吟詠怎麽解釋

吟詠怎麽解釋:吟詠，指作詩詞，或有節奏地誦讀詩文，或者直接代指詩詞等韻文。

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吟誦，是中華文化中壹個古老而優良的傳統。自從有了“書”，就有了“讀書”。讀書的方法有歌、唱、吟、詠、誦、念、哦、嘆、哼、呻、諷、背等等，統稱為“讀”，也就是今天所謂的“吟誦”。

吟誦是漢詩文傳統讀法的統稱，是中華傳統讀書法，在古代就叫做“讀”。古代文獻上所謂“讀書”、“讀書人”、“讀書聲”等等，這個“讀”字就是今天所謂的“吟誦”。

吟誦對於傳承發展中華優秀傳統文化具有重大的意義。吟誦是中華經典的學習和傳承方式。今天我們用西方式的朗讀朗誦來學習中華經典，不僅難記難背，無趣無味，而且很難理解其深層的內涵和言外之意。

吟誦不僅是古詩文形式的活態，吟誦的聲音還是我們體會古詩文韻味的載體，吟誦的讀法也是我們理解古詩文言外之意的途徑。學習任何文化都有與之相配的方法，就像用拳擊的方法學不會太極拳壹樣，學習中華經典，也必須使用其固有的方法，就是吟誦。

20世紀以來，在西方讀法的影響下，產生了現代“朗讀”“閱讀”。為避免混淆，學術界探討另用新詞代替“讀”。1941年，葉聖陶首先用“吟誦”來統稱漢詩文的傳統讀法。1950年，吟誦作為古詩文的基本教學方法進入了新中國第壹版統編語文教材。

2009年，首都師範大學趙敏俐、徐健順等向國家語委提交報告，建議把漢詩文的傳統讀法改稱“吟誦”。後來由中宣部、教育部、國家語委批復，確定名稱為“中華吟誦”，簡稱“吟誦”。