大家好，我是卿晨。
良好的專註力是人的大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。
如果孩子的專註力不足，註意力就無法集中，大腦接收到的信息就會減少。因此專註力差的孩子，學習效率低，別人1個小時能完成的作業，他要花3個小時，直接影響學習效果。
越來越多的家長 開始意識到專註力對於孩子有多重要。 其中有很多家長就會買貼貼畫給孩子讓孩子練習專註力。
貼貼畫是壹種以認知為主，附有大量貼紙的動手益智類 遊戲 童書，可以叫它貼紙書、貼貼畫。它能讓孩子在玩貼紙 遊戲 過程中達到事物認知、看圖思考、手腦配合等目的。
1、符合兒童心理發展需要
兩歲左右的孩子正是對身體控制感最強的時候，而且特別喜歡用手完成壹些事情。把貼紙貼上，會讓他們 很有成就感 。
貼貼畫每本就10來頁，需要 孩子根據每頁的主題，理解當頁所缺的內容，再找出應該貼上的內容，然後撕下，再貼到對應的地方。
當小手在翻書找貼紙頁、找到單個貼圖，用左手摁住，右手揭開貼圖的同時，鍛煉了手部肌肉的靈活性。翻書、撕紙、再貼上的整個過程，寶寶的小手都在不斷運動，並配合大腦活動。
當孩子把壹個圖案貼上去的時候，他會非常有成就感，所以更喜歡更願意玩貼貼畫。
2、內容吸引孩子
壹套貼貼畫裏通常有非常豐富的內容，圖案清晰可愛，孩子很容易被吸引。
當看到孩子專心地撕某壹個貼圖，再認認真真貼上去時，妳就能感受到孩子有多麽的認真，專註力多強。
每本貼貼畫都號稱“全腦開發”，但大多數孩子和家長除了把它貼上去，就不知道怎麽玩了。非常可惜！
貼貼畫鍛煉孩子的不僅僅是只有手部運動和專註力，只要家長合理利用貼貼畫，真的可以讓孩子“全腦開發”，越玩越聰明。
玩貼貼畫講究的是“思維順序”，先要看清題意，再去找好配對圖案，最後再動手。孩子壹旦養成這種習慣，以後看書時，就會知道什麽叫“總體預覽”。
孩子的天性就是玩，壹切學習都可以在玩耍中進行。
① 當成認知書
貼貼畫通常成套賣，有各種主題，內容非常豐富，貼紙的元素也非常多：各種小動物、植物、水果蔬菜、形狀數字、英語等，每種主不同的主題，都會對應不同的圖案。
孩子在貼紙的過程中，可以通過貼貼畫學習認識新的事物。 家長可以在壹旁教孩子認識更多的內容，比如告訴孩子這是三角形、長方形…告訴孩子這是黃色、藍色…教孩子數數1.2.3…等。
與其幹巴巴的教孩子死記硬背，不如讓孩子在玩貼紙的過程中壹邊玩壹邊學。這種認知訓練，可以選擇在孩子 貼前或貼後進行。
② 當成塗鴉書
壹本貼紙貼完以後，我們還可以把它變成繪畫的紙張，讓孩子用筆在上面進行塗鴉練習。
比如我們可以讓孩子隨意打開壹頁，讓他把某些元素圈起來畫出來，或者是連起來等。只要妳能想得到讓孩子，就可以讓孩子盡可能多的在貼貼書上進行塗鴉，直到他變得面目全非，成為真正的廢紙。
③ 鍛煉孩子的思維能力
給孩子講壹下當頁的內容，讓孩子自己理解要貼什麽、找什麽，逐漸讓孩子養成自己的思維模式，讓孩子自己完成貼的所有步驟。
有的貼貼畫壹頁上面的內容還能講個小故事，在孩子貼完以後，壹起和孩子再次看此頁，分享自己理解的故事情節。
壹本貼貼書，如果只是貼完了就扔掉，會很浪費。運用好這3點就可以物盡其用， 讓孩子從壹本書裏面獲得更多的東西，實現真正的全腦開發。
推薦這套專註力貼貼畫：
① 內容合理，玩耍時間符合兒童發展
孩子的專註力是隨著年齡的不同而不同的年齡越小時間越短。幼兒園時期的孩子，專註時長大約5~10分鐘，5 10歲孩子是20分鐘。
這套貼貼畫壹本10來頁，玩壹半的話需要5分鐘左右，並且即便是妳停下來待會兒再貼，也不會影響理解和進度。
② 內容全面，生動有趣
全套16冊***3080張精美貼畫，有生活、語言、推理、數學、行為、邏輯等16個主題，貼近生活，元素豐富，非常適合對孩子進行早教，是孩子值得擁有的創意貼貼畫。
③ 材質安全
全書采用大豆油墨進行印刷，安全環保無異味，讓寶寶玩得開心，玩得 健康 ，也讓媽媽們也更放心。
貼貼畫是2-6歲孩子鍛煉專註力，每個孩子都至少要玩壹套！
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