七年級語文第二學期課文文學常識整理I單元1成長點滴1。《從百草園到三潭印月》選自《晨花》(魯迅全集第2卷，人民文學出版社，1981版)。它的主題是散文，屬於敘事文體，特點是“散於形而不散於神”。作者魯迅，浙江紹興人，原名周樹人，中國偉大的文學家、思想家、革命家。代表作有長篇小說《阿q正傳》、《小說集》、《吶喊》、《仿徨》、《散文集》、《隨筆集》、《墳墓》以及第壹部白話小說《狂人日記》。“三味”即“經典之味、子書之味、史書之味”。2.《爸爸的花落》節選自林的《城南舊事》，原名林涵音，別號英子臺灣省作家。主要作品有散文集《窗》(與何帆合作)、《兩個地方》、《訪美》、短篇小說《燭心》、《城南舊事》、長篇小說《春風》、《曉雲》等。& amp本文標題壹語雙關:1，指天生愛花的父親去世；2、指父親種的夾竹桃垂下“花”、“生命之花”、“夾竹桃”的線索；3.《醜小鴨》是丹麥作家安徒生寫的童話。1835年開始創作童話***168。代表作有《皇帝的新衣》《醜小鴨》《海的女兒》《她是個廢物》。象征、想象、幻想和誇張；醜小鴨的象征意義:逆境中不屈不撓的奮鬥者，但沒有沈淪或絕望。只要妳是天鵝蛋，生在養鴨場也沒關系。4.兩首詩如果生活欺騙了妳的作者，俄羅斯詩人普希金(“俄羅斯文學之父”)，選自普希金的詩，另壹種詩，自由頌，獻給大海，獻給恰達耶夫。詩中塑造的形象是“多余的人”和“小人物”，《沒有選擇的路》選自作者(美)的《中外哲學詩選》。關於道路5的詩的描述。尚鐘勇選自《臨川先生文集》。作者王安石，北宋政治家、文學家、思想家，寫過《瓜州泛舟》、《梅花》等詩。符節這個詞被稱為“中層人物”，唐宋八大家之壹的他了解到了與壹個人的偉大聯系。第二單元愛國主義。《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》。作品由八個樂章組成，分別是《黃河船夫歌》、《黃河頌》、《黃河對口歌》、《保衛黃河》、《吼》、《黃河怨》、《黃河謠》和《黃河之水如何天動》。贊美黃河，就是贊美我們偉大的中華民族不屈不撓的精神和不屈的意誌。7《最後壹課》19世紀法國小說家多德，著有小說《小事》和《來自磨坊的信》。它表達了法國人民對祖國和祖先語言的深深熱愛，以及對普魯士侵略者的極大仇恨，以小弗朗西斯在上壹課的所見所聞所感為基礎。以“普法戰爭”為背景。8.《艱難的國運與剛健的市民》選自李大釗文選，作者李大釗，河北樂亭最早的馬克思主義者，中國* * *生產黨的創始人和早期領導人。他的詩是“革命史上的豐碑”。& amp“朝氣蓬勃的民族(精神)”的概念和各種象征隱喻9。《土地的誓言》選自中國新文學系列1937-1949散文，作者端木蕻良，原名曹，東北作家之壹。著有小說《地海》、《長江》、《科爾沁旗草原》等。理解題目的意思。各種修辭手法10。《木蘭詩》選自宋代郭茂謙主編的《樂府詩》(卷二十五)，是南北朝時期北方的壹首樂府民歌。這種體裁是敘事詩。了解花木蘭的性格和各種修辭手法的運用(雙重性和互文性… Unit 3名色11。鄧稼先(傳記)選自1993年8月21日《人民日報》，作者是美籍華人物理學家楊振寧，獲諾貝爾獎1957。鄧稼先的人物分析與比較描寫12。詩人、學者、民主鬥士聞壹多先生的言傳身教，其作品被收入《聞壹多文集》，包括《紅燭》、《死水》、《唐詩雜賦》、《楚辭》、《古典新義》詩人臧克家，65438。聞壹多三種形象分析13。音樂巨人貝多芬選自中國現代散文集。代表作品有《田園交響曲》《命運交響曲》原名何，作品有《復試》《窗邊的收藏》等。貝多芬的形象14。《福樓拜家的星期天》本文選自《濟南文藝》1981，第1期，作者是被譽為短篇小說大師的法國作家莫泊桑。他的代表作包括《項鏈》和《自殺之球》。姓名福樓拜伊凡·屠格涅夫杜佐拉國家法國俄國法國法國作品《包法利夫人》《夏娃》《丈夫與兒子》《客棧》熱情奔放，容易激動，善良友好，學識淵博，對理想充滿熱情，癡迷文學，學識淵博，積極健談，厭惡腐朽的生活方式，性格溫和，沈默寡言，意誌堅定，聰明絕頂. 0438+008080806孫權，本名鐘某，三國時期吳國的開國功臣，呂蒙，名叫子明，是三國時期吳國的壹位偉大的將軍。Unit 4本文各種成語的民族特色:16。體裁小說《社戲》選自《吶喊》(魯迅全集第壹卷)，“她”指土地神或土地廟。本文重在景物描寫(掛在花園裏)。本文大意是:月夜揚帆，船頭觀戲，月下歸海的人物形象特征:6566666666感受安塞腰鼓18所蘊含的力量。《竹影》選自《豐子愷文集》，作者豐子愷，中國現代著名畫家、文學家、美術和音樂教育家，原名馮潤，浙江崇德人。他的作品被稱為“來自元元堂的隨筆，來自元元堂的改寫，藝術趣味，甜蜜回憶”。寫作線索:西方竹影人像攝影，中國人像符號。19.《看舞——獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹》選自冰心全集，原名謝婉瑩著名女作家、兒童作家。第壹部小說《兩個家庭》，問題小說《超人》，詩集《星星》和《泉水》被譽為“冰心體”，出版“獻給青年讀者”。它反映了印度民族文化的博大精深，表達了中印兩國人民的深厚友誼。20.《口技》摘自《秋詩序》，《玉初新錄》是清代張潮主編的筆記小說。作者林嗣環，福建晉江人，清代順治年間進士。這篇文章的體裁是說明文(敘事散文)，“善”字主導全文。第五單元歷史奇遇21。大悲劇選自人類群星閃耀之時。奧地利著名作家斯蒂芬·茨威格在傳記文學和小說創作方面都取得了很大的成就，代表作有《三個主人》、《羅曼·羅蘭》、《看不見的收藏》和《家庭女教師》。22.荒島余生本文節選自英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》(第壹人稱)，笛福生於倫敦。魯之後又寫了《辛格爾頓船長》、《摩爾·弗蘭德斯》、《傑克船長》、《洛克薩納》。羅賓遜的形象和性格特征23。《登上地球之巔》節選自《紅旗下的珠穆朗瑪峰》。作者郭，湖北武穴人，中國著名記者。出版有新聞作品:《沖向巔峰》、《西藏十年》。總結登山運動員沖擊主峰的經歷，感受其意義，描述環境。24.真正的英雄(議論文)本文選自世界名人演講經典。作者羅納德·威爾遜·裏根(ronald wilson reagan)出生於伊利諾伊州坦皮科(tampico)，擔任了49或50任美國總統，掌握了主題、思想感情和“美國精神”的內涵。關於美國挑戰者25號航天飛機。兩篇短文《誇父的追日》選自《山海經》。內容主要是民俗學中的地理知識，是最早的神話之壹，是壹部地理學著作。“日復壹日”這壹主題的比喻，選自李漁口、周代鄭人、、、李銘、楊朱、等所作的《列子》和《列子》八卷本。列子是道家，孔子是儒家。從孔子和兩個孩子的角度解釋原因。總結壹下早上冷，下午熱的原因。動物世界。珍珠鳥本文選自人民日報2月1984。作者馮驥才，當代作家，天津人。他有壹部歷史小說《義和團》，壹部長篇歷史小說，壹部中篇小說。《三寸金蓮》。關於最後27段“信任往往能創造美好的境界”的作用和理解。《飛黑斑羚》選自沈(原名沈)的《與烏鴉為鄰》。& amp飛行後的討論指向中心，老黑斑羚精神“彩虹”的意義實現在了正確的地方。28.華南虎選自詩歌雜誌二月刊1982。作者，原名石，原作於“十年動亂”期間，寫華南虎，哀壹楓半樹。結合背景資料，我們可以了解華南虎的象征。29.《馬》(科學散文，隨筆)選自法國博物學家、作家布豐的《世界散文歐洲卷》。他的主要著作《自然史》是壹部自然史，包括地球形成史、動物史、人類史、鳥類史、爬行動物史和自然的各個階段。在本文中，馬被賦予了人性的色彩。勇士奴隸遊俠騎士紳士勇敢和忠誠馴服誠實，大膽，野性，優雅和高貴的對比描述。30.《狼》(寓言，短篇小說)選自《聊齋誌異》(第二部)。作者是清代蒲松齡，字劉閑，別號劉權，人稱“聊齋先生”。& amp文章思想寓言化了起因(開端)發展，進壹步發展，高潮和結局(討論)，體現了屠的機智VS狼的狡猾？
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