1，可以以史為鑒，古為今用。
2.了解歷史發展規律，設計發展社會的理想藍圖。
3.它能揭示社會歷史發展的規律，預見未來，為人類設計發展社會的理想方案。
4.增強參與意識，參與社會決策。
5、愛國主義、民族團結和道德教育。
6、能了解社會發展的歷史，能了解國家和世界的歷史發展進程，這有利於我們人生坐標的定位。
7、從事各個領域的工作需要了解各個行業的歷史發展，從而形成對本專業的正確認識。
8.學習歷史有利於我們自身素質的提高和精神品質的培養。
9.盛世造史，需要我們用歷史的方式總結經驗，記錄當今社會在這樣壹個偉大時代的發展成就。
10，更需要壹部分人學習和研究歷史，繼承和發展中國傳統史學。