照片中的故事構圖
第壹篇:照片裏的故事
壹張照片，記錄壹個故事；壹張照片講述壹段經歷；壹張照片喚起壹段回憶；壹張照片，感慨萬千。就是這樣壹張小而有意義的照片，壹張平凡而不平凡的照片，值得收藏。
我最喜歡的照片是2001年1月的第壹天在我新家三樓的客廳裏拍的。照片清晰的顯示了我和表哥、爺爺奶奶、外公外婆坐在沙發上。我手裏還拿著我面前桌子上盤子裏的壹個大蘋果。每次從相冊裏翻出這張照片，都還記得背後的故事。
那是我兩歲時的正月初壹。我的祖父母和我的堂兄弟姐妹、叔叔和阿姨來我家。在聊天的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶，還有堂兄妹們合影。知道自己坐在哪裏，急忙找理由讓父親先陪我上四樓。
上到四樓，父親問我要幹什麽。我對自己說:“我為什麽不坐在中間？”“因為我表妹是妳們三個孩子中年齡最大的，而妳和我表妹都是爺爺奶奶的孫子，當然妳要挨著他們。”爸爸回答。“但是奶奶已經這麽老了。如果別人看到她，她會笑話我嗎？”“妳這樣想是不對的，”父親接著語重心長地教育我。“別人怎麽會笑話妳？奶奶雖然老了，但是為了我們壹家人今天的幸福，她經歷了幾十年的艱辛。作為晚輩，我們應該尊敬她，熱愛她。沒有奶奶就沒有爸爸，沒有爸爸就沒有妳！”我突然意識到我剛才犯了壹個錯誤。如果別人看到照片裏我坐在奶奶旁邊，不會取笑我，反而會覺得我是個尊重長輩，充滿愛心的好孩子！
我興高采烈地回到三樓的客廳，輕快地走到我拍照的位置，滿懷敬意地拿了壹個大蘋果遞給奶奶。奶奶笑著把蘋果遞還給我。她和藹地說:“奶奶老了，牙齒也沒用了。我親愛的孫子心存感激。妳還是吃吧！”然後我爸爸喊:“看著我！”我拿著奶奶留給我的蘋果，盯著鏡頭。只有哢嚓壹聲，這美妙的壹刻永遠留在了鏡頭裏。把照片晾幹後，我把它們拿到塑料裏，收集到壹個相冊裏。
裏面有這樣壹個故事的照片；壹張照片讓我的思緒飛回到十年前；壹張照片，給我壹個愛的教育。就是這樣壹張平凡又不平凡的照片，教會了我尊重和愛護長輩。只有這樣，我們才能使我們的生活更美好，我們的家庭更幸福，我們的社會更和諧。
第二篇:照片裏的故事
時間就像流水，日日夜夜靜靜地流淌。我也從壹個愛哭的小女孩，成長為壹個懂得把眼淚記在本子上的小女孩。
放下塵封已久的相冊，思緒開始翻滾。我觸摸每壹張照片，每壹張照片都講述了壹個故事，關於我和我的童年。我的目光突然停在壹張邊緣有些發黃的照片上，我開心地笑了。
在這張照片裏。有壹個小女孩穿著帶羊角辮的裙子。她在天空中哭泣。這就是我。還有壹個吃棒棒糖笑得很慘的大男孩，那就是我哥。
我記得那是壹個秋天，我媽從商店給我買了壹個又大又漂亮的棒棒糖。我哥也想吃，我就是不給他吃，他就給我壞腦子。
他騙我說可以在我媽的車筐裏找到更大更漂亮的棒棒糖，誰拿到誰的。我真的很想要，所以我必須去得到它。當時我太矮了，夠不著籃子，就讓我哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻我媽的籃子。
我沒在籃子裏找到棒棒糖。我正要問我哥哥。回頭壹看，他正拿著我的棒棒糖吃呢！我以為他要，他壹直不給我，我就坐在地上哭。正好被剛買相機的阿姨拍下來了。
這件事已經過去七八年了。現在想想吧。那時候的我真的很可愛。這就是發生在我照片裏的故事。
第三篇:照片裏的故事
今天，我又拿出了我最喜歡的照片。妳知道我最喜歡的照片是什麽嗎？就是和幼兒園裏的學齡前小朋友合影留念，因為馬上就要離開幼兒園去做真正的小學生了。
每天早上，我的父母和爺爺奶奶送我們去幼兒園，我們壹起學習，吃飯和午睡。我既開心又舍不得馬上離開幼兒園和同學，因為我們在壹起生活了這麽久，不想分開。看到照片上46個熟悉的面孔，我想到20年後，我們有的上了大學，有的也參加了工作。我想40年後我們會是什麽樣子？啊，我明白了，我們會滿頭白發，像爺爺奶奶壹樣。
我壹定要珍藏這張照片，讓它陪我到老。
第四篇:照片裏的故事
十二個春秋，不知道幾百張照片，見證了我的成長。
打開相冊，壹頁壹頁欣賞。我小時候的照片太可愛了。經常看著照片感嘆“我好老啊！”"
看這張照片，我滿臉笑容，雙手張開，雙手交叉。我在做什麽？對了，那天家裏有客人，我正在興奮地介紹自己的房間！
每次說起我的房間，我都覺得很自豪。看到那張大床了嗎？我攢錢在房間裏買了壹套家具。我記得爺爺說要給我買，我堅持要自己買。媽媽擔心地說:“恐怕妳的錢不夠。不然就買便宜點的！””“不用了，就買吧！“後來我決定找我媽借錢，買家具，但我媽壹直說不還。我呢，壹定要還，正在認真寫借條準備分期付款。
對於很少做家務的我，這次會很勤快。如果我做壹次家務，我媽媽就會擺脫壹點“債務”，…
早上，我早早起床，開始準備早餐。剛開始經常出錯:奶黃包沒蒸好，果醬抹多了...慢慢準備早餐也很方便；晚上，我會去陽臺:把我的衣服放好，疊好，放在衣櫃裏...
就這樣，幾個月後，我媽覺得很遺憾，說:“算了，不做了，不還了！”“但我依然堅持自己當初的決定，依然快樂地做家務。當我媽媽告訴我已經還清了債務時，我高興得跳了起來。那時候我才真正體會到了付出後收獲的喜悅...
記得當時五年級買家具，這張照片是六年級拍的。現在是七年級。過了這麽久，我還以此為榮。不過，現在想起來，我買家具的時候跟我媽借了很多錢，每次五塊錢的勞務費我都還清了。壹定是我媽媽幫助了我。所以，現在我壹有時間就多做家務。雖然我想幫媽媽，但是在我心裏，這個原因也是主要原因！
每次看到這張照片，我就跑到房間裏，看壹眼，然後就忍不住笑了！
壹張照片，壹個故事，這是攢錢買家具的故事；壹張照片，壹份收獲，這是我壹生難忘的收獲！
②如何用500字寫出照片中的故事作文？
打開家裏的舊相冊，我看到了發黃的照片。
那是我媽媽和叔叔小時候拍的照片。照片中的母親大約七八歲，穿著壹件方領的小布夾克，壹條褲子，抱著樹幹，笑容燦爛。看來她就要爬樹了。而我的舅舅，扛著壹根三米多長的大竹竿，不知道該怎麽辦。我不知道，直到我問我的母親，他們將了解足夠多的貝殼。在那個年代，蟬蛻是壹種很好的中草藥。每到暑假，各家各戶的孩子都會早早起床，拎著小筐和長竹竿去村裏的樹林裏找蟬殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了的殼，哥哥姐姐們則幫忙遞竹竿，撿知了和知了的殼，配合得非常默契。孩子們經常壹大早就帶著幹糧出發，直到天黑才回家。此時，他們的小筐裏裝滿了蟬殼，而帶蓋的小筐裏則裝滿了尚未還殼的蟬。
回家後，他們每隔幾天就把蟬殼洗幹凈曬幹，送到鎮上的藥店，這樣壹年的學費就有了著落。豐收的時候，多余的錢還可以買壹些學習用品！小筐裏還沒有完全孵化的蟬，是人們另壹種難得的食物。每天晚上蟬脫殼的時候，小朋友都迫不及待的把嫩蟬洗幹凈，吵著要大人把它們放進鍋裏炒熟，再撒點鹽吃的美美的。更有貪吃的像貓壹樣的孩子，在去藥店賣蟬蛻的路上，偷偷藏了幾個蟬蛻，回家趁大人不註意做飯的時候放油鍋裏炸，然後放進嘴裏吃得津津有味。妳知道那時候對孩子們來說是多麽美味的食物嗎？
這張泛黃的黑白照片仿佛把我帶進了媽媽的童年，讓我和媽媽* * *壹起分享那段美好快樂的時光！
③照片中的故事作文600字。
照片中的故事
打開家裏的舊相冊，我看到了發黃的照片。
那是我媽媽和叔叔小時候拍的照片。照片中的母親大約七八歲，穿著壹件方領的小布夾克，壹條褲子，抱著樹幹，笑容燦爛。看來她就要爬樹了。而我的舅舅，扛著壹根三米多長的大竹竿，不知道該怎麽辦。我不知道，直到我問我的母親，他們將了解足夠多的貝殼。在那個年代，蟬蛻是壹種很好的中草藥。每到暑假，各家各戶的孩子都會早早起床，拎著小筐和長竹竿去村裏的樹林裏找蟬殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了的殼，哥哥姐姐們則幫忙遞竹竿，撿知了和知了的殼，配合得非常默契。孩子們經常壹大早就帶著幹糧出發，直到天黑才回家。此時，他們的小筐裏裝滿了蟬殼，而帶蓋的小筐裏則裝滿了尚未還殼的蟬。
回家後，他們每隔幾天就把蟬殼洗幹凈曬幹，送到鎮上的藥店，這樣壹年的學費就有了著落。豐收的時候，多余的錢還可以買壹些學習用品！小筐裏還沒有完全孵化的蟬，是人們另壹種難得的食物。每天晚上蟬脫殼的時候，小朋友都迫不及待的把嫩蟬洗幹凈，吵著要大人把它們放進鍋裏炒熟，再撒點鹽吃的美美的。更有貪吃的像貓壹樣的孩子，在去藥店賣蟬蛻的路上，偷偷藏了幾個蟬蛻，回家趁大人不註意做飯的時候放油鍋裏炸，然後放進嘴裏吃得津津有味。妳知道那時候對孩子們來說是多麽美味的食物嗎？
這張泛黃的黑白照片仿佛把我帶進了媽媽的童年，讓我和媽媽* * *壹起分享那段美好快樂的時光！
照片中的故事作文600字。
在我的相冊裏，有很多照片，每壹張都是美好的瞬間，都是甜蜜的回憶。
看，這張照片裏有壹個女孩，右手扶著欄桿，左手做“V”字形，站在甲板上。下面有壹條河，河的旁邊是無數的山。她就是我。每當我看到這張照片，我就會想起我的桂林之行。
那是八月的暑假，我和媽媽去桂林旅遊。據說桂林有四條河，漓江是最大最長的。於是導遊壹說去玩，我就吵著要我媽帶我去漓江，我媽同意了。
當我們來到漓江，登上甲板，看到無數的山峰拔地而起，互不相連，像老人，像巨象，像駱駝，千奇百怪的山峰羅列其中；桂林的山真的很美，像綠色的屏障，像新的竹筍，色彩鮮艷，直達倒影的水面；桂林的山真的很危險。險峰聳立，巖石嶙峋。好像壹不小心就會掉下來。漓江的水很靜，妳感覺不到它在流動。漓江的水真的很綠，好像是壹塊無瑕的玉。漓江像壹條蜿蜒的玉帶，群山環繞，懸崖峭壁。風太大了，我睜不開眼睛，只好瞇著眼睛，不然沙子會溜進眼睛裏。我閉上眼睛，仿佛感受到了綠波。當我睜開眼睛，我回頭看。江面上翻滾的白浪壹層壹層地湧起，又壹層壹層地退去...漓江真是詩情畫意。突然，媽媽對我說:“壹，二，三。”我本能地伸出手，做了個“V”字形。哢嚓壹聲，照片裏留下了我的漓江之旅。
相冊記錄了我暑假旅行的足跡，是我暑假的縮影。......
⑤照片中的故事構圖
在我的書桌上，有壹張我們壹家三口的照片。照片中，我們穿著潛水服，驕傲地站在碧藍的海水中，笑得燦爛！我壹看到這張照片，心裏就充滿了幸福和對美好時光的回憶。
那年我九歲，父親單位組織去海南島旅遊。幸運的是，我登上了期待已久的飛機，來到了海南島。住在酒店裏，我興奮地徹夜未眠，計劃著明天的旅行計劃。
第二天，我起得很早。當導遊宣布我們今天要去海底潛水時，我更是興奮得像兔子壹樣跑來跑去。
當我們到達跳水場時，教練告訴我們跳水的要領，並帶我們下到海裏。我心如十五鬥。當教練問我:“小朋友，妳害怕嗎？”我固執地說:“誰說我害怕了？”說完，他故意挺直了胸膛，迅速穿上潛水服，大步走向大海。站在海裏，清涼的海水輕輕撫摸著我的腿，壹陣帶著海水味道的微風吹來。我張開雙臂，享受大海的懷抱。就在這時，教練對我說:“妳準備好了嗎？”“好的！”我做了壹個巧妙的手勢，跳入海中。過了壹會兒，我的眼前出現了許多五顏六色的魚。它們圍著我遊來遊去，好像在把我當成壹個陌生的遊客看待。我忍不住伸出雙手跟他們打招呼，他們卻壹點面子都不給我，壹個個走了。突然，我的眼睛亮了。多漂亮的軟珊瑚啊！這些顏色各異的珊瑚讓我眼花繚亂，也讓我暗暗吃驚...
當我們浮出水面時，攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。
照片洗出來的時候，我把它放在相框裏，壹直保存到現在。
6.作文《照片裏的故事》400字。
寫作思路:妳可以寫下這張照片是在哪裏拍的，和誰壹起拍的，在什麽情況下拍的，它有什麽意義，以及妳現在看到這張照片的感受。
文本:
時光荏苒，我們從陌生到熟悉，從相遇到離別。每次看到那張照片，腦海裏總會浮現他燦爛的笑容；每次想起和他在壹起的時光，心裏都是滿滿的喜悅；每次想起離開他時依依不舍的場景，心裏都充滿了對他的無限思念。啊！朋友！我已經離開妳很久了。我想知道妳現在好了嗎？
記得上小學的時候，我們是同桌，但是因為第壹次見面，所以並不認識。是他的壹個小舉動深深打動了我。從此，我們成了形影不離的朋友。
太巧了！我媽和他媽是多年前的老同學。畢業後，兩人都出去打拼，失去了聯系。但機緣巧合，我和他進了同壹所小學，他們的老同學又見面了。
時間久了，我們的關系越來越融洽，拍出來的照片也自然了很多，連厚厚的壹本相冊都放不下。小學畢業後的那個暑假，我們約好壹起去爬黃山。
壹開始我們都是幹勁十足，像離弦的箭壹樣往上跑。但是當我跑到半山腰時，我累得氣喘籲籲，坐在了壹塊長滿青苔的石頭上。他跑到我面前大聲說:“堅持就是勝利。”說完，便繼續跑了起來。我不甘示弱，再次站起來，迅速追上了他。
就這樣，我們壹路互相鼓勵，互相幫助，終於到達了山頂。我張開雙臂，讓涼風打在臉上，心裏充滿了喜悅和激動。突然，他清脆的聲音又傳來:“堅持不懈是我走之前能給妳最好的禮物。”我的眼神模糊了，但同時，我的嘴角也露出了燦爛的笑容。
我們都緊緊地擁抱在壹起，流下了深情的淚水。這壹幕被躲在壹旁的兩位母親拍了下來。照片洗出來後，我用他親手做的木質相框把照片放在最顯眼的桌子上，這樣我會永遠記得他，記得他送給我的最珍貴的禮物。
那是我最後壹次見到他。但我堅信我會壹輩子珍藏這張照片，守護我們的友誼。
時光荏苒，我已經離開他半年多了，但他的身影卻永遠在我腦海深處，永遠無法抹去。
啊！朋友！我想知道妳現在好了嗎？
照片裏的故事作文300字。
要點:首先描述這張照片讓我想起了什麽，然後詳細描述這張照片的前因後果，最後描述這個故事是如何影響我的。
文本:
“天啊，我走不動了！”每次看到這張照片，都會想起這句話。
那是壹個暑假。和朋友去豫劇博物館參觀的時候，經歷了花旦走路時開的玩笑。
參觀國劇服裝區，老師帶我們女生上臺，教我們花旦怎麽走。老師說花旦是中國戲曲中最美的角色，但是古代女性要遵守很多規矩，所以花旦走路的時候要表現出古代女性優雅端莊的風度。
說著說著，老師給我們演示:花旦站立時，雙腳呈丁字步，雙手做蘭花指；走路的時候，帶著荷花走，臉上帶著表情，靈動活潑...聽到這裏，我們都楞住了。原來古代女人走路這麽難！
輪到我們表演了。我們排成壹行。才走了兩步，觀眾已經在笑了。我向兩邊看了看，只見大家都走得亂七八糟，我也好不到哪裏去。想動的時候忘了表情。當我註意到我的表情時，我跟不上，我很著急。活動在笑聲中結束。雖然我們女生表演失敗了，但我覺得這是最有意義的事情。
本來我以為戲曲是給老年人看的節目。這壹次，我改變了對中國傳統戲劇的看法。戲曲是中國的傳統文化，是壹種生活藝術。歌劇中的每壹個地方都蘊含著對生活和美的熱愛。