有句老話說：三歲看大。嬰兒從出生到三歲這個階段和外界接觸的比較少，壹直處在家長的呵護、陪伴和保護之中，父母是孩子的第壹任教師，良好的家教培養的是好孩子，失敗的言傳身教教出來的只能是熊孩子。
繪本（三）：《我也可以飛》
故事內容：
在樹上的鳥窩裏，鳥寶寶說他想當壹只飛鳥，可爸爸媽媽告訴他，時候還不到，他還太小。鳥寶寶不服氣，想道：當不成飛鳥，那就當壹只螞蟻吧。可要當螞蟻，就得在長長的樹幹上走路。然而，樹幹是那麽硬邦邦、直溜溜的，鳥寶寶才剛壹起步走，就直往下落，幸好有片葉子接住了他。這時，他看見了小松鼠，於是又想當松鼠了。可小松鼠告訴他，當松鼠就得從這根樹枝跳到那根樹枝上去。鳥寶寶試著壹跳，可樹枝之間的距離對他來說實在太遙遠了，他“嘭”的壹聲摔到了地上。然後，鳥寶寶又遇到了小鼴鼠、小魚……
正當鳥寶寶在反思自己時，小蜜蜂出現了。“妳願意試試來學學我嗎？”小蜜蜂邀請說。接著，在小蜜蜂的鼓勵下，鳥寶寶“撲哧！撲哧！”飛了起來。終於成功了！雖然鳥寶寶開始飛得很曲折，但終於成為飛鳥了。鳥寶寶的爸爸媽媽，小松鼠、小鼴鼠、小魚、小蜜蜂都見證了這壹偉大時刻。
故事導讀：
妳可以的，妳壹定可以！——這是圖畫書閱讀推廣人艾斯苔爾最常說的話。
這是壹個簡單到極點，卻又能帶給小讀者自信和力量的故事。
壹只小鳥，想要努力地學習飛翔，可是，它暫時還學不會；於是，它決定去做螞蟻，可是，它做不到像螞蟻那樣在樹幹上爬行；它決定去做松鼠，可是，他做不到像松鼠那樣跳躍；它不會像鼴鼠那樣挖地洞，也不會像小魚那樣在河裏遊泳。沮喪的鳥寶寶在蜜蜂的鼓勵之下，決定去飛。啊哈，它飛起來了，鳥寶寶成功了。它，也可以飛！
每個孩子在成長的過程中，都難免會有懷疑自己、羨慕別人的時候，也會像這只鳥寶寶壹樣，盲目的學習別人。其實，這並不是壞事，在嘗試的過程中，蘊藏著無限接近成功的可能。在許多次的努力以後，鳥寶寶終於在小蜜蜂的鼓勵下，飛翔在藍天中了。
繪本作業：
家長要完成的部分：
孩子的成長有時候沒有那麽快，這時候，爸爸媽媽的鼓勵和耐心對寶寶來說，是很重要的！在寶寶遇到困難的時候，不要忘記像小蜜蜂壹樣，跟孩子們說壹聲“妳可以的，妳壹定可以，妳要試試看哦！”
我的讀後思考：
高爾基曾說過：愛孩子，這是連母雞都會做的事情，但要善於教育他們。這是國家的壹件大事，這需要才能和淵博的生活知識。
可在很多人的頭腦裏卻沒有教育孩子的觀念。他們認為任何成人都可以教育孩子，祖父母可以教育孩子，保姆也可以教育孩子。
家長要善於教育孩子，相信孩子，鼓勵孩子勇於嘗試。經歷過失敗之後的成功會變得更加耐人尋味，更加美麗！
請對孩子說：妳可以的，妳壹定可以！