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那個畫畫裏面最會講故事的安安,後來畫成什麽樣子了呢?-7

很久沒有分享安安的畫作,是因為安安不喜歡畫畫了嗎?不不不,絕對不是,相對以前安安更喜歡畫畫了,只不過安安現在畫的都是《植物大戰僵屍》,雖然依舊有很多故事,但確實我不太感興趣,所以我也不太想記錄。

早幾天的早晨,我在洗漱,安安忽然跑過來很委屈地和我說:“媽媽,我們幼兒園的美勞區總是很多人,然後連畫畫的紙都沒有了,我可不可以帶紙到幼兒園畫畫?”

哈哈哈,真的是可憐巴巴地和我溝通,於是我給他拿了壹個速寫本,讓他帶到幼兒園去畫畫。今天晚上,安安和我說:“我把畫畫的本子放在幼兒園了,等我畫滿了植物大戰僵屍的故事,我畢業就可以壹起帶回家了。”

安安現在的時間很緊張,壹般看動畫片的時間就是畫畫的時間。我買了好幾百張畫紙,安安現在基本都畫完了,但是基本都是植物大戰僵屍的畫。

除了美術課上老師布置的主題,安安偶爾也會聽下我的建議,畫壹畫自己經歷的事。真的,只是偶爾。

好不容易脫離奧特曼的影響,安安現在開始沈迷植物大戰僵屍,每日畫畫的主題都離不開這個主題。自從學會很多拼音之後,安安看動畫片都可以通過搜索,找到植物大戰僵屍系列的短片,這絕對是真愛了。

安安:媽媽,我幼兒園畢業妳打算帶我去哪裏旅遊呀?

三妮:我們去迪士尼樂園好嗎?

安安:那是不是可以去上海看恐龍了?妳說的是什麽館來的?

三妮:上海自然博物館有恐龍,我們還可以去科技館。

安安:那我可以帶我的朋友壹起嗎?

三妮:妳想邀請哪些朋友呢?

安安:石頭,小乖和昊天啊。

三妮:那妳可以問問他們的想法。

安安不想從幼兒園畢業,但是好像也漸漸接受要畢業的事情,開始問小學裏的事,也開始計劃畢業旅行的事。

看《米小圈》之後,安安表示要畫壹個媽媽,我表示強烈拒絕,但是安安還是畫了。

在安安的書包裏找到的畫,是在幼兒園裏的塗鴉作品——右邊的是飛揚跆拳道戰隊,隊旗上寫了壹個反的“飛”字;左邊是精英跆拳道戰隊,寫了壹個拼錯的“jin”。然後左邊有壹個小朋友頭掉了,我問安安怎麽了,安安說是被飛揚跆拳道打敗了!

安安的畫畫時刻在進行著,但是我卻沒那麽多時間給他整理。安安這壹年畫的最多的是《植物大戰僵屍》,從最開始看不出來是什麽,到現在畫得還挺像,只是塗色還是那麽粗狂。練跆拳道的小朋友,從幾根線條的手腳,到現在有表情、有動作、有發型,看得見的變化啊!只不過上美術課的時候,安安的想象還是那麽豐富,老師定的主題怎麽都框不住他的想法。

每周四的美術課依舊在繼續,我每次接了他也給他拍了照片,只是現在總是沒有及時整理出來。因為白天的事情耗費太多精力,到了晚上十點腰背酸痛,也沒法熬夜打字或看書了。

這周畫畫的主題是印第安人,我上去接安安的時候,問他為什麽要在臉上貼那麽多東西。安安說:“印第安人本來就很恐怖啊,我要貼多壹點,讓他看起來很可怕。”

周四的美術課依舊繼續在上,只是我有好久沒有拍安安的畫作了。今天老師定的主題是熱氣球,壹個大氣球+壹個房子。我有和安安壹起看過《飛屋環遊記》,安安畫的內容就和所有的小朋友不壹樣了。

除了老師規定的主題外,安安還畫了他最近壹年持續的內容——植物大戰僵屍,畫了鐵桶僵屍、鐵網棱僵屍、橄欖球僵屍、跳跳僵屍,還有很多豌豆射手射,以及壹個機關豆。好吧,這個和各種名字的奧特曼沒差別,反正我看不懂。

12月聖誕季,安安每天都想過聖誕節。外面天寒地凍,我們守著火爐哪裏都不想去,安安便提議說做聖誕卡片,然後就坐在火爐上動起手來。

昨天早上起來,安安就很高興地告訴我,晚上老師們會來家裏家訪。周二晚上有鋼琴課,我和安安確認時間,安安很認真地告訴我,老師會等到他下課最後再來。

果然,白天上班的時候,就接到栗子老師的電話。晚上,安安很積極地出發去上鋼琴課,整個課程表現都特別好,下課就直接往樓下沖,說等下老師到家裏沒看到他怎麽辦。

我們在小區門口,遇到美術課下課的小乖。兩個小朋友非常熱情地打了招呼,因為家訪很快就道別了,小乖很積極地和我們再見,安安就正兒八經地和我說「媽媽,她總是很舍不得我」。

到了家裏坐了壹會兒,栗子老師和張老師就敲門啦。安安沒有馬上跑到門口迎接,而是跑到窗簾背後躲起來,老師們很可愛地配合他玩了躲貓貓,高興壞了。

壹如既往,老師們仔細整理了安安這學期的生活狀態、學習內容、作業和畫作,還有每個老師的認真點評。每個學期都有厚厚地壹個文件夾,我都有壹個壹個收藏好,這是多麽寶貴的財富呀。

安安依舊沒有長太多身高,也依舊沒有長很多肉,盡管他每天都有抱張老師大腿,要了很多肉和肉包子吃。但是這學期的語言、數學、英語、寫字、主持、口才、合唱的內容都掌握得還不錯,連新增加的拼音也學的比較輕松。我能當他長了腦子,所以沒長身高嗎?汗。

這學期,安安依舊每天很早和我壹起出門,在老師們還在開晨會的時候到達幼兒園,就開始了壹天愉快地幼兒園生活。這是幼兒園的第七個學期,安安依舊和老師和小朋友們很好的相處,每天都很享受幼兒園的時光,為了吃三個肉包子可以先喝完壹碗粥,依舊不想畢業去讀小學。

老師們壹定壹定很棒吧,小朋友們壹定壹定很友好吧,幼兒園壹定壹定很好玩吧,不然為什麽每天都那麽積極去幼兒園,回來總是笑哈哈呢!真心感謝栗子老師、張老師、小周老師的照顧和教導,還有最後壹學期啊,想起來我都有點難過了,嗚嗚嗚,明年要哭了吧!

星期四的美術課繼續,今天的主題是蜂巢和蜜蜂,還有偷蜂蜜的熊大、熊二。但是湖南的天氣太冷了,馬上就要下大雪了,所以凍住了偷蜂蜜的熊熊們。

昨天上鋼琴課的時候,安安問我聖誕節還有多久,我告訴他只有二十多天了。他回來就想要把聖誕樹裝飾起來,然後給聖誕老爺爺寫要禮物的信。

我問安安今年聖誕禮物要什麽,安安說「我還是想要馬良的神筆啊」,額,我簡直不知道說什麽了。然後我只能告訴他,聖誕禮物有時候也不會是想要什麽就有什麽,不然聖誕老爺爺沒辦法送那麽多禮物了。

回家之後,安奶奶和李先森沒有同意,現在就把聖誕樹裝起來,我也圖簡單沒有竭力主張。然後,安安彈完琴就開始畫畫,畫了好多好多的聖誕禮物。

每個節日都過得特別隆重,哈哈。

每周四的美術課繼續進行中,安安也越來越享受美術創作啦。今天做的是手工,左邊的兩個企鵝生氣了,在打架;右邊的兩個企鵝則是在運動。

在新的美術機構的體驗課上了四次,安安問我上完六次之後怎麽辦,我回答他上完六次就沒有了。安安不高興和我哼唧,說還想要繼續在那邊上畫畫課,我感覺我真的很窮了。

每周四安安的美術課壹直在繼續,每次看到安安畫的畫,我都跟著喜歡上美術課了。今天畫的主題是《仙鶴》,壹起上課的小朋友都畫得越來越好,基本都是壹起學了兩三年的孩子們。

我問安安畫的什麽, 他告訴我說是壹群仙鶴,其中靠右邊的那只在喝水,它喝的水是黑色的,有可能會死掉。然後,安安特別指著仙鶴的腿告訴我,每只仙鶴的腿上都有壹個紅色的圈,這是科學家幫它們裝上去的,這樣就可以跟蹤它們的成長了。

臨睡前,安安和我聊天,希望我教他畫畫,因為他覺得我畫的海報上的大輪船特別漂亮,他也想要畫。而且問我,是不是我教他畫幾次,他慢慢就會畫那麽好。

得到肯定答復的小朋友,很高興地熄燈睡覺了。很多事我們都可以去體驗,想要嘗試並有行動,這樣的人生狀態應該不會差啦。忽然覺得,認真去畫壹幅海報不純粹是完成任務,更多的是我們在其中感到快樂,至少安安也感受到美好和樂趣了,超贊。

每周四的美術課固定不變,因為就在自家樓上,又有好幾個小夥伴壹起,安安堅持起來特別開心。今天的主題是《海螺戰車》,海螺應該是劉老師定的主題,但是其他各種內容都是安安添加的劇情,我還沒問得到。

我們家裏沒人喜歡玩遊戲,也從來沒有玩過植物大戰僵屍,但是安安就是知道植物大戰僵屍,而且是真的能分清楚各種植物和僵屍的名稱和功能。

我問過安安很多次,每次都會說是班上小朋友告訴他的,然後他就越來越感興趣。我們在家壓橫叉成功的獎品,安安要的就植物大戰僵屍,後來考到黃帶也要了這個,所以我們基本備齊了植物和僵屍,當然還有撲克牌。

作為奧特曼和植物大戰僵屍的終極粉絲,我們最大的表現就是畫畫的主題,總是離不開這兩個話題。這四幅畫都是安安從幼兒園帶回來的,估計都是離園時候區域活動畫的。

我還能說什麽呢?

早上幫安安整理書包的時候,看到的這幅畫,應該是在幼兒園畫的。經過詢問,安安很有場景地給我描述了壹個混戰的場面,解釋了真的密集的圈圈是什麽——

左邊是三頭機關炮,密集發射炮彈攻擊木乃伊僵屍,有大中小三個木乃伊僵屍;頭頂上是密密麻麻的炸彈,我仔細看了下是真的,櫻桃炸、辣椒炸等等。

忽然想起來前面有問安安,他在幼兒園都和誰玩得比較多。安安告訴我說,他和劉宸逸、甘思哲壹起玩比較多,因為可以模擬植物大戰僵屍的遊戲。

(未完待續)

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