解釋:意思是當妳充滿勇氣的時候，立刻鼓起勇氣或把事情做完。
正典:《左傳·莊公十年》:“打仗是需要勇氣的。努力，然後衰退，最後耗盡。
2.壹句話價值壹千美元(呂不韋)
釋義:贊美詩詞或書法作品精美，價值高。
正典:《史記·呂不韋列傳》:“呂不韋使其客撰而聞之，論文集以為八讀，六論，十二期，二十余萬字。我以為我是在為天下古今之事做準備，我稱之為《呂氏春秋》。布鹹陽城門，掛在上面，延王公遊客給錢誰能增減壹個字。
3.壹頓飯壹千塊錢(韓信)
釋義:形容人的小恩小惠，回報豐厚。
正典:《史記·淮陰侯列傳》載:韓信幼時窮困，“從人送飲食，多人煩之。”有壹次，韓信在大門口釣魚，“眾母漂泊，壹母信饑飯”。後來韓信當了楚王，“叫母親吃飯，給她生個女兒。”
4.東山再起(謝安)
解讀:指退役後重返工作崗位或失勢後重新出山。
正典:《晉書·謝安傳》記載，謝安少年有惡名，多次後拒不收回。隱居東山(今浙江上虞)，40多歲回到桓溫司馬，官階鐘書令、司徒。
5.嘗膽(勾踐)
釋義:形容努力工作，自我激勵。
正典:《史記·越王勾踐世家》載:春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐決心報仇。他把膽汁掛在他的座位上。“坐臥即養膽，食亦嘗膽”。經過長時間的準備，吳終於被打敗了。
6.三顧茅廬(劉備)
釋義:指真誠的、反復的邀請。
正典:《三國誌·舒舒·諸葛亮傳》:“先帝不以賤待臣，自暴自棄，草中照顧臣。
7.心甘情願的兒子可以教書(張亮)
解讀:意思是年輕人很有前途，可以成為人才。經典的《史記·留侯世家》中說:“[張]梁欲遊淠河，有壹老父親，壹身褐衣，直遊到好處，倒在鞋上。顧說，梁說:“小子，把鞋脫了！”梁嚇了壹跳，想打他老了，忍了，壹把甩開父親說:跟我來！善業是拿鞋，因為長跪鞋。父親受夠了，笑而不答。梁書嚇壞了，用眼睛看著它。父親去了研究所，回來說，聽話的兒子可以教書。在接下來的五天裏，妳可以取得成功。
8.又老又壯(馬援)
解讀:隨著年齡的增長，妳越來越有野心，越來越有動力。
正典:《後漢書·馬援傳》:“夫窮誌強，老誌強。”
9.參軍(班超)
釋義:指文人參軍。
正典:《後漢書·班超傳》:“班超家境貧寒，常供養官仆。辛辛苦苦幹了半天，嘆了口氣說:“君子無大誌，但還是應該在傅介子、張騫那裏立功，奪得侯的稱號，這樣才能長久。"
10.揭竿而起(陳升)
釋義:指起義、叛亂、武裝叛亂。
正典:韓賈誼《論秦》:“止不足，轉百人攻秦，伐木為兵，曝桿為旗。
11.四面楚歌(項羽)
釋義:形容被敵人包圍，孤立無援的情況。
正典:《史記·項羽本紀》:“王祥大軍伏於墻下，兵荒馬亂。漢軍和諸侯兵被重重黑夜包圍，聽說漢軍四面楚歌。王祥大吃壹驚，說:“韓都得了楚嗎？“他處有許多人。
12揮霍東西(興帝)
釋義:指任意殺戮生命。也意味著妳不在乎大自然給妳的東西，妳隨意揮霍。
正典:《尚書·武城》:“今商王無道，暴廢天理，害民。
13.黑暗陳倉(劉邦、韓信)
解釋:指表面上用壹個動作迷惑對方，暗地裏卻采取另壹個動作來達到目的。也指秘密做某事。
正典:袁佚名《七英布》九折:“孤用信仰之計，明修棧道，竊占陣地，攻三秦，劫五國。
14.來吃飯(千奧)
解讀:泛指侮辱慈善。
正典:《譚弓下禮記》:“齊饑，錢敖以食寫《譚弓下禮記》:“齊饑，錢敖上路，以詩食饑。饑不擇食者邀制鞋，貿易輕率而來。錢敖左奉食，右飲，曰:哦！來吃吧楊的設想是只給不吃的食物，這樣才是也。
15.紙上談兵(趙括)
解讀:比喻空談理論解決不了實際問題。
正典:《史記·廉頗藺相如列傳》載:戰國時期，趙國名將趙奢之子趙括，自幼學習兵法，熟諳兵法，但無實戰經驗。秦趙長平之戰，趙括率領的軍隊全軍覆沒。
16.負荊請罪(廉頗)
解讀:是指妳主動向對方承認錯誤並道歉。
正典:《史記·廉頗藺相如列傳》記載，戰國時期，趙國大將廉頗不服氣，把藺相如拜為趙王大臣，宣言要侮辱他。藺相如處處讓步，以國家利益為重。廉頗得知此事後非常後悔。“肉光了，客人到藺相如門賠禮道歉。”。
17.怒發沖冠(盜腳，藺相如)
釋義:怒發沖冠，戴帽子。形容極度憤怒。
正典:《莊子·盜植》:“拜者入，盜跖怒，目如星辰，以指冠之。”《史記·廉頗相如列傳》:“相如因扶墻而立，倚柱而立，怒沖而冠。"
18.永遠不要放棄這本書(劉秀)
解讀:書不離手。形容勤奮好學。
正典:《三國誌傳》《兀術》《夢露》《南朝裴松之傳》:“【孫】有權說魯，蔣欽說:武當兵馬之事，我不能放過。孟德也自稱老好學。妳為什麽不鼓勵自己？
19.邊巍三絕(孔子)
解讀:反復翻閱，編竹簡的皮繩已經磨掉很多次了。形容努力學習。
正典:《史記·孔子世家》:“孔子晚，喜易經，魏編三絕。
20.墨守成規
解釋:形容墨守成規，不思改變。
正典:戰國初期思想家翟墨，擅長守城，因稱之為翟守、莫守。
21.絕癥(金·)
解釋:指疾病已經到了無藥可救的地步。這也是壹個比喻，說明形勢嚴峻，不可挽回。
正典:《左傳·成功十年》:“公疾求醫於秦...而醫療到了，說:病不可為，胸以上，膏以下，不可攻，不可達，藥不徹底，不可為。
22.雞犬升天(劉安)
解讀:打個比喻，當壹個人掌權的時候，和他有關系的平庸之輩也會發財。
正典:《論衡·道序》:“淮南王學道...和他的獨特技能都有爭議。王遂得道，家升天，畜不死。天空中狗吠，雲中雞鳴。
23.高山流水(俞伯牙)
釋義:比喻遇到知音。
正典:《列子·唐雯》:“博雅善於擊鼓，鐘子期善於傾聽。博雅古琴，瞄準群山，鐘子期說:好，我像泰山！決心要經營水，鐘子期說:好，像壹條河！
24.見圖(荊軻)
釋義:指事情發展到最後，最終揭示真相或原意。
正典:《戰國策·燕策三》載:戰國時期，燕太子丹派荊軻刺殺秦王，荊軻必涉其中。
25.充滿蜜汁(李·)
釋義:形容嘴甜心狠，陰險狡詐。
正典:《開元天寶遺肉腰刀》:“福臨竭力用甜言蜜語誘惑人，往前走，人人都說福臨甜如蜜。他對朝鮮民主主義人民共和國說:“鞏俐雖然面帶微笑，但他肚子裏有壹把劍。唐玄宗天寶元年《子鑒》:“李為丞相...尤忌文人，或善待陽，吐甜言蜜語陷陰。世人都說李嘴裏有蜜，肚子裏有劍。
26.害怕得發抖(傅堅)
釋義:形容驚慌、懷疑、擔心。
正典:湯芳淩軒《晉書·謝玄傳》:“余民棄而逃，聞訊皆以為已至，紮營草中，饑寒交迫。死者十七八歲。
27.破釜沈舟(項羽)
釋義:比喻不留退路，決心戰鬥到底。
正典:《史記·項羽本紀》:“項羽得報，領兵渡河，皆沈，破釜，焚屋，持三口糧，以示無壹歸心。”
28.程門·雪梨(師洋)
解讀:余尊師重道。
正典:二程外書卷十二引宋侯仲良的話:“尤[]與楊[時]初遇宜川(程頤)，宜川閉目而坐，次子而立。顧恍然大悟道:前輩還在嗎？很晚了，結束了。而出門，外面的雪有壹尺深。”
29.常見(劉禹錫)
解讀:有些東西很常見，這並不奇怪。
正典:唐孟邦《技巧與情感詩》載:唐代詩人劉禹錫，卸任後回京，應邀到中書令，在沈李設宴，命藝妓勸酒。劉即席作詩:“好管閑事是常事，全被江南史糟蹋了。”
30.夢筆生花(李白)
釋義:形容思維敏捷，才華橫溢。
正典:五代王人禹《開元天寶夢與花遺》:“在李太白，花誕生於夢用之筆。繼天才之後，他聞名於世。
31.穿透紙的背面(顏真卿)
釋義:形容書畫筆法蒼勁有力。
正典:唐嫣真清《張長史十二意筆法劄記》“用時常設法使其穿過紙的背面，極成功。”
32.有壹個深思熟慮的計劃(寫作和寫作)
解釋:比喻在做壹件事之前，心中有壹個全面的計劃。
正典:石文學及《谷中竹簡筆記》:“今畫者作節，葉累，焉有竹？”所以畫竹子壹定要先做到胸前，看到自己要畫的東西就迫不及待地跟著畫，直搖直擺。
33.赤膊上陣(徐琪)
釋義:形容拼死壹搏。也比喻做事不遮不掩。
正典:明代羅貫中《三國演義》:“儲旭起身，飛身回陣，脫去鎧甲，渾身僵硬，赤膊持刀，翻身上馬，與馬超交戰。
34.被馬包裹著(馬援)
釋義:指死在戰場上的士兵。常用來表達勇敢戰鬥，為國捐軀的決心和精神。
正典:《後漢書·馬援傳》:“今匈奴、烏桓仍擾北，欲邀其攻之。當壹個男人死在邊境戰場上，他們穿著靴子埋著耳朵死去，他怎麽能躺在床上，在壹個女人手裏作惡？
35.穿著黃色長袍(趙匡胤)
釋義:黃袍:古代皇帝穿的龍袍。後來的“黃袍加身”指的是被部署為領袖或通過政變登基。
正典:《宋史·趙匡胤紀議》載:周後期，恭帝尊時，為軍長，在陳橋驛發動兵變。將軍們為他穿上黃袍，立他為冠軍，並把國號定為宋。
36.洛陽紙貴(左思)
解讀:借好作品廣為流傳，流行壹時。
正典:《晉書·左思傳》記載，左思《三賦》推崇備至，實際上代人所撰。所以洛陽的紙價漲了。
37.最後壹戰(韓信)
釋義:指決壹死戰
正典:《史記·侯淮陰列傳》中:韓率韓信攻趙，令其背水壹戰，斷其退路，逼其兵死戰，終於打敗了趙。
38.聞雞起舞(祖逖)
解讀:意思是有誌之士及時行樂，努力工作。
正典:《祖金Ti傳》之書《祖逖》與司空劉琨為州主簿，喜未雨綢繆，* * *同眠。半夜聽到雞叫的時候，覺得這不是什麽難聽的聲音。因為跳舞。祖逖和劉琨互相鼓勵，決心報效國家，半夜聽到雞叫就起來苦練。
39.初出茅廬(諸葛亮)
釋義:指剛出來做事或剛進入社會。
正典:東漢末年，諸葛亮隱居南陽，劉備三顧茅廬，諸葛亮才同意外出。當時劉備被曹操偷襲，形勢危急。諸葛亮設計在博望坡用火燒曹駿，取得了巨大的勝利。
40.完好無損地回到趙(藺相如)
解釋:之後，原件原封不動地歸還原主。
正典:《史記·廉頗藺相如列傳》載:趙會文、楚王、石碧。秦昭王聽說後，表示願意用十五城換畢。當時，強秦和趙威都很弱，趙王不敢拒絕。他怕大臣藺相如自願出使秦國，說:“城入趙，墻留秦；若不入城，請還趙。”相如到秦國獻墻，見秦王無意賜城。
41，別進家門(重耳)
解讀:後者是指主動讓步，不與之爭執或主動回避接觸。
春秋時期，晉國的兒子重耳死在楚國，楚王王乘設宴問:“如果兒子反對晉國，為什麽不能上報？”重耳回答說:“如果妳使用君主的精神，妳就可以對抗晉國，晉楚將統治軍隊。遇中原，定能治三家。”之後，重耳回到晉國，成為壹個君主。楚謹城濮之戰，晉國“舍三家而立之”
42.別想了(劉禪)
釋義:指歡喜忘返。
經典:《三國誌》、《舒舒》、《列傳》。南宋裴松之註《漢書春秋》:“馬文王、禪宴為之自創蜀術，他人為之折服，禪樂為之嘲笑。王問禪，“妳想念舒嗎？"禪曰:吾樂於此，而不思蜀. "
43.指鹿為馬(趙高)
釋義:比喻顛倒黑白，混淆是非。
正典:《史記·秦始皇本紀》:“趙高想搗亂，怕大臣不聽，先設檢點，第二年獻鹿壹只，曰，馬也。第二個笑著說，丞相有錯嗎？稱鹿為馬。左問右問，左問右答或沈默，或說馬懿對趙高百依百順，或說鹿。高因陰，所有鹿人都怕高後律。
44.畫龍點睛(張僧友)
解讀:比喻性的藝術創作是在關鍵點上著墨，或者寫作，在關鍵點上加上精辟的文字，使內容更加生動形象。
正典:唐彥遠歷代名畫，梁:“武帝拜佛寺，僧多畫之...金陵安樂寺裏的四條白龍不眨眼，每壹朵雲彩眨壹下就飛走了。人家覺得是假生日，請點壹下。不壹會兒，電閃雷鳴打破了墻壁，兩條龍把它帶到了天堂。沒點二龍的看到了。
45.說重點(王羲之)
解讀:這種對書法的描寫是強烈的。後來他還形容自己的見解精辟深刻。
正典:《說鈸》卷八十七引張湯《淮官·書破王茜》晉乃北郊，又欲刻之，工削之，筆入木三分。”
46.避免醫療(蔡桓公)
解讀:隱瞞病情，不願就醫。也比喻掩蓋缺點和錯誤，不願改正。
正典:宋·周敦頤、周子通書，郭:“今人已過，不可喜也。比如他們保病避醫，寧願毀身不開悟。
47.越多越好(韓信)
解讀:原意是妳帶領的部隊越多，就越能有所成就，也就是打勝仗。後者越多越好。
正典:《史記·淮陰侯列傳》:“上面的問題說:如果我能學幾何呢？信上說:陛下只能轉十萬。商悅:那於君呢？官員越多，耳朵越好。我笑著說:多多益善。
48.秋沒有犯罪(劉邦)
解讀:是指他人的利益根本不受侵害。常用來形容軍隊紀律嚴明，不侵犯老百姓的利益。
正典:《史記·淮陰侯列傳》:“君入武關，秋無害。”
49.望梅止渴(曹操)
釋義:比喻用幻想或空話來安慰自己。
正典:南朝，《世說新語·假錢》魏武星敗，迷了路，軍渴。指揮官說:“妳面前有壹個偉大的梅林和饒子。酸甜可解渴，滿嘴水，得其源。".
50.盡力而為(諸葛亮)
解讀:謹慎，盡力服務。
正典:陳壽《三國誌·舒舒與西晉諸葛亮》；《南典》出版於宋代；裴松之引漢晉《春秋》:“我俯首而死。
51.約法三章(劉邦)
解釋:指* * *約定的必須遵守的簡單條款。
正典:歷史正典，史記，高祖列傳:“約長輩，約法三章；黑仔的死亡，傷人和盜竊。
52.請入甕(周興)
釋義:比喻以其人之道還治其人之身。
正典:《太平廣記》卷壹引《朝野中》:“唐侍郎周興與賴君臣互評。不要做壹個好的部長，但是妳不能知道妳在做什麽。而壹起吃飯，也就是星月:如果很多犯人都不肯收，那是什麽做法？星月:很簡單。拿壹個大骨灰盒，四周用木炭做成，讓犯人在裏面，不要吐任何東西！就是說，電纜大瓷，圍火，說‘兄弟，請入此瓷。我怕磕頭，鹹的是錢。
53.舉壹反三(孔子)
解讀:指壹件事，可以觸類旁通，課堂演繹出很多未知的東西。
正典:《論語》:“壹隅不反三隅，則無有也。
54.小曹劌隋(曹參蕭何)
釋義:指後代完全遵循前人的規則。
正典:西漢初年，蕭何和曹參先後為丞相。蕭何制定了壹套西漢時期的法律和法令，曹參完全繼承和遵循。
55.八鬥之才(曹植)
釋義:指文采極高。
正典:南宋謝靈運曾說:“天下只有壹石，曹子建八鬥，我得鬥壹，天下共壹。”。(見宋佚名《石巴蔡》)
56.陸海盤江(陸機，潘嶽)
解讀；比喻盧吉和潘嶽知識淵博。它還描述了非常有文化或才華的人。
正典:南朝梁中容詩集卷上:“常言路才如海，盤才過江”。
57.拿梅綺(孟光，洪亮)來說
解釋:上菜的時候，把托盤端得和眉毛平齊是很尊重人的。之後表示妻子對丈夫恭敬有禮。也形容夫妻恩愛。
正典:《後漢書·梁弘傳》:[弘]是壹春，每次歸來，妻有食，不敢在弘前仰視，引。”
58.懸梁刺股(孫靜、蘇秦)
釋義:形容讀書學習刻苦。
正典:伸手《太平禦覽》卷三六三，引《漢書》:“孫敬文保，好學，早晚不停。睡累了，就用繩子把頭綁住，吊住房梁。”《戰國策·秦策壹》:“蘇秦讀書時困，用錐刺自己大腿，流血至足。
59.勾結(崔玲，崔玲)
釋義:指氣味相似的人的組合。
正典:王松《唐毓麟補遺》，“崔翔陵有所貢獻，得翠陵。當列同姓，最知。譚喆說:主學生同流合汙。
60.江郎筋疲力盡(江妍)
解讀:後者指的是人才的衰落或人才的枯竭。
正典:南朝梁中容《詩卷》中:“初淹宣城郡，故往蘇葉亭，夢見美婦人夫，自稱郭璞，曰:“我有筆於妳處多年，故能見回。沈浸在懷裏，拿起五色筆教它。後來是詩詞，不再是成語，死後江淹才精疲力盡。
61.七擒七縱(諸葛亮)
解讀:指善用策略說服對方。
正典:《三國誌傳·南宋蜀之與諸葛亮》裴《三國誌傳·南宋蜀之與諸葛亮》裴註引自《漢書·春秋》:三國時蜀漢諸葛亮南證，七擒孟獲，七放孟獲，終於使孟獲信服。
62.自我推薦(毛遂)
解讀:通過誌願服務，我推薦自己去做壹件事。
正典:《史記·平原君列傳》記載程瀟九年，秦軍包圍趙國都城邯鄲，趙王派赴楚求援，平原君弟子自告奮勇，壹同作筆記。在楚國，平原君和楚王進行了談判，但是很長時間都沒有結果。毛遂拔劍向前，說出了實情，終於說服了楚王出兵救趙。
63.鐵杵磨成針(李白)
解讀:打個比喻，只要努力，堅持不懈，再難也能做到。
正典:宋朱穆《郁芳生藍梅周茉珍Xi》:在下壹代傳到李太白獨墅山的象耳山，並沒有廢棄，而是壹條小溪。遇到老頭，我磨著鐵杵問他，說:“我要當針。”太白感其意，也，死了。"
64.桃李滿天下(迪·徐人傑)
解讀:打個比喻，推薦的人才或者培養的學生很多，全世界都有。
正典:《子湯集安澤帝後九世元年》》[帝]還極力推薦復辟侍郎姚崇、禦史監曲阿煥、泰州刺史景輝等數十人，為名臣。或者任傑說:世上有桃李，我知道它們在公門。任傑說:舉賢為國，不為謀私利。
65.曲高和寡婦(宋玉)
解讀:曲調越深沈，能跟著唱的人就越少。後隱喻思維
思想、言行、作品等。都是深刻的，很少有人能理解和接受。
正典:戰國時楚宋玉對楚王的壹個問題:“歌中唱之客，名曰下裏巴人”，屬中土而媾和者有千人...它是“陽春白雪”，但只有幾十人生活在中土國家並實現和平。招商局雕羽，雜來流去，屬中道的人也就那麽幾個。就是它的音樂高，和聲稀。"
66.開卷有益(宋太宗)
解讀:只要打開書，就會對閱讀有益。
正典:宋碧芝《魯水言·壇錄·文儒》:“太宗每日讀三卷《玉蘭》，因有空閑而補之。嘗過之後，他說:開卷有益，但我覺得不費力。
67.挖墻偷光(匡衡)
釋義:指勤奮學習。
正典:金《西京雜記》卷“小時候的，勤於學習，卻不在鄰居家點蠟燭。他試圖把它的光透過墻壁，用壹本書反射它的光來閱讀。
68.刮目相看(呂蒙)
釋義:指改變舊印象，用新眼光看人。
正典:陳進壽《三國誌·武治·夢露》裴松之《南朝列傳》:“蘇代備曰:吾乃大兄弟，惟略通武學耳。至於今日，我博學多聞，非武下僧也。”孟說:三天後，我的印象更深刻了。
69.圍魏救趙(孫臏)
解釋:指攻擊敵人後方，迫使其撤軍的戰術。
正典:史記《孫子兵法·吳起傳》載:戰國時，魏圍攻趙國都城邯鄲，趙向齊國求救，齊國起兵救趙。齊天姬采用軍事家孫臏的策略，被魏大舉占領，國家空虛。他帶兵圍攻魏大梁，迫使魏軍撤退，乘其疲勞，中途截擊，擊破魏軍，從而解除了邯鄲之圍，救了趙。
70.壹諾千金(紀步)
釋義:形容說話很有信心。
正典:《史記·季布欒布列傳》:“楚人說:得壹諾，不如得百斤金。