在我們平常的日常生活中，經常會看到作文的身影。作文是經過人們的思想考慮和語言組織，通過文字表達壹個主題的敘事方法。我相信很多人會覺得寫作很難。以下是我為妳收集的9篇甜言蜜語作文。歡迎閱讀收藏。
甜言蜜語作文1甜，有時候是壹種味道，有時候是壹種情感。人生五味，酸甜苦辣鹹。人生最有體會的就是苦和甜。老話說得好，只有吃過苦，才能做主人。只有在困難中不灰心，不放棄，才會有超出常人的天賦和智慧，人才會有驚人的成就。只有經歷過艱難困苦，妳才能體會到成功的可貴。
糖果、水果和巧克力都有甜味。但是對於情感，我想到了那件事。20xx年9月，當我站在冠軍的領獎臺上，那壹刻的甜蜜無法用語言表達。記得學遊泳之前身體不好，剛開始訓練的時候經常感冒發燒，但還是堅持訓練。雖然不能下水，但還是通過陸地等訓練方式保持了體能和訓練水平。雖然很苦很累，但我還在努力。慢慢的，我的身體越來越強壯，成績也在壹點壹點的提高。終於在比賽中擊敗對手，站上了冠軍的領袖平臺。想想是當時的堅持和努力，換來了最後成功的甜蜜。
事實教會了我，不要幻想人生只有甜，沒有苦。苦澀——能讓人清醒，讓人反思。甜——可以激勵和鼓舞人。吃苦在前，享受在後，生活才會充滿味道和希望。壹想到甜甜，站在冠軍領獎臺上的畫面就會浮現在腦海裏。這份“甜蜜”壹直圍繞著我，壹直守護著我，陪伴著我。
生活中有很多事，有些是甜的，有些是苦的，但甜是最讓人印象深刻的。
每個人都有甜蜜的經歷。記得上幼兒園的時候，第壹次被老師表揚，心裏甜甜的。高壹的時候，我第壹次領證後也是甜的，後來甜了很多。
壹次期末考試的時候，我暗暗祈禱，如果我考了95分以上，我壹定要考95分以上。在我媽媽去開家長會之前，我已經祈禱了100多次了。我靜靜的拿著手機，等著媽媽告訴我結果。突然，手機“丁咚”響了，我以最快的速度沖了過去。打開微信之前，我深吸了壹口氣。果然，我的分數出來了。我的三科總分居然達到了291。我高興地跳了三英尺高，我的心像蜂蜜壹樣甜。
還有壹次，我們班組織去看望殘疾老人。我們為他們準備了柴米油鹽等食物，大家為他們表演了壹個節目。當每個老人幸福地微笑時，我們的心是甜蜜的。老人們笑著拍手，有些老人甚至和我們同學壹起玩。看到這壹幕，心裏甜甜的。我想多少留守老人沒有家人，希望大家多陪陪家人。
甜蜜不僅是人類的情感，也是不可或缺的伴侶。甜蜜讓我們快樂和興奮。也希望生活中能更“甜”。甜的
六年級張誌揚
人生就像壹個百味瓶，有各種酸甜苦辣。我們嘗過了生活的苦，更用心地感受到了生活的甜。
老師的鼓勵是甜蜜的。最後壹次期末考試結束後，老師說:“今天我有壹個好消息要告訴妳。妳想知道嗎？”我們異口同聲地說:“想”！也有很多同學壹邊說話壹邊點頭。老師又說:“今年期末考試第壹名是我們班生的！我們班平均分也是最高的！首先，我要表揚壹下我們班的張誌陽。全年級只有壹個100的分數，他就是張誌揚！”聽到“張誌揚”這幾個字，我的心壹緊。我以為是在批評我，沒想到是在誇我。高興的差點跳起來！老師補充道:“張智揚這次表現很好，但我也想提醒妳不要驕傲。”那壹刻，我的心屬於甜絲絲。
為父母分擔家務是甜蜜的。媽媽有時候指關節疼，濕不下來就要我洗。媽媽洗衣服的時候；我會幫忙收拾臟衣服。爸爸回家前，我會提前給爸爸燒水、泡茶、倒茶。媽媽工作的時候我會幫忙準備壹些筆。幫助父母做力所能及的事，看著他們的笑容，是我的心。
同學的關心是甜蜜的。我記得我發燒的時候剛剛好，但是還是沒有好，感覺有點惡心。我的好兄弟“楊”和我說話的時候，看見我躺在桌子上，就問:“怎麽了？出去走走？”我說:“我有點不舒服，不想在走廊裏走。”他什麽也沒說，也不知道從我書包裏拿了什麽，就開始跑。我以為他是去和同學玩“傳球”了。所以我很生氣，他很快就會回來。把我的杯子放在我面前，說:“喝點熱水”。那壹刻，我的心屬於甜絲絲。
生活是苦澀的，但更甜蜜。只要用心去品味，壹定會嘗到生活的甜頭。
甜言蜜語作文3我們的甜蜜流淌在我們的生活中。我來說說生活中的甜蜜吧。
味道中的甜味。媽媽今天剛買了壹些水果糖，可能是因為我天生愛吃糖吧。壹回到家，我就抓了壹把，開了幾把，全部塞進嘴裏。那個味道沒話說！
生活中的甜蜜。我出來幫爸爸扔垃圾的時候，看到壹個老奶奶也在扔垃圾。我看到她的腿腳不好，走路很吃力。我馬上跑去拿她手裏的垃圾袋，跑到路口和我的垃圾壹起扔進垃圾車。回來後奶奶誇我是個好孩子，心裏甜甜的。
學習中的甜蜜。每周五下午，我們都有互動課。在這節課上，我們可以做作業和向老師提問。平時都是做作業的，但是昨天問做數學作業的智慧和好處的時候被難倒了，嗯？這是什麽鬼東西？還是那樣？是這樣嗎？絞盡腦汁之後，我豁然開朗，終於想出了正確答案。感覺滿滿的成就感，心裏甜甜的。
遊戲中的甜蜜。當然，劇中也有更多快樂的瞬間。昨天和兩個同學開始了槍戰。這時，我已經裝上子彈，準備迎戰。當我來到我的領地時，我聽到不遠處有腳步聲。我屏住呼吸向外望去。果然，壹個人正在接近另壹個人的領地。我心裏暗喜。那只貓踮起腳尖，盡量不發出任何聲音。它慢慢繞到他身後，輕而易舉地撞倒了壹只。我繼續尋找，突然發現另壹個人從電線桿後面探出頭來，四處張望。我趕緊拿起壹把水槍對準他的肩膀，“啪”我又打中了。“我贏了！”我歡呼著跳了起來。是的，這次我贏了，我感受到了勝利的甜蜜。
好了，今天的甜蜜到此為止。我是正在玩槍戰的張。
甜言作文第四篇“甜，美也。從甜蜜，從舌頭。甜言蜜語。”這就是《說文解字》裏甜的意思。“像糖和蜂蜜的味道；漂亮；幸福。”這是漢語詞典裏的意思。
甜，可以是糖果的味道，可以是贊美後的感覺，也可以是完成壹件事的快樂的感覺。
這壹天，我覺得甜蜜，甜蜜讓我很開心。
外面，藍天白雲，微風輕輕吹過樹梢，鳥兒在枝頭啁啾，五顏六色的花朵為綠色地毯般的草坪增添了許多美麗。房子裏到處都可以看到玩具。茶幾上，幾本書攤開扔在那裏。沙發的靠背被“淘氣王”打造成了壹座“城堡”。“城堡”披著壹條秋褲，椅子擺得歪歪斜斜，地上有垃圾，蘋果從果盤“跑”到地上...
我剛剛完成了所有的作業，我感到非常高興。看到這麽亂的房間，我不禁皺起眉頭:“太亂了，太亂了……”突然靈機壹動，想到媽媽帶弟弟去超市，家裏亂七八糟的，我就收拾了壹下。我媽會誇我嗎？
去做吧。我挽起袖子，紮好頭發，走進客廳，開始了壹場“大掃除”。
在收拾的過程中，我不幸受傷，左手食指被媽媽不小心留在桌子上的針刺傷，不過沒關系。清理完傷口，我用創可貼貼上，繼續我的“小清洗”。
當我洗完最後壹碗放入碗櫃時，我的“小清洗”正式結束。已經花了壹個半小時了。我壹下子癱在沙發上，渾身無力，但是看看我收拾的幹凈的房間，滿滿的自豪感讓我心裏有點甜。
媽媽回來了，看著幹凈的屋子，滿滿的驚喜，我不相信是我壹個人幹的。在我壹番解釋之後，媽媽終於相信了我，滿意地笑了笑，並給了我壹個獎勵——壹顆奶糖！這個獎勵雖然不大，但是對於禁糖的我來說已經很不錯了。我迫不及待地撕開糖紙，放進嘴裏。
這塊糖剛開始吃起來很苦，但是越吃越甜。這不就跟我的“小清潔”壹樣嗎？都是先苦後甜。
人生充滿了酸甜苦辣，就像五味瓶，有各種酸甜苦辣，但我還是最喜歡那種甜味。
甜詞作文5太妃糖的甜，濃濃的奶香味讓人像在牧場上跳舞壹樣快樂；棒棒糖的香甜和甜甜的水果和牛奶的混合味道在舌尖上舞動；努力後取得的成功令人難忘。
鳥鳴，清風徐來，我壹邊流利地背誦古詩，壹邊邁著輕盈的腳步走向學校。今天的語文考試壹直是我的強項，我復習的很認真，不應該出任何差錯！
清脆的鈴聲響起，白色的試卷如白浪般傳了下來。我仔細盯著題目，緊緊握著筆。白紙上寫滿了黑色的字跡。遇到“攔路虎”就低頭思考，絞盡腦汁在腦子裏搜索。看到題目的時候，眼睛裏閃爍著喜悅的光芒，思緒如行雲流水，筆總是吻著紙。給文章畫上完美的句號時，我壹絲不茍地檢查，壹點也不敢馬虎。直到試卷被輕輕拿走，我緊繃的神經才放松下來。
陽光明媚，白雲朵朵，老師終於批改完了試卷。我正盯著老師手裏的白色試卷，上面模模糊糊的掛滿了鉤子和叉子。心裏充滿期待，又有點忐忑。我分發了試卷。當同學們的鬼狼聲在我耳邊響起，當壹連串開心的笑聲在後桌回蕩，我如坐針氈。為什麽我還沒有拿到試卷？直到班長揚起眉毛，拿著試卷沖我笑了笑:“恭喜！”“我迫不及待地去搶試卷，對！很好！93分！心裏的壹塊大石頭落了地，瞬間暖洋洋的，傳遍全身。藍天上，鳥兒在飛翔；鮮艷迷人的花朵，蝴蝶在訴說嗎？
我直起身子，心裏流淌著壹股甜甜的味道...
人生就像壹個百味瓶，有各種酸甜苦辣。我們嘗過人生的苦澀，也享受過人生收獲的甜蜜。
我記得那是四年級開始的時候，我英語壹直很優秀，像五關壹樣進入了全國英語大賽的復賽。從那以後，我的學習節奏變得更加忙碌。老師開始讓進入復賽的選手積累四年級到初中的英語單詞，學習初中的語法，練習寫英語作文。當第壹縷陽光灑向大地的時候，我已經讀完了書桌前的字；傍晚，最後壹抹夕陽沒收了大地的熱量，我還在背那篇頭疼的英語作文。我記不清有多少次走在那條漆黑的路上，手裏拿著字典被障礙物絆倒，為了理解語法撞到電線桿，為了所謂的“ABC”錯過了放學回家的末班車...
然而，當我再次模擬測試時，真相跟我開了個玩笑——單詞和語法還是錯了。每天考試後，我壹次又壹次地惹惱了老師。父親看著我，只好安慰我說“參與才是最重要的”。他轉身後留下的眼神讓我更加堅定:既然參與了，就不能半途而廢。這不是我！於是我重新振作起來，開始了我“馬不停蹄”的努力:課間休息、吃飯、上廁所的時候，我都在背單詞、學語法...爸爸好像沒希望了，深夜只有心疼爺爺陪著我...
最後，我堅持到了比賽前夕。看完所有資料，我走到院子裏，卻聽到媽媽哽咽的聲音:“爺爺心臟病發作，搶救無效...他走了……”這突如其來的打擊猶如當頭壹棒。我沖到客廳，搖晃著爺爺的身體，哭著說:“爺爺，不要走！我不想得獎…我什麽都不想要…我只想要妳醒過來…”但是無論我怎麽叫，爺爺都沒有睜開眼睛。那壹夜，我徹夜未眠，茫然地看著爺爺的遺作。他慈祥的眼神仿佛在說:“孩子，沒有人能長生不老。妳必須振作起來，以良好的心態去比賽。”我含著眼淚咬緊牙關，拿起了書...
在考場上，想到老師的叮囑，爸爸的期望，爺爺的遺願，我靜下心來拿起筆，努力地寫著。寫完後，仔細檢查壹遍又壹遍...
比賽後壹個月，我已經忘了這件事...
九月，壹個陽光明媚的日子，天空是那麽的蔚藍無瑕，鳥兒在天空中快樂的飛翔，壹切都是那麽的美好。我像往常壹樣走進教室，突然老師激動地叫住了我:“敏，妳獲獎了！””她的眼睛像星星壹樣閃閃發光。手裏拿著獎狀，看著“國考B類二等獎”鮮紅的大字，眼淚止不住的順著眼角流到了嘴邊，那滋味甜如荔枝！我蹦蹦跳跳地回家，匆忙拿出通知，興奮地給家人看...
古人雲:“壹分耕耘，壹分收獲。”有壹種甜，是收獲的甜。像蜂蜜壹樣來之不易！
甜言蜜語作文第七條“遠在天邊，近在眼前”可能是為了形容我和甜甜的關系。現在我在努力冷靜下來，感受甜蜜，告訴妳。
我很喜歡吃糖，甚至忽略了牙齒的健康。當小塊半透明的糖滑入我的口中時，甜蜜的味蕾似乎在發光。甜流入胃和心。我的身心都是快樂的。糖擁抱著我的每壹種感覺，然後慢慢融化，給我壹種獨特的溫暖。而且，我有了壹個重要的發現。糖糖好像是兒童醫生。當孩子哭得壹塌糊塗時，糖總能“救美”。這個悲傷的孩子突然變得快樂起來。
哦，甜的效果真的有點讓人驚訝！
除了糖，還有兩樣東西真的讓我甜到心裏去。
這個故事的開頭有點“黑暗”:我們學校停電了。
整個教室壹片漆黑，所以我們只能借著月光看書。黑暗如此寧靜，我幾乎睡著了。可就在這時，我們班的張騁宇舉起了壹支閃亮的手電筒！老師還把它掛在我們教室的吊燈上！
我從未見過如此迷人的光。它像壹個戰士，勇敢地戰勝了黑暗。那天晚上的光線柔和而明亮。教室裏亮著兩盞燈:壹盞在我心裏，壹盞在吊燈上...
我突然被感動了，55個人在溫暖的手電筒下努力學習。
放學後，我才知道別的班也有很多拿手電筒的人。每壹個手電筒都像壹座燈塔，照耀在壹望無際的大海上。二樓，校長高高地舉著臺燈，筆直地站著，像壹棵樹，壹棵讓人可以依靠的樹。壹樓，無數老師都在拿著手機。手機上的光線雖然很弱，但是很亮。老師們站成兩排，那兩排極其明亮的光線讓我心裏極其溫暖。
那壹天的光是我見過的最亮的，它將永遠在我心中綻放。甜美動人。
另壹個故事是關於我第壹次感到甜蜜。
在壹個炎熱的夏天，我參加了壹個書法比賽。但它是在時間不夠的情況下種下的。我熱淚盈眶。黑暗中，有很多溫柔的聲音在鼓勵我，我甚至不知道他們是誰。但他們還是來到了我的身邊，用溫暖包圍著我。有那麽壹瞬間，我以為是“上帝的聲音”，似乎很荒誕。但的確，它和“上帝”壹樣美。因為這些聲音給了我力量，讓我用溫暖完美的書寫每壹筆。
甜甜的，仿佛是壹個難忘的童話世界。用海子的話說，給我的感覺是“面朝大海，春暖花開”。
甜字作文8甜是形聲字。它的左邊是舌頭，右邊是甜味，意思是舌頭嘗起來甜的時候就是甜的。生活中，許多東西是甜的:糖、蛋糕、布丁...其實在我看來，友情這種非物質的東西也包含著甜蜜！
那壹次，放學回家下樓，我試探性地對爺爺說:“爺爺，我今天把電動車停了！””爺爺同意了。停好電動車後，我回到樓道，然後上樓回家。不知道為什麽，今天做作業的時候感覺特別開心，感覺時間過得特別快。
還有壹次，我看見爺爺吃力地從樓上搬下壹棵小樹苗，跑過去幫忙。我們壹起把它從五樓擡到壹樓的小花壇裏種下。從那以後，我每天放學都會回家看看它的生長情況，經常給它澆水。秋天到了。從遠處看，矮樹上有壹片黃澄澄——原來是壹棵橘子樹！我挑了壹個嘗了嘗。雖然沒有我買的甜，但是在我心裏比蜂蜜還甜！
我清楚地記得有壹次乘公共汽車去上學。在路上，毛毛突然下起雨來，雨勢很大。到了學校門口，雨突然變大了，雨滴也變大了，更緊湊了。好像只要我壹出現，就會被淋成落湯雞。我很快地翻遍了後備箱。嘿，這裏有壹把大傘！我很幸運！
我走到胡同口壹看:咦，怎麽站著壹個老伯伯？再仔細想想，雨披後面還有兩條腿伸出來。哦，原來是壹個大三的同學沒帶傘！我趕緊走過去，對那位大叔說:“大叔，這位同學沒帶傘嗎？”我可以帶他去學校。”他趕緊感謝我，我說:“沒關系，我是校友！”“說完，我打開雨衣，把他拉到我的傘下，用傘護著他。我們走在去學校的100米路上。外面在下雨，但裏面非常安靜。到了學校門口，我打破了沈默:“妳叫什麽名字？”"我的名字叫嚴蕊，我來自二(2)班."他頑皮地笑了笑。“謝謝哥哥，不然我要遲到了！”“我心裏想:大哥？小學時光過得真快！轉眼間我已經是大哥哥了，可以幫小哥哥小姐姐了！想到這裏，我也高興。
我送他去教室。他走進來的那壹刻，轉過身來給了我壹個大大的微笑。送人玫瑰，手有余香。我突然覺得很輕松，哼著曲子蹦蹦跳跳地回了教室。回想起來，我和雪莉現在是朋友了！
幫助別人讓我感到甜蜜。不要害怕付出更多，因為妳得到的是——甜蜜！
生活中有很多味道，但有壹種味道是最美的，那就是甜。
被老師表揚是很甜蜜的。下學期四年級的壹天，語文老師拿著幾個獎狀高興地走進教室，說:“有好消息！猜猜這些獎是誰的？”班裏立刻吵起來，有的說是朱的，有的說是我的。“對！它屬於何秋。何秋的作文入選了，書法作品也獲獎了！何秋，上來拍照。”語文老師笑得瞇起了眼睛。我走上講臺，拿著獎狀，看著老師微笑的表情，聽著同學們響亮的掌聲，心裏甜甜的。
樂於助人是甜蜜的。有壹天，放學回家的路上，壹個快遞員騎著摩托車從我身邊經過。砰的壹聲，壹個圓圓的快遞掉了。我回頭壹看，叔叔已經走了幾米遠。我趕緊拿起快遞，沖著我叔叔喊。我叔叔拿到快遞後，趕緊感謝我。我的心比吃了蜂蜜還甜。
得到同學的幫助是很甜蜜的。我的體力很差，不能接受高強度的訓練。在最近的壹次比賽中，羽毛球隊的訓練更加困難。原來500次的跳繩變成了700次；不是繞著羽毛球館跑壹圈，變成了三圈。另外增加了蛙跳兩圈，單腿跳兩圈，倒跑壹圈，平行跑壹圈，俯臥撐四十個。練完就走不動了，頭暈想吐。同學們壹看，趕緊從醫務室借了壹瓶風油精，放在我頭上，給我倒了壹杯溫水。喝水，慢下來，我好多了。看著那杯水，我覺得甜絲絲在我心中。
在這人生的坩堝裏，有壹種味道最美，是甜的。有時候藏在老師的笑臉裏，同學的掌聲裏，有時候藏在陌生人的感謝裏，有時候藏在同學的幫助裏。只要我們努力尋找，我們就會找到它。