壹、校長重視全面樹立“健康第壹”的思想。
實施素質教育是我們黨從實現中華民族偉大復興的戰略高度作出的重要決策，是實現富民強國目標的有效途徑。學校領導要把學校體育作為實施素質教育的重要切入點，充分認識學校體育在增強體質、陶冶情操、培養團結協作精神、促進學生品德、智力發展和審美素質培養等方面的積極作用。學校必須把體育工作放在學校教育的突出位置，作為壹項戰略工程抓好。有必要進壹步明確學校校長和教師在學校體育中的責任。校長作為學校體育的主要負責人，要加強對學校體育的領導，把體育工作提到議事日程上來，認真解決體育工作中的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任；學校校長要激勵全體教師，特別是體育教師要認真履行職責，搞好體育課的每壹節，積極營造學校體育的良好氛圍；其他老師堅持不占用體育課和課外體育活動的時間。沒有專職體育老師的學校，班主任要做好這方面的工作，所有老師都關心每壹個學生的健康成長。學校要大力宣傳和廣泛傳播健康理念，讓“健康第壹”、“每天鍛煉壹小時，健康工作50年，幸福生活”等口號家喻戶曉，深入人心，成為學生積極追求的目標之壹。
二、加強教育管理，認真落實體育課程計劃。
1.目前農村小學體育課配備不全、配備不全是個大問題。上級部門要嚴格按照教育部《關於保證中小學生體育課時的通知》和各級政府的規定，在中小學開設體育課。所有學校都必須保質保量地開設自己的體育課和體育課。其中小學1-2年級體育課每周4課時，小學3-6年級每周3課時。確保體育課和課外活動體現在學校教學計劃和課程中，落實到體育課和課外活動中。任何學校不得以任何理由削減或者占用體育課和課外體育活動的時間。同時，要積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量。要通過調動學生參加課內外體育活動的積極性，有效增強學生體質，使每個學生都能系統地接受至少兩項體育項目的專業指導，使學生掌握科學的體育鍛煉方法，養成終身受益的習慣。
2.建立並始終堅持科學規範的學生作息制度。按照“健康第壹”的指導思想和不同班級學生生長發育規律，安排學生的學習、生活、體育、娛樂、課外活動和休息時間。依法保障學生睡眠和體育鍛煉的權利，學校要規範作息時間，制定科學的作息時間表，堅決保證執行。保證小學生每天睡眠10小時，每天身體活動時間不少於1小時。在沒有體育課的日子，安排課外體育活動，做到“大家每天都有時間”。鼓勵學生走向陽光和操場，積極開展“陽光健身活動”的熱潮。
第三，開展豐富多彩的活動，掀起“陽光體育運動”的熱潮
學校要抓住“陽光體育運動”實施的契機，緊緊圍繞“健康第壹、和諧發展”的教育理念，把豐富多彩、形式多樣的課外群體體育活動作為日常教育和校園文化建設的有機組成部分，納入教育教學活動安排，形成制度。要積極探索學生感興趣、學校有特色的活動形式，開展人人參與、人人爭先的群眾性體育活動，不斷提高廣大青少年學生的體育健身意識，鼓勵學生自覺參加體育鍛煉，掀起校園健身活動熱潮，形成生動活潑的校園體育文化氛圍。
1.學校要深入貫徹《義務教育法》，進壹步探索將課外文體活動納入教育規劃，生動發展校內健身活動的新形式、新機制，使以體育為主、藝術與科學活動相結合的課外文體活動成為校園體育文化的重要載體，努力實現農村校園文化建設的新突破。
2.農村學校要根據農村的實際情況科學設置活動，真正使學校體育成為培養學生健身場所、展示學生青春活力的快樂源泉。通過“陽光體育運動”，各學校要結合少先隊開展“達標創優”活動，對積極參加陽光體育運動的學生進行表揚，頒發“陽光體育運動獎牌”，切實促進學生積極參加體育鍛煉。
3、學校應堅持因地制宜、分類指導的原則，開展課外體育健身活動。青年學生的體育活動應強調趣味性、集體性和安全性；高年級學生體育活動應根據自身特點和發展要求，增加內容的選擇性，強調活動的多樣性。
4.學校應將面向全體學生的集體活動與提高課外體育訓練水平有機結合起來。要組建各種運動隊和體育活動小組，有計劃、有組織地開展訓練和比賽，加強體育人才的培養。所有學校都要成立田徑隊和籃球隊，堅持常年訓練。學校是培養體育人才的基地，尤其是農村小學是培養體育世界冠軍的搖籃，上級部門要開展各種比賽，激發陽光活動的開展。讓學生有動力，有目標。不斷提高學生的競技水平。通過更廣泛的團體和競賽活動鞏固課外體育鍛煉的基礎；通過課余體育鍛煉，競賽活動帶動和促進學生群體活動，激發學生體育鍛煉熱情。
5、農村學校建設傳統體育項目，學校應形成壹至二所體育特色學校。為引導該鎮農村小學廣泛開展陽光體育運動，建議該鎮將田徑、籃球作為學校傳統體育項目，每年定期舉辦比賽。每年定期舉辦中小學生文化藝術節和體育比賽。每個學校每年都要舉辦綜合性運動會，從當地傳統體育活動中汲取營養，開設具有時代特色的體育活動，逐步形成具有本校特色的傳統體育項目。
第四，科學管理，有效促進學生健康成長
1.學校要加強組織領導，成立以校長為組長的陽光體育運動領導小組，領導和組織學校陽光體育運動的開展；要根據學校的實際情況，制定周密的陽光體育運動實施方案。2.學校應當認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育條例》，高度重視並不斷改善學校體育基礎條件，加強制度建設，提高管理水平，推進科學研究，促進學校體育不斷提高。為了加強體育教師隊伍建設，學校要根據基礎教育課程改革中體育課時實際增加的情況合理配置教師資源，保證體育教師隊伍的穩定，提高體育教師的地位和待遇，特別是教師的待遇，特別是農村學校體育教師的課後待遇根本不具備。要加強兼職體育教師的培養，全面落實“人人都是體育指導員”的理念，鼓勵各學科教師參與學校體育的組織和指導。
3.全面實施學生體質健康標準。使體質健康測試成為掌握學生身體素質發展的科學依據。學校要精心組織課外體育活動，使大多數學生達到《學生體質健康標準》。對達到學生體質健康標準學生頒發榮譽證書或獎牌。學校要組織人力物力，將《學生體質健康標準》測試報告結果作為中小學生成長記錄和中小學生綜合素質評價的主要內容，納入學生成長檔案，並及時上報年度數據，妥善保管《學生體質健康標準》測試結果。
4.加強學校體育安全。要定期對師生進行體育安全教育，學生校園安全教育要常抓不懈。完善學校體育設施、體育課程和活動的管理制度，保證體育設施的數量和質量，明確安全責任，落實安全措施，做好預防工作，確保師生安全。
5.完善學校體育衛生工作經費保障機制，確保學校公用經費壹定比例用於學校體育衛生支出。加強學校體育場地、器材和設施的重建，保證體育課和課外活動的正常開展。