助人為樂，這是非常好的美德，也是中華傳統美德。但是，現在可沒有那麽多項古書上裏的“好少年”了。因為畢竟時代不同了嘛 ！但我們也不能忘記古書上的人呀!正因為這樣我們才要爭當美德好少年呀！
記得在我小學三年級的時候，我很喜歡雨。常常在下雨時打著雨傘下樓去玩。有壹次，那天是雷陣雨，我很是高興，因為雷陣雨是壹陣壹陣的，那時我比較好奇。又有壹陣雨來了，我正在高興時，壹對母子闖入了我的視線，那是壹個年輕的媽媽，帶著壹個壹兩歲的兒子去買菜，可能是沒聽天氣預報吧，沒有帶雨傘。看著他們在雨中奮力的樣子，心裏不是滋味，因為雨打在我的雨傘上，我都禁不住了，更別說打在人身上了，何況是壹個小孩子身上。最終我鼓足了勇氣，跑到了那個阿姨的跟前說：“阿姨，我幫您打傘吧!”那個阿姨剛只說了“謝謝”小弟弟就哭了。阿姨壹邊哄著小弟弟壹邊繼續說：“沒事，哎呦，寶貝不哭了！那個，謝謝妳，小弟弟怕生人，妳的好意我心領了。”說完便急匆匆的走了。我看著她的背景，壹個母親的背影，心裏酸酸的。
雖然那時我才只有幾歲，但好像懂得很多似的。這件事雖然很小，但它是我第壹次主動幫助陌生人呀！我覺得還算是“圓滿”吧，盡管人家沒有接受我的幫助。但是我的心裏還還是美滋滋的。有壹句話是：壹個甜蜜的微笑，壹種執著的追求，壹次慰藉人心的寬容，壹幕真誠善待的接觸，融會成美德贊頌曲上壹個個撥動人心的音符。我雖然沒能給人家壹種執著的追求，但是我給人家了壹個壹個甜蜜的微笑；我雖然沒能給人家壹次慰藉人心的寬容，但是我給人家了壹顆真誠的心……
下學了，壹陣陣歡歌笑語從校園蕩出，同學們像小鹿般奔跑跳躍，壹齊湧出校園的大門。我騎上自行車，踏入回家的路途，迎著夕陽斜斜的光，心頭湧上壹層愜意。突然，壹陣狂風卷走了我的舒適，迎來了風沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隱隱作痛，不得不停下車來，揉揉眼睛。但是，與此同時，壹股強烈的沙塵暴又朝我襲擊而來，攜著狂沙的風熱吻著大地。小樹抖了抖枝頭，又搖擺起樹幹；行人捂住眼睛和鼻子，逆風而行。此時的我，已經管不著風的吹打，自行車隨我壹起卷入茫茫風沙，搖擺著身軀向前駛去。路上的壹切，都煎熬在漫漫狂風之中，忍受著強烈的阻擊力……如果在此時，有壹個行人走來了此時的我要是與他相撞怎麽辦？還好我當時立即剎車了，沒有發生危險。身為學生的我們應該美化美化我們的家園，讓家園不被汙染，首先要先要先植樹，這樣沙塵暴就少了，也不會發生交通事故了。所以每當發生交通事故，都應該有自己的壹部分責任。
名譽和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應該認為美。我們應該註重內在的美，而不應該去註重外表的美。
美的標準是什麽？善良、樸實。而美德又意味著什麽？至善、至純至高和博大。壹個人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠偎依著妳。這句話能說明什麽問題呢？它能說明壹個人應該註重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永遠偎依著妳。
我們應該樹立良好的榜樣，給我們小的同學起壹個良好的開端。我想那樣也是壹個美德好少年應該具有的條件吧！我們應該盡力做好生活中的每壹個事，包括壹些微不足道的小事，也能改變壹個人是否是壹個合格的美德好少年