小班玩滑梯安全教案1；
1.孩子們學習用正確的方法玩幻燈片。
2.幫助孩子了解如何以不正確的方式玩滑梯，這很可能會造成傷害。初步培養孩子的安全意識。
活動準備:
1.兔子和小狗胸針和相機。
2.安排情景表演。
活動流程:
1.導入活動激發興趣。兔媽媽:“今天天氣真好，小兔子。媽媽會帶妳出去玩。看，那是誰？他們在做什麽？(幻燈片) "
2.觀看情景表演，並向兒童介紹幻燈片及其遊戲。
(1)母狗怎麽教小狗玩滑梯？妳為什麽這樣玩？
(2)人多的時候怎麽玩滑梯？總結:大家玩幻燈片要先排隊，壹個接壹個，不要推拉。雙手上樓梯，壹層壹層往上爬。眼睛盯著樓梯，爬到頂端，坐穩，雙手握住滑梯兩側，雙腿並攏，然後滑下。如果滑得不好，動作不正確，就會有危險。
3.孩子練習玩幻燈片，老師指導孩子用正確的方法玩幻燈片。
(1)兔媽媽:“剛才我們看狗滑。妳會像他們壹樣玩嗎？”
(2)兔媽媽:“小朋友，要不要再玩壹次？這次妳們玩的時候，媽媽會給妳們每個人拍壹張照片，看看誰滑得好。”及時糾正孩子不正確的動作，鼓勵孩子用正確的方式玩幻燈片。)
活動建議:
1.這個活動應該安排在開學的時候，讓孩子從壹開始就掌握正確的玩幻燈片的方法。
2.在日常生活中，孩子玩大型運動器材壹定要有大人保護，引導孩子正確使用各種運動器材，在活動中逐步培養孩子的安全意識。
活動領域活動:
1.本次活動中拍攝的小朋友照片排列在“我會玩遊戲”的角落，用正確方法玩大型運動器材的小朋友照片周圍貼有五角星。
2.引導孩子在建築物的角落搭建滑梯，教小娃娃用正確的方法玩運動器材。
活動反映:
安全教育對孩子來說非常重要。在這個班級裏，孩子們的活動熱情很高，老師和孩子們配合得很好，大多數孩子懂得保護自己，課堂氣氛熱烈。
安全遊戲幻燈片小班安全教案2活動目標:
1.孩子們學習用正確的方法玩幻燈片。
2.幫助孩子了解如何以不正確的方式玩滑梯，這很可能會造成傷害。初步培養孩子的安全意識。
活動準備:
1.兔子和小狗胸針和相機。
2.安排情景表演。
活動流程:
1.導入活動激發興趣。
兔媽媽:“今天天氣真好，小兔子。媽媽會帶妳出去玩。看，那是誰？他們在做什麽？(幻燈片)“2。觀看情景表演，並向兒童介紹幻燈片及其遊戲。
(1)母狗怎麽教小狗玩滑梯？妳為什麽這樣玩？
(2)人多的時候怎麽玩滑梯？
總結:大家玩幻燈片要先排隊，壹個接壹個，不要推拉。雙手上樓梯，壹層壹層往上爬。眼睛盯著樓梯，爬到頂端，坐穩，雙手握住滑梯兩側，雙腿並攏，然後滑下。如果滑得不好，動作不正確，就會有危險。
3.孩子練習玩幻燈片，老師指導孩子用正確的方法玩幻燈片。
(1)兔媽媽:“剛才我們看狗滑。妳會像他們壹樣玩嗎？”(2)兔媽媽:“小朋友，要不要再玩壹次？這次妳們玩的時候，媽媽會給妳們每個人拍壹張照片，看看誰滑得好。”及時糾正孩子不正確的動作，鼓勵孩子用正確的方式玩幻燈片。)教學反思:
鑒於小班幼兒直覺思維以形象為主，在現場邊玩邊學是最好的方式。今天的安全教育活動，我和孩子圍坐在滑梯旁邊的草坪上。我特意找來平時調皮搗蛋的帥帥和於君，示範走樓梯和坐下的動作。在同齡人的示範下，孩子們學會了玩滑梯的正確方法:走上樓梯。人多的時候不推不擠，壹個壹個的，然後坐下來雙手抱著滑下去。活動中，我們也用相機拍下了壹些行為，有對有錯。總結活動時，用照片直觀地再現活動，先讓孩子分辨，然後告訴他們那些行為是正確的、安全的，他們應該學習；那些是錯誤的，危險的，不能學的。較好地實現了教學目標。通過今天的活動，相信孩子們的安全意識已經被悄然喚醒。
安全遊戲幻燈片小班安全教案3活動目標:
1，學會用正確的方法玩滑梯。
2.知道如何以不正確的方式玩滑梯，容易造成傷害。
3、初步養成壹定的安全感。
4.探索和發現生活中的多樣性和特點。
5、能積極參加遊戲活動，並學會保護自己。
活動準備:
1，若幹兔子和小狗胸針，相機。
2.安排情景表演(大哥哥大姐姐)。
活動流程:
1，導入活動激發興趣。
兔媽媽(老師扮演):小兔子們，今天天氣真好。媽媽會帶妳出去玩。看，那是誰？他們在做什麽？(幻燈片)2。觀看情景表演，並向兒童介紹幻燈片及其遊戲。
(1)母狗怎麽教小狗玩滑梯？妳為什麽這樣玩？
(2)人多的時候怎麽玩滑梯？
總結:大家玩幻燈片要先排隊，壹個接壹個，不要推拉。雙手上樓梯，壹層壹層往上爬。眼睛盯著樓梯，爬到頂端，坐穩，雙手握住滑梯兩側，雙腿並攏，然後滑下。如果滑得不好，動作不正確，就會有危險。
3、孩子練習玩幻燈片，老師指導孩子用正確的方法玩幻燈片。
(1)兔媽媽:剛才我們看狗滑。妳會像他們壹樣打球嗎？
(2)兔媽媽:小朋友，要不要再玩壹次？這次妳們玩的時候，媽媽會給妳們每個人拍壹張照片，看看誰滑的好。及時糾正孩子不正確的動作，鼓勵孩子用正確的方式玩幻燈片。)
活動建議:
1.這個活動應該安排在開學的時候，讓孩子從壹開始就掌握正確的玩幻燈片的方法。
2.在日常生活中，孩子玩大型運動器材壹定要有大人保護，引導孩子正確使用各種運動器材，在活動中逐步培養孩子的安全意識。
活動反映:
安全教育對孩子來說非常重要。在這個班級裏，孩子們的活動熱情很高，老師和孩子們配合得很好，大多數孩子懂得保護自己，課堂氣氛熱烈。
安全，安全，全滑梯，小班安全教案4壹、活動內容:健康安全，全滑梯。
二、活動目標
1.孩子們學習用正確的方法玩幻燈片。
2.幫助孩子了解如何以不正確的方式玩滑梯，這很可能會造成傷害。初步培養孩子的安全意識。
三、活動準備
1.兔子和小狗胸針和相機。
2.安排情景表演。
四、活動過程
1.導入活動激發興趣。
兔媽媽:“今天天氣真好，小兔子。媽媽會帶妳出去玩。看，那是誰？他們在做什麽？(幻燈片) "
2.觀看情景表演，並向兒童介紹幻燈片及其遊戲。
(1)母狗怎麽教小狗玩滑梯？妳為什麽這樣玩？
(2)人多的時候怎麽玩滑梯？
總結:大家玩幻燈片要先排隊，壹個接壹個，不要推拉。雙手上樓梯，壹層壹層往上爬。眼睛盯著樓梯，爬到頂端，坐穩，雙手握住滑梯兩側，雙腿並攏，然後滑下。如果滑得不好，動作不正確，就會有危險。
3.孩子練習玩幻燈片，老師指導孩子用正確的方法玩幻燈片。
(1)兔媽媽:“剛才我們看狗滑。妳會像他們壹樣玩嗎？”
(2)兔媽媽:“小朋友，要不要再玩壹次？這次妳們玩的時候，媽媽會給妳們每個人拍壹張照片，看看誰滑得好。”及時糾正孩子不正確的動作，鼓勵孩子用正確的方式玩幻燈片。)
擴展活動
1.本次活動中拍攝的小朋友照片排列在“我會玩遊戲”的角落，用正確方法玩大型運動器材的小朋友照片周圍貼有五角星。
2.引導孩子在建築物的角落搭建滑梯，教小娃娃用正確的方法玩運動器材。