頭壯牛，就帶著鬼子走了。
二小領著鬼子在山裏轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰刀威脅二小。二小心裏很鎮定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說：“妳撒謊，妳想騙皇軍。”二小說：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長壹邊高喊要二小快跑，壹邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子。可是鬼子小隊長端著大槍追上二小，把刺刀紮進了二小的身體，將二小挑到了山坡上。
二小像壹片樹葉壹樣落了下來，滿山的樹葉都壹起落了下來，鮮血染紅每壹片樹葉和綠草。
八路軍發起了進攻，消滅了鬼子。大壯牛像是要報仇，用尖角挑死了鬼子小隊子。
鄉親們把二小放到擔架上。吳連長喊著二小，鄉親們喊著二小，可是二小安詳地閉著眼睛。他再也聽不到了。
太陽也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉，那景色，美麗極了。
抗日小英雄的故事——兒童團團長海娃
這個抗日小英雄的故事，發生在華北抗日根據地。12歲的龍門村兒童團團長海娃每天壹面放羊，壹面放哨，監視著前邊平川地裏敵人的據點。壹天，炮樓裏的鬼子進山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了壹張攻打炮樓的路線圖，並寫了壹封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了兒子海娃。海娃壹看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的，他趕著壹群羊作掩護送信去了。沒想到，海娃在山溝裏碰上了鬼子，他靈機壹動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴裏，瞞過了鬼子小隊長。壹路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬壹樣的鬼子的腿縫裏溜了出來。他趕到羊圈裏，小心地把雞毛信取了下來，壹口氣跑了幾裏路。後面偽軍也追來了，海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了壹條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拼命往山上爬，愈爬愈遠，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔……”海娃把雞毛信交給了張連長。
八 紅色經典故事400字
楊靖宇1905年2月26日（清光緒三十壹年農歷正月初十）出生在河南省確山縣古城鄉李灣村壹個農民家庭裏，幼時在村私塾就讀，1918年以優異的成績考入確山縣立第壹高等小學堂，有壹件事情讓老師記憶猶新：有壹天，楊靖宇在學校學習（學習情況已無從考證），突然聽見外面有人大叫，原來是老張被幾個兵痞打。於是他們就出來圍觀。忽然，有壹個高高的男孩大叫了壹聲：“妳們太欺負人了！”於是，所有的學生都跟著嚷道。壹個兵痞聖氣淩淩地說：“怎麽拉？他得罪我們了，就該挨！”於是，那個高個子男孩壹揮手，說：“上。”幾十個學生就連打帶趕地把他們趕出了學校，救了老張壹命。那個高個子男孩就是楊靖宇。
那幾個兵痞不甘心，覺得太丟臉。於是第二天，他們又叫來更多的兵痞，氣勢洶洶地來到學校。壹進學校，就嚷著要找昨天那個高個子男孩。校長急了，就壹個勁地道歉。兵痞不聽。在這時，楊靖宇爬到房子上，拿著火柴，對兵痞說：“知道這是什麽麽？是洋火！妳們不走，我就把房子燒了。”校長也趕忙說：“誒，我們也管不住他。妳們還是走吧，這孩子，妳們不走，把他逼急了，他壹定會燒。房子燒了，妳們頭也不會饒妳們。快走吧。”於是，兵痞們就只好灰溜溜的走了。
九 講榆林故事做紅軍傳人作文600字
下壹秒，老天爺就大動肝火，拉下了臉。天幕暗下來，烏雲如同千軍萬馬直奔而來。雷公鼓起腮幫子，用力地敲打手鼓。雖說是夏天，可是，在學校裏，那些正在上體育課的孩子們，剛跑得大汗淋漓，這壹下子，傾盆大雨直從天的缺口裏倒下來，壹發不可收拾了，頑皮的雨點直往孩子們的衣領、袖口裏鉆。
班主任老師這壹下子慌了，生怕孩子們感冒，連忙抱起走在最後的那個小女孩往教室裏沖。頓時，整個教室裏此起彼伏地響起了咳嗽聲，老師更是忙得不可開交，給這個孩子遞紙巾，給那個孩子餵水、餵藥，又幫那個孩子擦鼻涕。壹粒粒豆大的水珠從老師頭上掉下來，不知是雨是汗還是淚。窗外雷正在咆哮，雨正在哭叫，風更是猛烈地想要把玻璃撕成碎片。窗內，孩子們正哭鬧著要爸爸、媽媽。
學校門口，已經擠滿了家長，壹把把五顏六色的小花傘組成了壹幅幅神奇的七彩“傘圖”。風和雨仍在不停地、無止息的吹刮著。孩子們陸續被著急地接走。到最後，只留下了那個被老師抱起的女孩，她靜靜地坐在座位上，老師徘徊的腳步聲答答地響，女孩的家長沒來，老師急呀﹗
這時，壹絲寒風從壹扇窗中躥進老師衣領裏，老師冷不跌結結實實地咳嗽了壹聲。“老師，您感冒了。”女孩說著，淚水奪眶而出，“我要為妳關上窗”她邊說，邊關上了窗。
同時，淚水也掉下了淚，是感激的淚水…
十 講榆林故事,做紅軍傳人作文400字
今天，我們聽紅軍爺爺講故事，我又看了“偉大壯舉光輝歷程”紀念紅軍長征勝利70周年展覽宣傳材料。
紅軍過草地、爬雪山，那時候是多麽艱苦，他們還冒著生命危險躲避國民黨。他們住在密林裏，沒有房子睡覺，睡在草上。他們沒有東西吃，要吃東西就要去找，找也很難找。
傷口化膿，紅軍沒有麻藥的時候，就用手把膿擠出來，非常疼，但是紅軍不怕困難，也沒有喊壹聲疼。
我受到了許多教育，比如勇敢、不怕困難、堅持到底等等。