讓傳統文化進入幼兒課程，這該怎麽做？大家有什麽想法呢？今天我們主要針對這個問題來進行壹番探討，希望能夠幫到有需要的朋友們。
1.?在傳統節日的時候，營造出壹個良好的文化氛圍
傳統節日文化是我國文化背景當中比較突出的文化形式之壹，每壹個地方都會有不同的傳統節日文化習俗。所以在幼兒教學過程當中，老師可以根據不同地區的習俗來滲透到教學當中，讓幼兒對傳統文化有初步的理解。例如春節的時候，每個地方都會做壹些什麽樣的準備，端午節的時候又有什麽樣的文化特色？讓幼兒在不同的節日當中感受不同的文化氣氛，從而感受傳統文化。
2.?在遊戲中展現傳統文化教育
幼兒園老師可以結合幼兒的特點以及興趣愛好，將傳統文化滲透到平常的教育教學當中。由於幼兒正處於對周圍事物特別感興趣的時期，將傳統文化融入到日常教學當中，可以讓孩子對傳統文化更感興趣。
3.?將傳統文化融入到故事當中
我國的傳統文化源遠流長，與傳統文化相關的兒童故事也是不勝枚舉，幼兒園老師在平常的教育教學當中可以多給孩子們講述壹些與傳統文化有關的歷史故事。並且可以以話劇等形式讓小朋友參與到其中來，提高孩子的參與感。
4.?定期組織傳統文化展覽
幼兒園還可以定期組織相關的傳統文化展覽，可以請小朋友們搜集與傳統文化相關的要素，由小朋友們進行主導，將傳統文化與日常的活動相結合，並鼓勵孩子們將自己了解到的傳統文化與其他小朋友進行分享，在文化傳播的過程當中還可以提高孩子的邏輯思維和表達能力，對於孩子的發展是非常有幫助的。