1.先畫壹個平面矩形。
2.兩邊畫弧線。
3.用長方形封住弧線。
4.在兩個圓弧之間畫壹個骨架。
5.在下面畫燈籠的耳朵。
6.拉上面的把手。
繪畫有助於完成視覺和行為的發展，促進認知能力的成長；繪畫有助於培養觀察力、記憶力、想象力和創造力；繪畫可以表達和拉伸內心的欲望和情感，從而達到內心的平衡和維護。在復雜環境中保持穩定；繪畫可以培養韌性。精神等等。
繪畫教學的目的不是培養幾個畫家，而是通過繪畫能力的培養來培養人的智力和悟性，提高人的美感和人格。學習繪畫本身不是目的，而是壹種手段和方法。當然，壹些有繪畫天賦的人，通過科學的教育和引導，也會成為藝術家。
學畫畫，鍛煉孩子的感知能力。繪畫課每天都有新的內容。對於來自客觀世界的兒童來說，繪畫應該是壹種密切而直接的活動。每天在老師的指導下，畫畫的孩子有不同的觀察方法，有目的地觀察和描述不同的事物。