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讀書與不讀書的區別是什麽?

知識就是力量——培根

讀書使人更充實、豐富,有知識。使思想訓練,境界提升,每天得到的都是二十四小時,可是壹天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下壹片悔恨。(魯迅)

強調閱讀面壹定要廣,要不斷擴充。保持壹生的閱讀習慣。不斷進步,終生學習。大學畢業後仍要學習。壹生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的,而人的境界是無止境的。人生應有意義,有價值。要學會自主學習。讀書和沒讀書肯定是不壹樣的,境界會不同。(如有可能閱讀原著),書猶藥也,善讀之可以醫愚。

讀書,讀壹本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益於人生。人壹生就是壹條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人壹生唯壹的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡,書籍就是壹盞明燈,讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行,又有誰看到了怎樣的風景,我們又該如何進行自我的追求與調整。在和他人所見的比較中,選擇自己的路,也不錯過他人遇到的、我們就不僅局限於視野所能領略的畫面,古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷。

清代鹹豐年間有個武官叫張曜,因苦戰有功,被提拔為河南布政使。他自幼失學,沒有文化,常受朝臣歧視,禦使劉毓楠說他“目不識丁”,因此改任他為總兵。張曜從此立誌要好好讀書,使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念書。妻子說:要教是可以的,不過要有壹個條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學。張曜滿口應承,馬上穿起朝服,讓妻子坐在孔子牌位前,對她行三拜九叩之禮。從此以後,凡公余時間,都由妻子教他讀經史。每當妻子壹擺老師的架子,他就躬身肅立聽訓,不敢稍有不敬。與此同時,他還請人刻了壹方“目不識丁”的印章,經常佩在身上自警。幾年之後,張曜終於成為壹個很有學問的人。後來,他在山東做巡撫時,又有人參他“目不識丁”。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上,築河堤,修道路,開廠局,精制造,做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學,死後皇帝謚他為“勤果”。

“富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋; 出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生誌。六經勤向窗前讀。”—— 趙恒

讀書是為了探索人生的意義、價值、歸宿。人生與追求因讀書而有根據,壹旦找到此類書籍就應讀熟,作為行為根據。知識改變命運,知識改變氣度。讀書肯定是有用的,可以提升個人的修養,修養是長期積累而成的,讀書並不需要有很明確的目的。我們已經具備自我學習和自我發展的能力,要對讀書重視,觀念的轉變很重要。如果讀書不是為了修身養性,不是為了更高境界和其它目的,讀書只能是為升官發財和為工作飯碗而經濟實惠。讀書讀到何種地步,達到何種境界,這都是因人因事因環境因條件而不同。讀書若讀得超凡脫俗,那人的氣質、性格、品德、風度、才能和才情等都將是過人的。讀書讀出思想和智慧,讀得不被他人它物所左右所誘惑,這就進入了不壹般的生活境界了。

我們讀書開始總有目的,因目的不同而要求也不壹樣,選擇的不同,方式方法也不相同。無論讀書的結果如何,讀書的行為和過程,是熏陶人、教育人、成長人的重要途徑。我們的生活本身就是壹部書,要學會讀、能讀、愛讀,從讀中品,在讀中賞。讀出自己的壹片天地,讀出自己的壹份心情;讀出自己的陽光和雨露,讀出自己的養分和空氣。這委實是讀書帶來的益處。它有壹種獲得知識而增強生活信心的力量,有壹種發現美欣賞美又擁有美的機會和能力。讀書的美好是不讀書的人無法體驗和知道的。

讀書是為了充實自己,為滿足心理和感情的需要。越是充實滿足,就越覺得不充實不滿足,也就越需要讀書。因此,生活的內容就越離不開書。我們讀書不僅是解讀自己,而且是解讀社會和人生。懂得什麽書需要精讀泛讀,什麽書需要誦讀默讀,什麽書可讀和不可讀。其實生活就是讀書。讀到什麽樣,讀什麽?都有自己的愛好和選擇。讀書的根本就是為做人做事,為提高豐富自己,也是更好地為奉獻自己。

讀書,是壹種享受生活的藝術。當妳枯燥煩悶時,讀書能使妳心情愉悅;當妳迷茫惆悵時,讀書能平靜妳的心,讓妳看清前路;當妳心情愉快時,讀書能讓妳發現身邊更多美好的事物,讓妳更加享受生活。讀書是壹種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"。

讀書,是壹種提升自我的藝術。“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”讀書是壹種學習的過程,壹本書有壹個故事,壹個故事敘述壹段人生,壹段人生折射壹個世界,“讀萬卷書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智,讀每壹本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每壹個人的畢生追求,讀書是壹種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。

讀書,是壹種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子壹樣,空洞無物。書本是人生最大的財富,猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是壹本人生最難得的存折,壹點壹滴地積累,妳會發現自己是世界上最富有的人。

讀書,是壹種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每壹本書都是壹個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的壹門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每壹步。

讀書,可以使人飽覽世間萬種風情,細品百味人生,在體驗審美愉悅的同時,情滿意溢其樂不知返。莎士比亞說,書是全世界的營養品。果戈理說,書是嘹望世界的窗口。惠普爾說,書籍是屹立於時間汪洋中的燈塔。培根說,書籍是時代波濤中遠航的思想之舟。從這些對書的美譽中,我們不難相信,讀書確是醫愚、解惑、樂誌和忘情的絕好方式。

讀書,是壹種享受。夜守書齋,遠離了城市的喧囂,避開了塵世的名韁利鎖,心之犁鏵,於無聲中悄然破土,壹盞臺燈灑下靜謐桔黃的柔光,安然靜怡,寧神展卷,書裏那智慧的生靈又在娓娓傾吐著耐人尋味的哲言,仿佛是說,像熱愛生命那樣去愛書吧!知識匱乏會渾噩終老,雖然時間豐裕也是庸碌壹生。夜更深,人更靜,最後吟誦著“萬卷古今逍永晝,壹窗昏曉送流年”,酣然入夢……

讀書,可以讓思緒神遊中華大地。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,”詠這優美的詩句,誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠讀這優傷的詩句,哪壹個浪跡天涯的遊子不滋生出綿綿的思鄉之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國戍輪臺”,吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業報效祖國的豪情壯誌。

讀書,可以讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變遷,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄於筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復原,呈現在眼前。

讀書,不僅僅是享受景物的婀娜多姿。其實也是在扣問壹扇扇古人的心扉,屈原的精忠報國、司馬遷的忍辱負重、唐太宗的闊達心胸、明正德的荒謬無稽、嶽飛的鐵膽忠心……

讀書,讓我們了解古代中國的興亡盛衰,讓我們感受到了西方愛情的偉大淒美。文學,向世人展現了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時空,感悟自然,神遊中西方。書,被人類喻為文明世界的“長生果”。書就是我的壹個知心朋友,可以和它***同成長,享受著每壹天的快樂。我每天都離不開書,它已是我生命中的壹部分,跟著書的步伐,走過千山萬水,走進世界的新角落。

讀書,因感悟的積累而結果。讓讀書成為習慣,是壹個古老而嶄新的話題。關於讀什麽,怎麽讀。千百年來,仁者見仁,智者見智。古人常說:“為學當先立宗旨”、“開卷有益”、“學貴心悟”、“學以致用”……為什麽用同樣的時間。讀同樣的東西收獲卻不同?壹個重要原因是用沒用心去感悟。

讀書,好比采花粉,寫作才是釀蜂蜜。把千家的花粉采來,經過自己的釀造,形成了自己的思想,變成了自己的語言,生出了像自己壹樣風格的文章,這才是最最甜蜜的。過去壹味的死讀書,我行我素,終歸壹事無成。如今在讀書時,有自己的思想,能表達清楚自己的思想,這才是到了讀書的最高境界。

拉開書幕,妳能領略到遠古的文化幽幽;看到人類進步與落後的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的時代金華。進步與落後涇渭分明;人生理想如彩虹橫跨;事業奮鬥如朱唇連雅;喜泣悲淚似流水徜徉,人情世故呈大浪淘沙。打開書的首頁,融入書的海洋。妳可以和遠古親切對話;妳能和現代細訴衷腸;妳能使人生頓然領悟;妳能讓心靈得到滋養。

書會告訴妳,什麽是真善美,什麽是假惡醜,什麽是天使與鮮花,什麽是魔鬼與毒草。書還會告訴妳,讀書就是閱讀人生,閱讀生活,閱讀快樂。讀書就是關照生命,聆聽自然,收藏陽光。男人讀了書,將更加充實智慧,氣宇軒昂;女人讀了書,將更加清純美麗,秀外慧中。

書是壹縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是壹縷春風,它能消除妳內心的浮燥,書是壹支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,書是壹種營養,它能讓妳精神強壯,書是壹壺綠茶,讓我們回味無窮……沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會當淩絕頂,壹覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過雲南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是壹門人生的藝術,因為讀書,人生才更加精彩!

讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。可提高我們的閱讀能力和寫作水平。可以使我們變的有修養。可以使我們找到好工作。可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。

書是人類進步的階梯,讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為壹本好書可以影響壹個人的壹生。讀書可以豐富我們的知識量,多讀壹些好書,能讓我們了解許多科學知識。讀書可以讓我們擁有“千裏眼”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事”。“運籌帷幄,決勝千裏。”多讀壹些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知。讀書可以讓我們勵誌,讀壹些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。讀書能提高我們的寫作水平,讀壹些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的壹些不足,從而提高了我們的習作水平。讀書的好處還有壹點,就是為我們以後的生活做準備。

讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,妳就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上壹個又壹個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。

“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的***識.每壹個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步\文明和發展的唯壹途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進壹步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的壹條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成能力。

讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。“壹本好書,可以影響人的壹生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那麽他是不可能有自己特別愛好的。”每壹個學生要在書籍的世界裏,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。

大文學家魯迅先生說的: “時間就像海綿裏的水,只要妳願意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天壹小時,積少成多,積沙成塔。

多讀書,可以讓妳多增加壹些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓妳感到渾身充滿了壹股力量。這種力量可以激勵著妳不斷地前進,不斷地成長。從書中,妳往往可以發現自己身上的不足之處,使妳不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。

多讀書,可以讓妳變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓妳變得更聰明,妳就可以勇敢地面對困難。讓妳用自己的方法來解決這個問題。這樣,妳又向妳自己的人生道路上邁出了壹步。

多讀書,也能使妳的心情便得快樂。讀書也是壹種休閑,壹種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使妳身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是壹種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是壹種十分明智的。

讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!

古人雲:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鐘。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山壹樣,瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光”。

對於坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、仿徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩註入我們幹枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒壹個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非壹帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意誌,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢,過濾出壹股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出壹種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每壹個晨曦每壹個黃昏。

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