妳可以交很多朋友。
2.如果會玩，還可以通過買賣網絡虛擬財產小賺壹筆。
3.無聊的時候可以消磨時間
4.心情不好可以玩壹些暴力遊戲來發泄(很聰明)。
5，大部分遊戲可以鍛煉反應能力，社交能力，個人也可以鍛煉勇氣。
等等，等等，等等。有很多好處
我們認為網絡利大於弊，它帶來了壹種強大的信息傳播方式，大大縮短了信息發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。自從網絡開始慢慢普及，各大公司都在網上建立了自己的網頁和網站，介紹自己的情況，宣傳自己的產品。更多的公司在網上公開征集訂單，以更好地推廣他們的產品。類似的網站越來越多，開了很多不同種類的網上商城，並且標榜自己的產品比平時更便宜，性價比更高。瞬間，信息在網民中廣泛傳播，產生了供求信息的充分交流。人們只要在網上輸入自己想要的商品，進行搜索，就會呈現出大量的供應商信息，供應商也可以利用網絡上的信息，查詢哪些消費者對其商品的消費能力最大，以及統計數據，從而更好地有針對性地進行宣傳。人們足不出戶就可以在網上做生意，這大大促進了市場供需兩旺的局面。在信息產業高度發達的今天，人們對信息的需求越來越大。互聯網已經成為最好的傳播媒介。對於學生來說，很多大型考試報名和成績查詢都可以在網上完成，不用像以前那樣打壹個又忙又貴的語音電話。這兩年國家統壹公務員考試的細節也在網上公布。考生只要打開所在地區的招聘網站，就能壹目了然地看到招聘部門、報名人數、職位、要求等壹系列細節。還和報考需要準備的資料、報名地點壹起在網上明確展示，讓考生非常方便、輕松地了解情況。對於發布信息的單位，不再需要派人員壹個地方壹個地方的宣傳；對於想了解情況的考生來說，不必千裏迢迢跑到指定地點去拿招生簡章，了解招生情況。雙方都從網絡信息的傳播中受益匪淺。網絡大大拉近了人與人之間的距離。眾所周知，互聯網上的遊戲在不斷發展和擴大，遊戲的種類也越來越多。以OICQ為例。因為時間和空間的距離，很多朋友無法壹直和現實保持聯系。在這些情況下，QQ為朋友提供了壹種很好的聯系方式。在QQ裏，妳不僅可以和老朋友保持聯系，還可以結交許多新朋友。在短暫的聊天和交流中，拉近了人與人之間的精神距離。在其他不同的網絡遊戲中，人們也可以通過在遊戲中的相互合作和幫助而相互認識，成為好朋友。人們也可以通過電子郵件在互聯網上交換信件，互相告知安浩先生的指導。而且網絡上的互動學習、豐富的三維圖形展示、語言講解等多媒體內容，讓學習變得輕松有趣，這是任何壹本教材都做不到的。3.現實。我省曙光工程是為了快速推進教育信息化，在我省每所中小學設立互聯網教室，普及計算機互聯網知識，促進小學生家庭上網，實現遠程教育和知識共享。為全省中小學生提供免費在線輔導，培養他們學習和應用信息技術的興趣和意識，培養他們獲取、分析和處理信息的能力。再看看我們周圍，學校網站並不紅火，當年和班級的頁面也不熱火朝天。的確，作為新生事物，網絡有壹些弊端，但是中學生是在學校的教育下。學校應當加強對青少年人生觀、價值觀的教育，培養學生判斷是非、美醜、善惡的能力，塑造學生良好的道德品質和行為規範。有了老師的正確引導和家長的引導，我們就能以正確的態度應用網絡這壹工具。21世紀將是計算機網絡的時代，今天的學生將是未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識是突破未來信息時代最有力的武器。讓我們相信，我們今天的壹點壹滴努力，最終都會匯聚在沙慧塔上，站在巨人的肩膀上。所以我再壹次陳述我們的觀點，中學生上網利大於弊。求求。鄧小平同誌不是說過，“計算機要從娃娃抓起”嗎？2.實用性。網絡世界的資源被享用，就像壹個聚寶盆，壹座取之不盡的“財富金山”。誰在這座金山上辛勤耕耘，誰就有所收獲。可以以最快的速度從他們那裏找到學習資料，學到更多的課外知識，靈活運用課堂上的知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的限制，在線接受名校教育。如果妳有任何問題，妳可以隨時通過電子郵件向老師尋求指導。而且網絡上的互動學習、豐富的三維圖形展示、語言講解等多媒體內容，讓學習變得輕松有趣，這是任何壹本教材都做不到的。3.現實。我省曙光工程是為了快速推進教育信息化，在我省每所中小學設立互聯網教室，普及計算機互聯網知識，促進小學生家庭上網，實現遠程教育和知識共享。為全省中小學生提供免費在線輔導，培養他們學習和應用信息技術的興趣和意識，培養他們獲取、分析和處理信息的能力。再看看我們周圍，學校網站並不紅火，當年和班級的頁面也不熱火朝天。的確，作為新生事物，網絡有壹些弊端，但是中學生是在學校的教育下。學校應當加強對青少年人生觀、價值觀的教育，培養學生判斷是非、美醜、善惡的能力，塑造學生良好的道德品質和行為規範。有了老師的正確引導和家長的引導，我們就能以正確的態度應用網絡這壹工具。21世紀將是計算機網絡的時代，今天的學生將是未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識是突破未來信息時代最有力的武器。讓我們相信，我們今天的壹點壹滴努力，最終都會匯聚在沙慧塔上，站在巨人的肩膀上。所以我再壹次陳述我們的觀點，中學生上網利大於弊。
學生可以通過玩網絡遊戲結交許多朋友，這可以使壹些沈默寡言的學生變得開朗。而且還能學到壹些書本上得不到的知識，鍛煉手指的靈活性，增加大腦的思維，在繁重的學習任務後有適當的娛樂，可以讓大腦更好的放松。關於補充問題:最好有實例證明，比如有人從小喜歡玩網遊(適量)長大當科學家幾乎是不可能的，因為十幾年前電腦就普及了，網遊也不多，所以絕對不可能。這壹刻可想而知。而且我壹看這個題目就知道妳不太可能贏，因為網友對妳的成績和生活都有壹定的影響。我建議在適當的情況下播放。
網絡是科技發展的產物，也是信息時代的標誌。作為中學生，我們應該去追求和探索。
雖然這是壹個虛擬的空間，但是它的方便、快捷、靈活等優點拓展了我們的知識面，給了我們壹個遨遊的空間。它的出現改變了人們傳統的思維方式，給了我們生活上很大的幫助。坐在家裏，可以瀏覽很多網上圖書館豐富的藏書；幾秒鐘之內就可以收到萬裏來信，可以在最短的時間內獲得全國各地的各種細膩信息。通過各個學校辦的遠程教育網學習更多的知識等等。正是因為網絡的這些優勢，受到越來越多青少年的青睞。
放松點。開發智力。
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