雖然，我們初中生談錢的問題似乎早了點，因為我們的目的是學習，大人們交給我們的任務就是學習，而且現實給我們的空間真的太小，所以相比起外國的同齡人思想簡單、社會認識幼稚也就在所難免了。
本學期我們選擇了壹個激動人心的話題，使100元升值20%的研究，我們網上學習賺錢的辦法、討論實際的思路，在反復試驗之後，我們感覺到了艱難，同時也認識到思考的樂趣，有的時候賺錢很容易，有的時候賺錢很難，關鍵在於我們能不能看到真正的機會。
在經歷過幾次失敗之後，我們覺得在學期末收購學生的壹些舊的習題冊，其實這些舊書時很新的，有些壹點也沒有使用過，最後只能以舊書賣給廢品收購站，價格大致是0.5元/斤，這樣壹本書只能賣1元錢左右。如果這樣，不但學生的經濟損失很大，對國家來說，也浪費了很大的資源，特別的寶貴的森林資源。在同學研究陷入困惑的艱難時期，朱經緯、陳鵬浩等壹些同學在壹起討論時慢慢的想出了這樣的辦法，收購舊書再校園拍賣。
我們壹般以3折的價格回收學生手裏的書，然後再以4~5折的價格賣給低年級的同學，應該說是購銷兩旺，生意非常紅火，我們最後以389.5元的成本，最後賣得611元，差價220.5元，升值近45%，同時得到學校和家長的肯定。
在我們活動的同時，也允許同學自帶壹些物品參與拍賣，很多同學拿來了自己沒有用的東西賣給其他人，增加了大家參加的積極性，也為我們的活動創造了氛圍。
我們建議，學校每年每學期末應該組織這樣的圖書交流活動
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資源新農村建設背景下農民情況調查
寒假期間，我就社會主義新農村建設的問題做了壹番調查，在這十多天的調查中，我了解了現在農村中出現的很多問題，我采訪了壹些農戶和村幹部，我對農村中的壹些問題有了自己的看法和見解。
首先就是農村中的教育問題。因為從三年前農村中就開始執行兩免壹補政策,即對國家扶貧開發工作重點縣農村義務教育段家庭貧困學生實施“兩免壹補”(免費提供教科書，免收雜費，逐步補助寄宿生生活費)，這走又壹項惠及廣大農民的好政策。而且落實的比較到位.副村支書***說: 為了響應中央號召，我們村為中小學免費發放教科書和免雜費主要表現在兩個方面。1.擴大我省“國家扶貧開發工作重點縣”農村義務教育階段貧困家庭學生免費發放教科書資助範圍，向貧困家庭學生免費提供教科書，同時免除雜費。“兩免”標準為：小學每生每期80元，初中130元，特教95元。按照“壹費制”標準，除中央財政負擔的免費教科書資金外，其余資金由省、市兩級財政各負擔壹半.2．補助貧困寄宿生生活費。在“兩免”資助範圍內，對貧困寄宿生在校住宿期間補助生活費，每生每天補助1元。補助貧困寄宿生生活費政策可逐步落實，2005年受資助面要達到貧困寄宿生的80％，2006年達到100％，所需經費由縣級財政負擔。老百姓都說這是壹件好事啊。這是關系到子孫後代的利國利民的大事。老百姓確實感受到了黨的溫暖。
第二個老百姓比較關註的就是免交農業稅。皇糧國稅，古已有之。直到今天，“交公糧”壹詞，仍是中國農民的口頭禪。在過去幾十年中，我國以犧牲農民收入、農村發展的代價進行了城市工業化建設，導致城鄉收入差距越拉越大。在經濟增長的“大蛋糕”中，占人口總數絕大多數的農民不僅沒有得到相應的好處，反而在某些方面還遭受著嚴重的“不公”。比如在稅制方面，城市和農村壹直實行的是“雙軌制”，廣大農民的稅負長期高於城市居民。目前，我國是世界上唯壹專門面向農民征收農業稅的國家，總稅率達百分之八點四。隨著城鄉貧富差距的拉大，全面取消農業稅已是大勢所趨，不可阻擋。取消農業稅，還在於它破除了對農民的不平等待遇。人民群眾對這項民心工程感到非常高興。 村民***告訴我，他家有4口人，耕種3畝地、70株橄欖，還做些生意，年收入2萬元左右。他說：“現在農民享受這麽多優惠政策，充分體現了黨和政府的親民、愛民。我們對黨和政府的農村政策由衷地擁護！”村黨支部書記***告訴我，從2003年起，村民們免交“三提五統”，去年又免交種糧耕地農業稅，今年起全面免交農業稅，全村農民每年減輕負擔38萬元，基本達到“零負擔”。農民生產積極性得到極大提高，2004年，全村人均收入達3100元。這對我村的發展有著重要的意義。
但是農村中依然有很多問題存在，例如農民的就醫問題。農民就醫是關系到人民的切身利益的問題。我認為應當趕快解決這壹問題。，農民就醫難主要表現在很多家庭看不起病，還有很多家庭因病致貧，或者因病返貧。對此，各級政府也做了很大的工作和努力，也確實加大了對農村醫療衛生事業的投入。但就目前的情況來看，我們還應該註意以下幾個方面：第壹、要進壹步加強鄉鎮衛生院建設，定好位，找準位置，使其真正起到初級醫療衛生保健的功能；第二、要建立農民看病的統籌制度，對於壹些特困患者，政府應該考慮解決部分款項，減免他們的就醫負擔，幫助他們度過難關；第三、要進壹步改善農村醫療條件、提高農村醫療水平，可以選派壹些有培養前途的高考分數較低的高中畢業生送醫學院校進行培養，入學前與他們簽定合同，畢業後回農村基層衛生院工作。有條件的縣、市醫院還可以定期為農村培養實用性醫療人才，進壹步充實農村醫療隊伍；第四、要增強責任感，進壹步關註農民兄弟的身體健康，有條件、有優勢的醫院和醫護人員應該充分發揮自身優勢，廣泛地開展各種有利於農民就醫的活動。
這就是我在這次社會時間中的調查所的得，農村中還存在很多問題，政府應該盡快解決，決不能姑息。這次的社會實踐我的收獲很大，我常常被有思想、有遠見、有決策的農民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質所折服。感受也很多 。我也感受到了農民的樸素和勤勞。總之，通過這次社會實踐，我對中國的農村建設有了壹個更全面的認識。這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發了自己的學習熱情，真正達到了受教育，長才幹，作貢獻的目的。的充分利用提供壹個平臺，所得利潤用來資助壹些家庭困難的學生，或者促進我們的研究性學習活動的開展。
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不過我還有壹事不解，什麽“提供如下活動項目，供選擇和參考”啊。。sorry，只能幫到這了