無論在學校還是在社會，每個人都不可避免地會接觸到寫作。寫作是培養人的觀察力、聯想力、想象力、思維力和記憶力的重要手段。為了讓妳的寫作更加輕松方便，以下是我整理的9篇調查報告作文。歡迎閱讀收藏。
20XX年3月8日，在鄂東職業學院勝利街社區采訪爺爺奶奶。他們說，過去，這是壹所幹凈、安靜、郁郁蔥蔥的學校。現在，學校搬到了開發區，建了步行街。環境不好。
小區北面是黃州市最繁華的勝利街。每天街上的車流量很大，汽車排出的尾氣讓人喉嚨很不舒服。
小區東面和南面是奧康商品步行街，這裏的人民天堂油煙機有四層樓高，從早到晚壹直在冒煙。廢氣排到空氣中，小區裏家家戶戶都安裝了抽油煙機。每天中午放學回家，壹走進小區就被壹股難聞的氣味嗆得咳嗽不止。
小區裏不僅有空氣汙染，還有嚴重的噪音汙染。人民天堂裏的抽油煙機從早到晚發出轟鳴聲，讓人中午和晚上都睡不著。甚至有些老年人心臟病復發。皇家春天婚紗高音喇叭的叫賣聲讓人眩暈；舞廳更可怕。半夜突然唱壹首歌確定妳被嚇到了。
通過老人們的抱怨和自己的經歷，我想發明壹種新型的油煙機，配有油煙凈化器和消聲器。我還想讓汽車搭載太陽能電池板，不再燒汽油。如果汽車能以二氧化碳為燃料，排出新鮮空氣，那該多好啊！
我想告訴人們，請保護社區環境！保護環境是每個人的責任！
調查報告作文2我家住在明珠小區。小區的衛生習慣好嗎？我做了壹個調查。
我先觀察了小區的衛生情況，看到每棟樓的地板下都整齊地擺放著兩三個大垃圾桶。大家自覺把垃圾倒進垃圾箱，每天早上環衛工人開著保潔車把垃圾運走。
今天是星期天。來到壹棟樓樓下觀察，看到垃圾桶外有壹些垃圾，有魚刺，剩菜等。我心想:誰這麽不文明？還是貓的傑作？正好有個老頭來倒垃圾，我就沖上前去問:“妳好，老頭！請問，妳們是怎麽倒垃圾的？如果妳看到地上的垃圾，妳會怎麽做？”爺爺和藹地說:“我會去垃圾桶，小心翼翼地把垃圾放進桶裏。看到邊上有垃圾，我就撿。”
這時，另壹個中年人提著壹大包垃圾，大搖大擺地走了過來。也許他很著急。他把那袋垃圾扔進垃圾桶前，技術太差，沒扔進垃圾桶，全灑到外面了。我沖過去問他同樣的問題。他說，“我現在上班要遲到了，所以管他呢。反正每天都會有清潔工來打掃。”說完就走了。
我看著地上令人眼花繚亂的垃圾，心想:不關我的事，我就走了，但又壹想:這些垃圾嚴重影響了我們小區的文明衛生和保護環境。人人有責，沒必要等清潔工來打掃！而且，他們已經夠努力了。想著想著，我彎下腰把那袋垃圾裏的東西壹個個撿起來，放進了垃圾桶。
整體來說，整個小區比較幹凈，綠化也很好。希望大家搞好衛生，綠化環境，讓我們的社區更美好！
調查報告作文3縱觀20xx年全國高考作文，與往年相比，在形式和題材上既有繼承又有發展，尤其是與四川“5.12”汶川大地震相關的題目占了很大比重。
第壹，繼承:
形式還是題目作文，材料作文，命題作文，尤其是前兩種，比如全國卷，北京卷，遼寧卷等等。重慶卷和江蘇卷是命題作文。
文體、文字等基本要求沒變。
二、新功能:
1.大量材料摘自“5.12”四川汶川大地震相關專題。比如全國卷1，四川卷，陜西卷都直接或間接與之相關。
2.多關註地方特色和現實生活。比如江西的《洞庭湖鼠災》，浙江的《觸摸城市，感受鄉村》，反映的是當地的現實生活，更加生動可感。
3.抽象話題依然占據重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等。，尤其是作為高考大省，其影響力不容小覷。
4.廣泛使用普通材料。比如全國卷2和北京卷都是用常用材料，沒有選用晦澀難懂的作文材料。
綜上所述，20xx年全國高考作文在遵循往年作文題目特點的基礎上，緊密結合現實生活，突出時代性，更具地域性和多樣性。
保護環境，人人有責微風輕輕吹來花香，樹上的鳥兒歡快地歌唱，清澈的小溪流向遠方...多麽美麗的大自然，簡直就是壹幅美麗的圖畫。然而，它已經不存在了:家鄉的河水清澈見底，河流綠樹成蔭，河裏的魚、蝦、蟹清晰可見，它們成群地嬉戲、嬉鬧，村民們在上遊挑水、洗菜、做飯，在下遊遊泳...但這些都是過去的情況，現在的情況很可怕:河水渾濁，甚至斷流，河水發臭。
家鄉街道的變化從前，壹條街道再幹凈，也沒有壹點灰塵。即使有壹片落葉，人們也會爭先恐後地撿起來。但現在廢塑料袋散落在地上，被風吹得滿天飛；成品飯盒隨處可見，卻沒有人撿起來扔進垃圾桶。人們生活環境的變化過去，人們呼吸的空氣是清新的，但現在是難以忍受的。人們周圍幾乎沒有綠色。人們砍伐了許多樹木；建造房屋；踐踏花草；亂扔垃圾；隨地吐痰等不好的事情造成了今天的灰蒙蒙的地球，也給自己帶來了無數的災難。難道他們不知道如何保護環境嗎？
建議1。每個人都不應該亂扔垃圾，愛護環境。企業排放的汙水要經過處理後才能排入河道。政府要加強對工廠企業的監管，對造成嚴重汙染的廠家要責令整改或堅決取締。2、社交媒體(如電影、歌曲、繪畫、攝影、公益廣告等。)以各種形式宣傳環保。3、經常開展“青年綠色承諾行動”教育活動等等。地球生了我們，是我們的家。讓我們梳洗打扮壹下我們的地球母親吧！讓她再次微笑！
最近學校近視的人越來越多，尤其是高年級學生。在校園裏，很多進進出出的學生都戴著小眼鏡。壹個壹年級的孩子，長著壹張很孩子氣的臉，但是鼻子上已經掛了厚厚的眼鏡。不知道是不是沒看到。第壹眼看到我就震驚了。戴眼鏡的同學還真不少！我們很想知道為什麽，所以我們在這裏努力了。在老師的幫助下，我們對近視少先隊員的近視率和用眼習慣做了調查。
找資料的時候看到壹組觸目驚心的數字:我國青少年近視發病率全球第二，發病率高達50%。其中小學生近視率為22。78%，初中生是55。22%，高中生70。34%，大學生高達80%以上。中小學生患近視人數占學生總數的60%，患者超過6000萬。世界排名第壹。看了這則網文，我不禁心裏壹顫，產生了疑惑:“為什麽這麽多小學生近視？”為什麽有那麽多大學生近視？小學生對大學生的數量在逐漸上升。近視和年齡有關嗎？”所有的疑問都在我心中升起。我找了其他資料，猜測近視的原因是用眼習慣不好，學習任務增加。
在姜老師的幫助下，我們在20xx年9月份拿到了學生的視力表。經過統計，我得了以下近視(視力小於5。0)數據:高壹92個學生中有12個近視；高二82個學生中有8個近視；初三92人中有7人近視；四年級94人中有5人近視；五年級130學生中，15近視；六年級的133個學生中有42個是近視眼。我發現從壹年級到四年級近視人數逐漸減少，但是到了五六年級又增加了，尤其是六年級，大約占六年級總人數的30%。“到底是怎麽回事？”我們對近視做了進壹步的調查。
不懂生活，就不知道生活的甜蜜。同樣，不問同學，怎麽知道近視的原因？我們采用了詢問法。來到六年級班級，問同學。其中有壹個同學說，他在家經常上網打遊戲，經常熬夜到半夜，節假日通宵玩；同學B說她喜歡趴在桌子上看書寫字，有時候會邊看電視邊做作業，離電視很近。同學C說他做眼保健操的時候經常和同學笑著吵架，眼睛疼的時候經常用臟手擦眼睛。學生D又矮又胖。他說他喜歡巧克力、糖等甜食，但不喜歡西紅柿、橘子等含維生素的食物。很多同學都談到了自己日常不良的用眼習慣。通過詢問，了解到同學們有很多不良用眼習慣，發現他們近視的主要原因有
1，看書時間過長，註意力不集中，視力工作時間長。
2.缺乏適當的體育鍛煉和戶外活動。
3、讀寫姿勢不正確。
4.家長不重視孩子的視力健康。
5.呆在床上，在車廂裏看書。
6.在太強和太暗的光線下閱讀和書寫。
7.近距離、長時間看電視、上網。
8.不認真做眼保健操。
9.營養結構不合理。
10，學習負擔重，心理壓力大。
11，經常用臟手擦眼睛。
12，發現遠視視力不好，沒有及時檢查治療。
在網上
還要註意日常飲食習慣！要養成良好的衛生習慣，用科學的方法保護眼睛，愛護心靈的窗戶！
調查報告作文6華清池南臨驪山，位於臨潼驪山北麓，東距安約30公裏，北面臨渭水，西距古都安30公裏。其優越的地理位置和迷人的景觀使其受到歷代帝王的高度重視。自古以來就是長安附近的旅遊勝地。從修建李宮到唐代的幾次操作，先後出現了“李山湯”、“李宮”、“溫泉宮”等。唐玄宗李隆基下令在群山環抱中修建壹座宮殿，宮殿周圍建有羅城，取名“華清宮”，又稱“華清池”。安史之亂後，建築所剩無幾，宋元明清逐漸衰落至民國。
解放前震驚中外的“Xi事件”就發生在這裏，直接引發了國與國之間的第二次合作，是中國抗戰史上的重要轉折點。Xi安事變舊址的五座廳堂被列為全國第二批重點文物保護單位。
解放後，按照唐朝的形制擴建了幾次，開始有了現在的規模。唐代華清宮遺址是中國現存唯壹的皇家湯池群，也是中國最早的皇家藝術學院。在其遺址上建有唐玉堂遺址博物館和唐梨園藝術展廳，以詳實的文物展示了華清池6000年的沐浴史和3000年的皇家園林史。
現在的華清池只是唐代華清宮的壹部分，是在清代重建的基礎上改建擴建的，占地85560平方米。景區分為東部浴場、西部園林遊覽區、南部文物保護區三個部分。東部浴場設有上唐詩、少湯漾、長塘、沖浪浴等高檔保健浴場。西部園林遊覽區主體建築飛爽殿氣勢恢宏與宜春殿相稱，南部文物保護區陳列發掘文物。
華清池不僅見證了封建統治者的奢華生活，也見證了中華民族同心同德抵抗侵略者的團結精神，見證了祖國今天的飛速發展。當然，她也能看到祖國燦爛的明天。
人們在日常生活中經常使用“同音字”、“繁體字”、“簡體字”。按照老師和家長的說法，這些都不是規範用字的行為。作為壹名小學生，我有必要發現漢字使用中的這些不規範現象，做壹只“啄木鳥”去消除它們。
行動開始了，我和爸爸組成“啄木鳥”隊，從小區出發，向重災區——“夜市街”進發。
過了壹會兒，我們停在壹家叫Bumabulai的餐廳前，我發現店名取的是諧音，太不規範了。爸爸趕緊給它拍了張照片，我認真記錄。就是這樣。爸爸拍照，我來記錄。短短壹個小時，我們就發現了9例不規範使用漢字的情況。
回到家，我仔細整理了壹下，發現漢字使用不規範的現象大致可以分為三種。
壹種是亂用諧音名。成語“完美”被壹家餐館改成了“吃全食”難怪很多小學生會這麽亂使用成語寫錯別字。
二是用繁體字做招牌。比如順水魚莊的“魚”字用繁體字，德莊火鍋的“莊”字用繁體字。看到這些繁體字，我總會變得像個“文盲”，半天都認不出來。但是當我問我的父母時，我意識到我早就認出了那些復雜的漢字。
第三，部分招牌有錯別字。比如“來塊”餐廳，“來”字用了“來”字，讓我擔心這裏的菜是不是真的能“快來”。
在這壹個小時裏，我發現身邊有那麽多不規範的漢字。作為壹個中國人，我應該付出更大的努力學好漢字，通過規範漢字的使用來挑戰這些不規範的漢字使用。我相信，每個小學生都可以成為壹只好啄木鳥，我們的漢字會用得更好，變得更漂亮。
調查報告作文8白馬湖文化園不愧為文化園。走進白馬湖公園的大門，壹股濃濃的文化氣息撲面而來:中間是壹個長長的花壇，草為底，野花點綴其間，兩旁是整齊排列的燈柱，重要的是燈柱上還有古色古香的詩詞。
再往裏走，會看到很多供遊客休息的亭子，亭子裏有長椅子。妳可以坐在亭子裏看外面清澈的湖水。閉上眼睛休息壹下，還能感受到從湖邊吹來的涼風，偶爾還能看到湖邊停著壹只白鶴，真的很愜意。
當然，在我看來，最奇妙的是白馬湖的公廁，尤其是女廁，雖然沒有KTV裏的廁所那麽富麗堂皇，但卻特別優雅樸素。壹進去就能看到木窗外的竹子，綠綠的，讓人眼前壹亮，心曠神怡。
白馬湖最大的亮點就是植物多，空氣清新！在市中心有這麽好的地方真的很少見。
“水上音樂歌劇院”就在白馬湖上！晚上，燈開著，音樂放著，是最美的。整個白馬湖五彩繽紛，有動感的小橋，發光的石頭，優美的音樂。真的很適合三兩個朋友壹起散步聊天。即使只有壹個人欣賞如此美麗的風景，他也不會感到孤獨。
過了橋，在橋的另壹邊，有壹個溜冰場和壹個音樂噴泉。白天，許多孩子在水上玩玩具船，晚上，壹些人在動感溜冰場滑冰。如果妳想壹個人呆壹會兒，妳也可以獨自欣賞音樂噴泉旁的噴泉。
從公園的建築和白馬湖的布局可以看出濃郁的文化氛圍。無論從哪個角度看，白馬湖都給人壹種柔和優雅的感覺，這也是我最喜歡去白馬湖的原因之壹。美麗的白馬湖，安靜的白馬湖，熱鬧的白馬湖，都是那麽的迷人！
但我在想，是不是可以在白馬湖多布置壹些帶遮蔽物的亭子，方便遊客遮陽擋雨？白馬湖遊客多，下雨天或晴天連露天的椅子都不夠，更別說避雨休息了。遊客多，自然垃圾也多。不知道白馬湖能不能多放幾個垃圾桶，盡量古色古香，在容納垃圾的同時，展示自己的文化底蘊和文化園的魅力。
白馬湖可以說是常德城市的門面，也是目前最舒適幹凈的公園。希望有更多像常德白馬湖這樣迷人的公園！
調查報告作文9這個作文需要學習寫調查報告。我選擇了最普通的方面，也就是家人的日常消費。因為我比較富裕，父母也比較寵我，所以對於消費，我壹直處於壹種無憂無慮的隨意狀態。但是這個綜合學習讓我註意到了錢。我想知道的是父母的收入，家庭的支出，我和弟弟每月的消費。
家庭成員:爸爸、媽媽、哥哥和我。
支出:
1.用水量為每月15立方米，每平方米3立方米。5塊錢裏，每月水費52。5元；每月用電量約為每千瓦時150 0。71元，每月電費106。5元。天然氣每邊大概是1。4元中，每月花費約10立方米，每月花費約14元。
2.食用油、鹽、醬、醋、蔬菜、副食等日常開銷20元左右，壹個月就是600元。
3.因為我的房子是抵押的，總價23萬，所以月供是1.300。
4.上輔導班的費用是每月100元，平時每個月200元裏有零食；我的午飯錢每周50元，壹個月200元。弟弟是壹個月700塊的民宿家教。
小計:父母從事室內裝修設計，月收入5000 ~ 6000元。全家開支3400元，占總收入的1/2，剩下的2600元用於儲蓄，作為我和弟弟的教育儲蓄和家庭疾病治療的準備。
這些費用很多都是可以省下來的。比如，水可以通過回收利用來節約；每次用完電就關掉開關；我壹個星期的夥食用不了50塊錢，至少能省20塊錢；平時零點少買。能省的就不要浪費。
家庭支出的多少也反映了家庭成員的生活習慣。應該避免壹些不必要的開支。以後我們全家的生活習慣都要改善。
通過對“錢，* * *同題”的綜合學習，我明白了要有計劃、有針對性地對待每壹筆支出。盡量節省，用有限的開支獲得更多。我還了解到，家庭經濟支出的項目很多，除了正常運轉外，還有為未來的教育、醫療等進行有計劃的儲蓄。在此之前，我壹直認為父母的錢包就像壹個神奇的袋子。我想拿多少就拿多少，花的時候很奢侈。我沒有意識到錢來之不易。所以以後花錢要多壹點理性，少壹點任性。