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我八月的書單

其實反復做壹件事的堅持,往往就是打敗自己的過程,但能堅持的,壹定是充滿興趣的。

每個月讀八本書,似乎是最心動的事。壹天不碰書,就會沒有安全感。但我不會為了完成任務而讀書,讀書,寫字,壹切都很順利,很自然。

那天,我正在辦公桌上換筆芯。我丈夫碰巧看到,他對並排放在抽屜裏的八個空筆芯感到驚訝。它們只是在我度假期間換的。他們記錄了我在假期裏寫的話和讀過的書。越讀越發現,那些穿透歲月的好書,才是值得我們用心的。如果我們不讀它們,就真的辜負了作者寫書的初衷。

八月,我想用我讀過的這些書記錄下我走過的每壹天。

01《尋找語文的詩與遠方》董壹飛清華大學出版社。

去濕地年會之前,我對董逸飛和她的“詩語”知之甚少。濕地年會上最吸引我的不是董老師的課,而是她講的如何通過“背誦經典”成就兒子的故事。為了育兒,我給她買了《尋找語文的詩和遠方》。這本書有五章,分別是:漢語是永恒的詩意;中文是永無止境的成長;中國故事;中文和旅遊;情話,* * *六十二篇,二十九萬字。

從這些話裏,我們可以知道關於逸飛老師和語文的故事,壹個有理想、有詩意、有激情的人是怎樣的壹種生活狀態,也可以從她的想法中或多或少的明白:詩意的生活是壹種追求,是壹種境界。因此,我們要牢記,作為語文教師,要以詩為天,以理為土,通過詩意化的語文教學實踐,讓學生在適當的語文學習中實現適當的成長,進而學會詩意地生活,為詩意地生活奠定基礎。

但是,看這本書的時候有不同的看法。比如她用詩情畫意的眼神高度評價徐誌摩對愛情的追求。我不同意。

02《中國人,妳的故事》作者曹擁軍,商務印書館。

這個世界上有很多關於語文的說法,有些散發著詩意的光芒,有些蘊含著深刻的學術理論,但曹擁軍先生壹直堅持著自己樸素的感覺:如果剝去加在語文上的層層裝飾,不停追問,語文無非就是老師、學生和關於他們的故事。

曹老師用他和學生們的故事,串起了充實而有意義的中國生活。從簡陋泥濘的農村中學,到古色古香的縣城中學,再到豪華氣派的省重點中學,曹老師的中國精神在壹屆又壹屆學生的襯托下不斷豐富和成熟。

看完這本書,妳會意識到,語文課堂不可能只是課本、試卷、黑板、答案的故事。語文課堂是老師和學生講故事的地方。語文老師要保持生活中的豐富性,敞開自己的感官和心靈,用自己的經驗、敏感和技巧,把自己的生活投入課堂,這樣妳和語文之間的故事才會有溫度,才會有感情。

我只希望在通往中文的路上,我能和每壹個學生講壹個好故事。

03《我的黃金時代》季羨林著浙江人民出版社。

這段生活是1946年季羨林回國後的經歷。當時解放戰爭正酣,他家經濟早已破產。此時,季羨林還沒有在北大走馬上任。當他讀到“為了謀生,他不得不用壹塊瑞士手表換十二盎司黃金”時,心中充滿了無限的感慨。他是壹個流浪者,準備在學術研究的道路上大有作為。沒想到,他的命運如此渺茫。

“回歐洲還是留在祖國?”季羨林先生經過激烈的思想鬥爭,選擇了承擔責任,留在祖國的災難中,留在需要他的家庭中。此後,季先生壹直在北京大學任教。學校為了方便他研究,特意在北大圖書館北樓前給他辟了壹個研究室,讓季羨林先生在國外的辛苦沒有白費。漸漸地,英雄有了用武之地。

所以季老把這段時間比作琥珀黃,他特別珍惜這段人生。在此期間,他創作了許多充滿生活情趣和強烈愛國精神的散文。他的人生進入了壹個充滿希望和溫暖的黃金時代,這個時代簡單而富有許多真理。

04《托爾斯泰傳》羅莎蒙德·巴特利特現代出版社。

這本書看起來破舊,但卻是正版原創,售價69.8,是我從先鋒書店帶回來的。買的時候猶豫不決,壹是價格高,書又舊,二是又重又不好拿,但是翻了幾頁就牢牢抱在懷裏買了。回來看這本書花了兩個月,不是兩個月看完,而是看完之後,兩個月把想看的章節看了壹遍又壹遍。

的確,有很多關於托爾斯泰的新材料,讓我看到了壹個失意的現實主義小說大師的壹生,輔以十八世紀初至二十世紀末俄羅斯的歷史、社會、文化風貌,生動展現了托爾斯泰不平凡的人生歲月。

托爾斯泰的傳記《妳》值得壹讀。

05《古籍之美》安妮寶貝著李瑋新興出版社

我在睡覺前幾天晚上讀完了這本書。讀起來特別放松,對睡眠很有幫助。書中大部分內容是安妮寶貝和李瑋的訪談或對話,另壹部分是李瑋先生寫的壹篇關於古籍的文章。

安妮寶貝的文字大家都不陌生,美麗而驚心動魄,尤其是小說的女主角,大多隱忍、堅定而有力。但是對於李瑋,恐怕每個人都會和我壹樣陌生,直到我讀了這本書,我才知道很多。李瑋,出生於20世紀60年代,是壹個商業上的成功人士,但他對古籍有著真誠的愛好。他花了幾十年的時間收集了7萬本古籍,是中國最大的古籍收藏。在他眼裏,每壹本古籍都是極其珍貴的,每壹本古籍都是極其美好的。

讀到這樣的文字,不禁覺得世間萬物都值得人類敬畏。原來在時間的隧道裏,壹切都有愛她的人,理解她的人。我們早已忘記仰望天空,尋找星星的軌道,感受遙遠的時空前生成的光輝。

06《李白傳》劉景堂著,中國文史出版社。

李白是中國詩壇最耀眼的明星。他的才華不僅征服了壹切眾生,也征服了帝王將相,名揚海內外。但他的身世卻是壹個永恒的謎。他出生在哪裏?父母是誰?妳為什麽去西域?和唐朝皇室有血緣關系嗎?……

本書在試圖揭開這些謎團的同時,記述了李白學劍、從師、浪跡江南的經歷,與杜甫、郭子儀等人的深厚友誼,對壹位公主的動人情愫等。,真實地揭示了朝廷的黑暗和“安史之亂”的血腥屠殺。最後詩人受到牽連,淪為階下囚,捉月而死,壹生標記。

全書以李白生平為題材,奇聞軼事,情節生動,文筆流暢,雅俗兼容,可讀性很強。當然,這裏也不排除想象的成分。

作者劉景堂是青島人,是李白的忠實粉絲。當他寫這本書時,他已經70歲了。他所知道的有關李白的詩歌,大多是從《新唐書》、《子同治簡》等許多文史資料中搜集來的。李白壹生寫了多少首詩,史料中沒有記載。今天我們只能看到1000多首詩,對於大量詩歌的流失,劉先生感到非常遺憾。

“酒入奢腸,七分成月光,余三分成劍氣,繡口半盛唐”。由於作者的努力,李白的生活過去已經呈現在我們面前。

07《人生沒有競爭》周著廣西師範大學出版社。

這是周先生近四年隨想集錦,其中壹本是《不爭之智》,分別講了與自己爭、與他人爭、與神爭。書名由此而來,是書內容的點睛之筆,如“知道自己想要什麽”、“不要爭分奪秒”、“靈魂另有本源”、“珍惜與放下”、“逆境也是人生”等。,這些都涉及到在愛情和婚姻中不與自己、他人競爭,包括不與妳的愛人、上帝競爭。

讓自己的心在廣闊的世界裏靈活,才不會在壹件小事中死去。

但現實是,壹件小事死了多少人。

周先生說,上帝給了每個人兩樣最好的東西。這兩樣東西是每個人獨有的,壹個是妳的人生,壹個是妳的才華。人生的意義就是好好利用和享受這兩樣東西。

然後好好利用這兩樣東西,樂在其中。不要和別人較勁!

08《談美》朱光潛《生活·讀書·新知》三聯書店。

朱光潛是著名的美學家、文藝理論家、教育家和翻譯家。1922畢業於香港大學文學院。65438-0925年就讀於英國愛丁堡大學,致力於文學、心理學、哲學的學習和研究,後獲法國斯特拉斯堡大學哲學博士學位。65438-0933年回國後,先後在北京大學、四川大學、武漢大學擔任教授。1946至今在北大任教,教美學和西方文學。

這本書分兩部分,壹部分是《致青春的十二封信》,另壹部分是談美。

《致青年的十二封信》是青年時期留學英國的朱光潛先生應國內雜誌的要求,針對具有中學文化程度的青年人出版的《十二封信》。這些信集中在年輕人關心或者應該關心的事情上,比如讀書、作文、運動、選課等。,並以親切的談天說地的筆觸和對青年學生的理解、同情、關懷的態度來談修養、給青年人以指導。

談美還是以書信的形式,針對年輕讀者,談藝術,談美,著眼美好生活。它與“十二信”壹脈相承,被稱為“十三信”。在這裏,它仍然以聊天的形式給讀者以美的啟迪和教育,引導讀者逐漸認識和理解美。

這本書並不厚,但卻摘錄了很多閱讀時的金句。例如:

……

我常常想,我可以把心裏想的書看完,把心裏想的話寫出來,我就可以過上我想要的生活了。這真的是上帝的愛,我非常感激。

其實我看的書,寫的字,沒有壹天想派上用場,記錄的是我當時遇見它們時的心痛,但我知道,當我回頭看它們的時候,我讀的是我自己。

“沙漠之所以美麗,是因為有壹口井藏在某個我不知道的地方。”

或許讀書寫作的妙處就在於此。

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