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13．第⑥自然段運用了哪些表現手法?這樣寫有什麽好處?（4分）
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14．文章在材料安排上有什麽特色?第⑧自然段在全文中有什麽作用?（5分）
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15．文章最後說“愛如陽光。也像收藏糧食和收藏陽光那樣．把愛收藏在心裏，陰郁的時候拿出來溫暖自己，人生路上就該灑滿了陽光吧!”結合全文，探究這段話的深刻內涵。（5分）
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12．（1）①不同的人在收藏陽光；②整個鄉村世界在收藏陽光；③各種鮮花在收藏陽光。（每層2分）
（2）①展示鄉村的特殊風情；②渲染鄉村寧靜、和諧的生活環境；③表達對鄉村生活的詩化之美和對淳樸鄉民深沈熱愛之情。
13．運用於細節描寫的手法和比喻、排比、對比等修辭手法，細膩、生動地寫出了“老祖母們”疏理曾經收藏過的陽光以及收藏晚年陽光的幸福喜悅情景，巧妙地流露了對她們的熱切贊美之情。（手法2分，好處2分）
14．（1）①文章以“收藏”(收藏陽光)為線索（中心）；（1分）②由表層到深層（或答由感性到理性）。（1分）
（2）總括上文，贊揚壹茬茬鄉村人淳樸、高貴的品質；（1分）引發下文對“收藏陽光”的深刻感悟與與深層思考；（1分）為升華主旨作鋪墊。（1分）（特色2分，作用3分）
15．收藏陽光是壹種積極的人生態度，把“愛”比作陽光是：文章主旨的升華；（2分）把陽光——愛收藏在心中，就能像文中女孩壹樣充滿活力。即使人生道路上遇到重重困難，遭受重重挫折，也會感受到陽光的溫暖，永遠充滿希望。（3分）