成人禮是男孩和女孩達到成年年齡時舉行的儀式，象征著他們向成年邁進。南北對成人禮年齡的認可存在差異。南方大部分地方都是以年滿壹歲為準，而北方人是以在子宮裏的時候算年，也就是到了虛歲就可以舉行成人禮。
但以派出所戶口年齡為準，即按身份證年齡過成人節。所有國家都有不同種類的成年禮。中國古代漢族的成人禮是指冠禮和贈禮。這個傳統從西周壹直延續到明朝。在古代，漢族男子吃飽了就加冕，也就是加冕，表示他們成年了，得到了族群的認可。
成人儀式的不同模式:
1，學校改善模式
由於成人儀式教育是以提高學生綜合素質為目的的教育活動，在組織過程中沒有學校的整體行動，很難達到預期的效果。所以從實際情況來看，大多數情況下，必須上升到學校層面才能順利實施。
2.孔廟模式
孔廟模式有歷史感、很強的分量感和強烈的文化認同感，但同時也有觀念過時的弊端，如層次和秩序與當今學校所倡導的民主、平等的教育理念相背離；同時，由於古今不同的生活方式，古人的大量實用知識和默會知識是現在的孩子難以理解的，雙方無法形成對話的基礎。
3.家庭模式
家庭是壹個私密性和個性都很強的地方。目前，壹些家庭開始更加重視孩子的成人禮。還有更簡潔版本的家庭模式，主要是把以前的生日變得更隆重，其中的創意不多，比如蠟燭、蛋糕、祝福、祝願、擁抱等等。，加上親朋好友的見證，長輩的祝福等環節。