妳是世界上最溫暖的書。
爺爺當時有個滿肚子的故事。我壹度以為爺爺壹定讀過很多書，否則，都是那些傳說讓我們流連忘返。
②我最喜歡夏夜。我的家人正坐在院子裏的老榆樹下。涼風從每壹片樹葉落下，爺爺的煙袋點亮了滿天的星星。通常在壹群孩子嘰嘰喳喳之後，爺爺已經心滿意足地抽完了壹袋煙，把鍋輕輕敲在鞋底上，然後塞進煙絲。這時候我們都靜了下來，知道爺爺又要開始講故事了。
溫暖的夜晚，明亮的星星，還有爺爺身邊的我們，那蒼老的聲音帶著異樣的力量回蕩在庭院裏，回蕩在我們的心裏。於是，那麽多古老的故事在我們心中生根發芽。我們沈浸其中，或驚訝，或困惑，或驚恐。好像每壹種感覺都讓我們依戀，就像我們依戀那個溫暖的身影壹樣。
多年以後，每次回首，心裏都會有壹個遙遠的畫面:。這樣的場景會刻在心裏，任何歲月都不會忘記。
⑤白天，我們玩夠了，也會跑到田裏，捧著水罐，等爺爺休息。頭頂上陽光明媚，爺爺終於從地裏出來了，坐在地裏的樹蔭下，手裏拿著壹個煙袋，戴著壹頂草帽扇著風。我們圍在壹起，遞著清涼的井水，然後等著爺爺講故事。爺爺看著壹望無際的田野，就能說出壹個神奇的傳說。他心裏的故事，就像地球上的這些莊稼，不知已經生長了多少。
6.上學後，我們才知道爺爺其實是個文盲。當時他寫在每個麻袋上的名字也是練了無數遍才練出來的。我們最後問他的故事都是從哪裏來的，他告訴我們都是別人和他爸爸爺爺講的。原來很多故事都是壹代壹代傳下來的，就像那些莊稼壹樣，壹茬接壹茬長，永不停息。
⑦後來我喜歡上了讀書，有時候會在書上遇到爺爺給我講的故事。爺爺說的話雖然在書中不具體，但總覺得書中的故事缺少了壹種味道。好像少了大氣，少了聲音裏的溫度。那時候，爺爺身邊那些聽故事的哥哥姐姐們，終於愛上了讀書。我知道，是爺爺的影響。
長大後的今天，我們有時會見面，跑到爺爺身邊聽他講故事。爺爺的故事也在重復，但我們還是那麽投入，比如老星光月光，老人們。我們在聽的，其實是壹種懷念，壹種逝去時光深處的溫暖。爺爺講完後會讓我們講，我們就講我們聽過的小說故事。在搖曳的火光中，爺爺的表情和我們壹樣專註。
⑨十六歲時，爺爺去世了。那時候我們已經搬進城裏兩年了，爺爺還留在鄉下。有多久沒有過那樣的夜晚了，有多久沒有聽過爺爺講的故事了？現在，爺爺墳上的草已經變黃變綠24次了。每次回去都要在墳前呆壹會兒，就像坐在爺爺身邊，被他的故事縈繞。
就讀這許多年，看了太多的書，包括當年從爺爺那裏聽來的各種評書野史。每次見面，我們都和過去重疊。其實《爺爺》是我這輩子看過最早的書，也是最溫暖的書。他給了我想象的空間，給了我無盡的希望，為我打開了壹扇美麗的門，讓我在未來的歲月裏可以與書為伴，擁有無盡的夢想。
去年我開車回了老家。晚上，天空布滿了雲。我開車經過壹個村莊，看到壹個老人在壹棵樹下的院子裏給幾個孩子講故事。那壹刻，夕陽下，窗外，我的眼睛不禁濕潤了。
1.文中的“爺爺”是文盲。為什麽作者說爺爺是“世界上最溫暖的書”？
爺爺有壹肚子的故事。他給了我想象的空間，給了我無盡的希望，為我打開了壹扇美麗的大門，讓我在未來的歲月裏有書相伴，心中有無盡的夢想。
2.請結合上下文，發揮妳的想象力，在第四段劃線部分填寫“我”的遠景圖，30個字左右。
低矮的茅草屋，郁郁蔥蔥的榆樹，滿天的星星，樹下壹個留著長胡子的老人，幾個細心的孩子。
3.請從修辭學的角度欣賞第五段下劃線句子的表達效果。
他心裏的故事，就像地球上的這些莊稼，不知已經生長了多少。利用比喻這種修辭手法，我在爺爺的腦海裏生動地寫下了許多說不完的故事。
第7段，說爺爺說的話在書中並不具體，但為什麽“我”總覺得書中的故事缺少壹種味道？
因為聽爺爺的故事，有壹種溫暖的氣氛，那蒼老的聲音帶著異樣的力量在我心中回響，我更加懷念和爺爺在壹起的時光。