1.先拿個100人民幣。
2.對折。
3.把這壹邊折下來。
4.另壹邊也折了下來。
5.反過來是這樣的。
6.再折壹次。
7.折疊成這個形狀。
8.反之，將小角折三分之壹。
9、小角向外對折，就是壹個角。
10，這個槽有兩個角。
11.這條縫是用來插角的。
12，8個插槽插在壹起，壹條紅線完成。
手工生產的意義
第壹，手工活動是壹種探索知識的方式，是壹種促進大腦發育的活動。妳做得越多，妳能學到的就越多。
第二，手工可以給孩子帶來精細的運動技能，即思維意識和肌肉運動的統壹和協調。從粗手動到細手動，孩子的動手能力可以壹步步提高，孩子通過做手工可以更準確的控制自己的動作。
第三，體力活動對人的綜合能力和心理健康比生理機能更重要。手工活動可以培養孩子的觀察力、創造力和想象力。
孩子會在動手的過程中逐漸養成仔細觀察周圍事物的習慣，越來越準確地把握事物的特征。兒童從模仿到創造的手工活動是創造力不斷提高的過程。在觀察現實事物和創造想象事物的過程中，兒童頭腦中的聯系得到豐富，創造力由此產生。