在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麽，怎麽去寫作文呢？以下是我為大家整理的音樂作文6篇，僅供參考，大家壹起來看看吧。
音樂作文 篇1音樂，是壹種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，壹切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。
在學習上，常常因為作業太多，感到疲勞，加上考試，也會帶來壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，壹聽音樂，就會讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復心情最好的藥品。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了壹體！人與自然也融為了壹體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沈浸於音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是壹位好老師。它會將妳的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到壹片靜土，使妳那煩躁的心平靜下來。音樂是妳開心時的朋友，音樂也是妳失意時的夥伴。
音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！！！！
音樂作文 篇2今天早晨，我還在睡夢中，耳邊就響起了壹陣陣美妙的樂曲聲。
我睜開眼睛壹看，原來我的床邊放著壹個小巧的音樂盒，我驚喜萬分！這時，媽媽走了過來，對我說：“祝妳生日快樂！這是我送給妳的禮物。”我聽後，高興得蹦了起來，在媽媽的臉上親了壹下，感謝媽媽送給我的禮物。
我急忙拿過音樂盒壹看，發現這個精美的音樂盒披著壹身烏黑的衣服，上面還點綴著幾朵紅色的小花，它的形狀好似壹個小桃心，盒蓋上寫著“生日快樂”幾個大字和壹首優美的小詩。音樂盒的下面還安裝了三根金色的支架，好似壹架小鋼琴。
打開盒蓋，壹個花心形的舞臺出現在我的眼前。舞臺的中間好像有無數的花蕾競相開放。壹個活潑可愛的小娃娃在花叢中伴隨著優美的音樂在旋轉，它那動人的舞姿 好像壹只美麗的白天鵝在翩翩起舞。舞臺的周圍鋪滿了紅色的絨布，上面還點綴著幾朵金色的小花，使整個舞臺顯得富麗堂皇。
我非常喜歡這個美麗的音樂盒，它陪我度過了許多美好的時光，這是媽媽送給我最好的生日禮物。
音樂作文 篇3這壹天，森林裏熱鬧極了，因為在池塘邊即將舉行壹場大家期待已久的動物音樂會。
參加這次音樂會的選手有；可愛的小青蛙、機靈的小鳥、美麗的'小蜻蜓、活潑的小魚。
首先出場的是可愛的小青蛙，青蛙扯開大嗓門，聲音洪亮的唱到：“呱呱呱，呱呱呱，我是捉蟲的小行家。”他的聲音傳遍了整個森林。
接著出場的是美麗的小蜻蜓。蜻蜓扇動著壹對美麗的翅膀，停在荷葉上，像在跳芭蕾舞，她用尖細的嗓音唱到：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是美麗的飛行家。”
第三個出場的是機靈的小鳥，小鳥動作優雅地展開翅膀，高聲地唱到：“喳喳喳，喳喳喳，我是森林的歌唱家，藍藍的天空是我家。”
最後壹個出場的是小魚，小魚吹了壹個泡泡，裁判說：“小魚兒，大點兒聲，我聽不到妳的聲音。”小魚說：“我的聲音只有這麽大，我發不出太大的聲音了。”
比賽結束了，青蛙獲得了冠軍，所有的選手都對它豎起了大拇指，祝賀它，大家都很羨慕它。
音樂作文 篇4今天我和全家來到了西安旅遊。在大雁塔廣場，有壹個音樂噴泉非常有名，它的特點就是非常大。在南北長約1000米，東西寬約200米的廣場上布滿了長千上萬個的噴頭。來觀看的人更是人山人海。
我們站在噴泉邊上等待著，突然音樂聲起，池子邊上的噴頭開始往中間噴水，這算是給大家壹個提醒吧。壹些站在池子中間的觀眾倉皇逃竄，生怕噴到自己的衣服上。接著，正式的表演開始了，所有的噴頭都開始噴水了。有的往上噴，有的旋轉著噴，大多數是隨著音樂的旋律變換著高度和形狀。最飄亮的是壹個在天空中形成了菊花的形狀，瞬間又變成了白色的雪花，隨風飄到了地面上。
最北端有四個水柱噴得很高，猶如四個頂天立地的金箍棒。這四個柱子還簇擁著壹個最高的柱子，高出所有的水柱好幾倍，據說有70米高。還有兩個噴泉突然向池子外邊的觀眾噴來，壹些沒有防備的觀眾馬上變成了落湯雞，現場驚叫聲、贊嘆聲響成壹片。
大雁塔籠罩在水霧之中，顯得更加雄偉壯麗。
音樂作文 篇5音樂是美妙的；音樂是好聽的；音樂是讓人從垂頭喪氣的面孔到滿心歡喜的；音樂是……音樂是無處不在的。
我最喜歡的音樂是《水仙》，每當我聽到它，就回味無窮有無限遐想。
這首歌也許妳們沒有聽過，但只要妳們聽了就會覺得是美妙的。開始唱的時候讓人覺得是美妙的。這歌聲把我帶到了黃河畔，有妳享受不盡的美麗風景。
這首歌不僅能讓人感到美妙，而且還會讓人從垂頭喪氣的邊緣壹直走向滿懷喜悅的盡頭。
這是陽光明媚的壹天。我出門去上河城的遊樂場玩，我看那些大人以及比我小的孩子都會滑冰而我不會。此時此刻，我對他們產生壹種羨慕之情。我立刻回家，想給媽媽說讓媽媽給我買溜冰鞋的事，可到了媽媽面前我說不出口，便走了。過了好多天我終於忍不住了給媽媽說了，可媽媽不同意，我垂頭喪氣的回到屋裏。表沒看見了就放我最喜歡的音樂，我聽了壹會兒，心情不是那麽糟糕了，再仔細聽，我跟著音樂唱起來了，忘淡了那壹抹傷心。聽壹遍；再聽壹遍；再聽壹遍，聽這裏面蘊含著什麽。我終於聽出來了。
我非常喜歡這壹首音樂因為它令我陶醉，令我著迷，令我開心。
“壹朵花它叫水仙，我摘下它放窗前……”我特別喜歡這首歌裏的水仙花，所以我每天聽到這首歌都想起水仙花那美麗而富有魅力的樣子，這首歌刻入我的心田。
音樂作文 篇620xx諾貝爾文學獎，眾所周知，頒給了民謠歌手鮑勃·迪倫。這就說明，音樂與文學之間，存在壹定的關系。
在《理想國》中，蘇格拉底這樣問道：“當妳談到音樂時，妳是否把文學包括在內？”這是肯定的。西方國家的文學作品又無時不和音樂有著多多少少的聯系。將音樂史與文學史對照，兩者之間存在著對應關系。壹般歐洲古代文學都從史詩開始，這些古代的詩歌都是與音樂結合在壹起的，都是唱出來的詩歌，例如希臘的《伊裏亞特》和《奧德賽》，為荷馬所創編，而荷馬是壹個盲樂師。荷馬史詩就是流傳在口頭上，後來記錄下來的。
《尚書》中說“詩言誌，歌永言，聲依永，律和聲。這話的意思是：詩是用來表達人的誌意的。歌是延長詩的語言，聲音的高低又和長言相配合。可見中國從古以來的文學、音樂、實為壹體的事實。音樂與文學同源，最典型的範式就是我們熟知的詩詞歌賦。詩經三百篇，分為風雅頌三個部分。“風”是帶有地方色彩的音樂，“雅”是周朝直接統治地區的音樂，“頌”是壹種宗廟祭祀用的樂曲。《詩經》如此，楚辭，漢樂府詩，宋詞，也都被認為是古時音樂的唱詞。
由此可見，在文化發展的初期，音樂與文學其實是密不可分的有機整體。
在全世界的範圍內，文明的初期，詩與樂都是渾然壹體的。在後來的發展中，兩者漸漸獨立，兩者就形成了各自的特殊性。如小說，散文和大量的純音樂。但他們在更高的程度上再重新綜合起來。這兩種藝術相互影響相互促進，擴大了它們的藝術表現力，豐富了它們的內涵。
歐洲音樂史上，幾乎所有的音樂家都借鑒文學作品，進行再度的創作。如肖邦的《敘事曲》，就是受到波蘭詩人密茨凱維支的詩歌和波蘭民間傳說的啟發，德彪西的《前奏曲》因法國詩人查爾斯波德萊爾的詩集《邪惡之花》得到靈感，理查·斯特勞斯的交響詩《查拉圖斯特拉如是說》也是由尼采的同名作品啟發創作。這些音樂借助文學靈感，漸漸具有完美的形式和深刻的人文主義內容。而所有的詩歌都講究押韻，要讀起來朗朗上口，頗具音韻美，律動感。尤其是古詩中的對偶句，又給人以音樂感。這大概就是音樂促進文學形式的發展。
古今中外很多著名的文學家本身具有很高的音樂素養，於是音樂因素或有意識或無意識地滲透於其作品之中。博爾赫斯說：“其實只要有音樂在，生活還是有意義的。”可見他對音樂的重視。而白居易的《琵琶行》，就是聽了壹首琵琶曲後，有感而發寫就的。由此可見音樂對這些文學家的意義重大，也不難推斷出音樂對他們的文學創作起到了有益的影響。
所以，文學與音樂的是相互啟發與促進的，而音樂與文學相互的磨合越久遠，藝術感染力越強越，讓人回味無窮。
總的來看，音樂和文學都是屬於藝術範疇，都能從美學的角度重構。文學與音樂同源且相互影響促進，兩者之間的密不可分的關系毋庸置疑，也不可絲毫輕視。