手抄報是壹種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另壹種形式。在學校，手抄報是第二課堂的壹種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。以下是我整理的堆雪人手抄報，歡迎閱讀！
堆雪人手抄報1 堆雪人手抄報2 堆雪人手抄報3堆雪人手抄報資料：描寫雪人的句子
1、我先抓壹大把的雪放在平整的地上，利用這壹大把雪滾呀滾，滾了個雪人的身體，幫同樣的方法滾出了雪人的頭，再把雪人頭固定在身體上，然後用兩粒黑鈕扣當作它的眼睛，用壹片紅色的小布片當作它的嘴。可是我看來看去好像還少點什麽？"對呀，這麽冷的天，應該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾。"我趕緊跑上樓，把所需要的東西給拿了下來，把它們固定在小雪人上。當我正得意地欣賞著自己的作品，心裏美滋滋時，四樓的阿婆和阿公出來了，看見我做的雪人都誇我做的很好呢！
2、我用壹個小小的掃帚苗掃了掃雪，對了壹個小小的雪人。因為雪下得很小哦！我堆的那個雪人特別可愛。文慧，妳們那裏下雪了嗎？妳堆雪人了嗎？我的雪人還穿著衣服呢！穿著白色的衣服。哇，腦袋我堆起來了！我用了兩個黑色的碳塊，當雪人的眼睛；我用了四個黑色的碳塊做了它的嘴巴，因為沒有紅色的東西哦。但是堆起來的時候特別高興。
3、小華先用簸箕堆了壹個大大的雪球，當做雪人身子。小紅又從家裏拿出竹竿插進雪球裏，當做雪人的手。於是，雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了壹個小雪球，小軍趕快又往上鏟了點兒雪，"腦袋大就聰明嘛。"他笑著說。頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了，鐵桶不就可以當帽子嗎？小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上壹扣，這是雪人帽子。小紅又從家裏拿出兩塊煤球和壹根胡蘿蔔，往雪人臉上壹按，又在雪人鼻下用手指畫壹條彎線，哈！壹個雪人堆好了。
4、我們來到樓頂，我先滾了壹個大雪球當身子，再滾壹個小雪球放在大雪球上當頭，接著，用兩枚黑棋子做眼睛，媽媽從樓頂的小菜園裏拔了壹個胡蘿蔔給我，我就把它插進去當鼻子，我們做完後左看右看，總覺得少了點兒什麽。哦，原來是少了頂帽子！用什麽做帽子呢？我靈機壹動，把水桶倒扣在雪人頭上。壹個可愛的雪人就大功告成啦！
5、我先堆了壹個像小山壹樣的雪堆做雪人的身體，又滾了壹個小雪球放在雪堆上面做雪人的頭部。該做雪人的五官了，我用黑色的扣子裝在雪球的上面做眼睛，用紅紅的蘿蔔插在雪球的中部做鼻子，用紅紙條做成了雪人的嘴。壹個活靈活現的雪人終於做成了。
6、小麗和小明滾雪球，他們拿了壹團雪，把雪揉成了個小雪球，又把小雪球放進雪地裏，在雪地來回滾動，不壹會兒，兩個壹大壹小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭，雪還在下著，刺骨的`寒風吹著他們的臉頰，小夥伴們還是頂著風雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石，小亮拿著壹根長長的胡蘿蔔，小丁拿著壹片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，壹個神氣活現的雪人就誕生了。
7、雪球滾好後，爸爸把我滾的雪球放在他的大雪球上，壹個雪人的雛形就形成了。接著我們開始深加工，我在雪人的腦袋上挖出眼睛和嘴巴，到樓下開飯店的鄰家要了兩個碎煤塊做眼球，又從家裏拿了壹個胡蘿蔔做雪人的鼻子。爸爸呢，只見他在雪人的身子上加工了兩只攏著的手，再在雪人的手裏插上壹枝枯樹枝，活像稻田裏趕鳥的稻草人。最後，我總覺得還缺少點什麽，想起來了，這麽冷的天，該給雪人戴上壹頂帽子，於是，我們又用松樹枝給雪人做了壹頂厚實的帽子戴上。
8、雪人幾乎凝結了世間所有的美：雪堆上擺著壹朵朵花，那是她美麗的裙擺。雪球頂上罩著壹塊塑料布，那是她艷麗的發辮；雪球上用灰土塗抹的五官，那是她靚麗的面容。她微笑著，好似壹個公主。
9、壹個冬天的下午，大雪紛飛。在我家的院子裏，地上滿是積雪，我和小明在壹起堆雪人，我先堆了壹個大雪球做雪人的身體，小明堆了壹個小雪球放在上面做雪人的頭，我用巧克力做雪人的眼睛，小明用紅蘿蔔做雪人的鼻子和嘴巴，我用掃帚做雪人的手。小明給雪人系了壹條圍巾。壹個可愛的雪人就做好了。
10、我從地上捧起壹團雪，把它團成壹個小雪球，再在地上推動它向前滾動。用了好大壹會兒，小雪球終於變成了大雪球。於是，雪人的頭也做成了。接著，我和姐姐小心翼翼地把雪人的頭安在先前做好的身體上。最後，我們又撿了石塊做雪人的眼睛和嘴巴，用樹枝做雪人的胳膊，這樣壹個胖乎乎又可愛的小雪人就呈現在我們眼前了，瞧，它正調皮地沖我們笑呢。
11、首先我們拿著簸萁鏟雪，把雪堆成壹個小山峰，我把它拍緊、拍平，雪人的身子很快就弄好了，然後媽媽滾了壹個大大的雪球，把它當成雪人的腦袋，拿什麽做雪人的眼睛呢？正工我們沒辦法時，我看見有壹堆雪黑土，然後從黑土裏找出三塊石頭，兩塊小的，壹塊大的，小的當眼睛，大的當鼻子，這個雪人就做好了，看著雪人好象還少了點東西，我的手插進口袋裏壹摸，忘了給她系紅領巾，於是我在它的胸前系上紅領巾，然後用雪堆好，我的雪人就大功告成。