海洋作文1在這個陽光明媚的早晨，學生們帶著小書包興奮地排隊登上開往海洋王國的公交車。
在車上，壹些同學正在愉快地談論著以後要去的地方；有的在欣賞沿途的風景；其他人正在和他們的同伴分享零食...
很快我們就到了目的地，海王星王國的大門正在向我們敞開，把我們帶進了海洋的知識庫。
首先我去了企鵝館，可愛的小企鵝左右搖擺著向我們走來。太可愛了！我不禁驚呼。這只小企鵝叫跳巖企鵝，它金色的羽毛立在眼睛旁邊，好像戴了壹個面具。然後我下去看到了帝企鵝，這是世界上最大的企鵝，壹米多高！再往前走，我看到了小海鷗。啊？它為什麽不動？哦！所以它在睡覺！說說它的睡姿真的很有意思。我看見它壹只腳站在地上，另壹只腳藏在翅膀下面。我把這種姿勢叫做“金雞獨立”。
出了企鵝館，看到壹個巨大的鯨魚雕像立在那裏，有電視塔那麽高。原來這是鯨鯊館。進入鯨鯊博物館首先看到的是倒立的小魚。它們像蝙蝠壹樣倒掛著，所以我給它們取名為“蝙蝠魚”，但它們的真名是“落葉魚”，因為它們像柳葉。落葉魚旁邊有壹個只有沙子的觀賞缸。我走近壹看，水面上沒有魚。就在我疑惑的時候，沙子裏突然冒出了許多像草壹樣的白魚，密密麻麻地在沙子裏進進出出。繼續往前走，眼前的通道突然變得寬敞起來，然後壹幅巨大的水下畫面映入眼簾。有許多魚在我面前遊來遊去，有人在喊“看！”！我擡頭壹看，哇！好大的魚啊！原來它叫鯨鯊，巨大的身體仿佛是水中的潛艇。它深藍色的皮膚上有白色的小點，與海水的顏色非常協調。由於體型巨大，即使是平時兇猛的鯊魚見到它也不得不敬而遠之。除了鯨鯊，我還看到了魔鬼魚，它的身體像壹朵烏雲。與此同時，慢吞吞的烏龜在海底自由自在地遊蕩。把妳當成他們中的壹員來觀察。
最後，我參觀了北極熊館。毛茸茸的北極熊在水中靈巧地遊著，它的大爪子不時發出水花。
時間過得真快！今天的旅行讓我見識了許多未知的海洋生物。海洋世界真的很奇妙！
清明節下午，我在媽媽的帶領下去了期待已久的水族館。買完票，壹進大門，就看到壹座很大的假山。假山上有水流下，晶瑩的水濺得到處都是。原來是人工瀑布。剛進門的時候景色太美了，所以對參觀水族館越來越感興趣。
很快，我們走進了通道的入口，裏面全是令人眼花繚亂的魚類品種。印象最深的是那條鯰魚，兩條長長的胡須漂浮在水面上，真的很像《小鯉魚歷險記》裏的那條肥肥的鯰魚！拐個彎，妳就會看到清明節的演出。我看到兩個打扮成美人魚的漂亮女孩在水下通道裏與海洋生物共舞。他們壹會兒爬在烏龜背上，壹會兒追著魚跑。真的很有意思！
進入海底通道，有壹個拱形的通道，四周是加厚的玻璃，不僅看起來透明，而且非常安全，能讓人感覺人在海裏。這時，恰好壹只大烏龜遊了過來，我擡頭壹看，哇！感覺就要壓在我身上了。嚇到我了！還有很多我不知道的海洋生物，形態各異，五顏六色。太神奇了！
穿過長長的海洋通道，壹出來就看到嘈雜的人群擠在前面，原來是海洋生物表演場。有海豚和海豹。終於在人群下看到了表演場地。壹開始的表演是海豚推球，那些海豚在水裏遊來遊去。我低頭看海豚，看到它們組成了壹個三角形，真的比數學課老師畫的三角形還要標準！看完海豚的精彩表演，接下來，海豹的表演。最讓我震驚的是海豹要表演中國功夫。我不禁想知道海豹怎麽能像人類壹樣沒有手腳地表演功夫。只見那只海豹先跳了起來，然後單手壹拳，然後慢慢在地上打滾。最後的動作震驚全場，就是單手支撐全身，平行！場上立即爆發出雷鳴般的掌聲。這個表演真的讓我大開眼界！
再往裏，有我期待已久的北極熊。看到北極熊白色的皮毛，不禁想到它在冰凍的北極四處覓食。北極熊胃口很大。飼養員給他帶來了壹罐食物。飼養員給了他壹個大蘿蔔，不料北極熊壹口就把它吃了。我還看到了我見過的最大的蝦，有我的頭那麽大！它有六只腳，它的尾巴像壹把掃帚。他的身體布滿了白斑。他有三十厘米長，長著長長的胡子和黑色的眼睛。近距離觀察可以看到他身上的痕跡。當然，還有我們最可愛的企鵝。企鵝很豐滿，走路像鴨子。嘴巴是紅色的，爪子是黃色的，大肚子最可愛，全是白色的。我真的不知道他們的體重！
這次在水族館我受益匪淺，我知道我其實對海洋知之甚少。看來以後要多學習課外知識，豐富自己的知識面，讓自己看到壹些東西而不至於懵懂。這趟水族館之旅真的很值得！
星期六早上，我和媽媽來到上海海洋水族館。
我們來到海豚表演的地方，只見馴獸師大叔把魚拋向空中。突然，壹只海豚躍出水面，壹口吞下了這條魚。然後大叔把壹個籃球扔到空中，球就要掉到水裏了。另壹只海豚在它上面放了壹個陀螺，球飛向了邊上的海獅。海獅拿到球後，開始了他的表演...妳想知道海獅的表演是否和海豚壹樣精彩嗎，孩子？請來水族館約會吧！
海洋作文第四篇“哎喲！人類真的很貪婪！就連我們這些小魚小蝦也不能幸免。哼！我只是不想。妳今天抓住了我們，總有壹天妳會得到妳應得的。再說吧……”壹條剛被抓到船上的小魚掙紮著，不停地咒罵。
此時，水下水族館的成員們也正在召開全水族館的緊急會議。看啊！海洋中的會館很熱鬧，氏族成員都在議論紛紛。
“親愛的氏族，安靜，請安靜。聽我說。現在人類為了自己的利益，變本加厲的殺害我們的氏族成員，我們的水族館已經到了生死存亡的時刻。我們也要為自己打造壹個‘護身符’，避免不幸……”宗主鄭重宣布:“今天請大家檢討對策，請大家積極發言，各抒己見。”
“族長，聰明的人類用細網捕魚，而我們卻無能為力，眼睜睜地看著我們的同胞被俘虜。我認為只要改變魚類整齊的步伐，就可以降低人類的成功捕獲率。因為魚是成群結隊的，只要人類只是把網撒出去，完全抓住，我們就吃大虧了。為了魚的生存，請考慮壹下。”壹條年長的魚鄭重建議道。
“族長，人類口口聲聲說我們鯨目動物是重點保護動物。事實上，它仍在被獵殺。誰告訴我們鯨魚都是寶？我們能不能讓自己的身體變得像河豚壹樣有毒，這樣就可以避開人類殺手了？”藍鯨已經不像以前那麽霸氣了，幾次逃脫在他腦海中留下了深刻的印象，已經讓他疲憊不堪。
“族長，我們總結了人類的罪行，現在我代表他們發言；第壹，隨著人類科技的進步，那些巨大的船只不斷在海上穿梭，冒出的濃煙在海洋上空盤旋，足以讓我們呼吸困難；第二，海灣戰爭，以及油輪觸礁，導致大量原油流入大海，石油漂浮在水面，嚴重汙染了海水，導致很多無辜的人離開。第三，人類把工業廢料、生活汙水、垃圾排到海裏，把我們的家變成了他們的天然汙水場。”章魚壹口氣提了三分。在場的水族館成員更是義憤填膺。
就這樣；水族館的會議越來越激烈；最後通過了會議的決議；
人類對海洋生物的危害已經直接威脅到了自身:壹是海洋食物中毒素的積累，人類長期食用，患癌概率越來越大；第二，海產品的減少會在不久的將來危及人類的食物來源；第三，浮遊生物的死亡降低了海洋吸收二氧化碳的能力，加速了溫室效應，現在全球氣溫在上升；四、海洋生物死亡或畸形，改變整個海洋的生態平衡，產生赤潮。人類已經在遭受自然的懲罰。惡有惡報，惡有惡報。
啊！為什麽人類不好好保護海洋這個大自然賦予的巨大寶藏？我真的希望有壹天人類可以與海洋攜手共創美好未來。
鄭州是壹座遠離海洋的城市，鄭州海洋館的建成為鄭州帶來了清新宜人的海風。幾周前的周六，我跟著爸爸媽媽去了鄭州水族館。
首先看到的是長江景觀。有三峽大壩，還有長江裏出生的三文魚、鱘魚、烏魚。往前走是另壹番景象。海藻下面有很多小魚。它們是看不見的魚。然後我們來到了食人魚。雖然他們都很溫柔，但是如果妳給他們東西吃，丟的臉馬上就會暴露出來。如果妳把任何塑料或木頭放進嘴裏，食人魚就會消失。我們繼續往前走，聽到似乎是壹個孩子的哭聲。我們走進去，原來是壹條娃娃魚。再往前，壹條4、5米的大白鯊正在和飼養員跳舞。這是水族館的壹個特別節目——人類鯊魚之舞。我們看到結尾，覺得很無聊。此刻，這是海豹的表演。海豹在人們的指導下表演了許多節目，包括頭球和項圈。滑板。
我聽旁邊壹對情侶說，海豹的模仿能力很高，智商和3歲小孩壹樣高。我們去了鄭州水族館，仿佛進入了另壹個世界，享受著從未見過的東西。以後什麽時候可以再來？
星期六早上，我和媽媽去後山買了壹包海洋球玩。當我回到家，我把可愛的海洋球放在壹個裝有水的杯子裏。不到壹分鐘，海洋球開始膨脹。
星期天，我早早起床去看海洋球。我大吃壹驚，說:“啊！都這麽大了。”我看見海洋球又大又圓。看到這堆五顏六色的海洋球，手癢癢的。我忍不住伸手輕輕把它拿出來。我覺得海洋球又軟又肥。我把海洋球放回去，我相信它們會長得更好。
星期壹，我又去觀察海洋球，但是我發現壹些海洋球碎了。突然，我發現了另壹個海洋球。為什麽？查了資料才知道海洋球有寶寶了。
現在，我的海洋球比乒乓球好，特別開心。
我最喜歡我的海洋球。
今天，是壹個特別的日子，因為我要去參加我最喜歡的小紅帽主持人活動。雖然天上下著毛毛雨，但還是掩飾不住我內心的激動。
壹路上，車輛飛快的跑著，和著路邊的樹葉沙沙作響，仿佛在迎接我們的到來。不壹會兒，我們來到了海洋世界的門口。當所有的學生都到齊了，老師將帶領我們進入海洋世界。
哇！我面前的壹切都令人大開眼界。有黑鮭魚、電鰻和交通燈魚...真的很奇怪。老師說:“這是我們的第壹站，人魚館。”
首先，說話的人是壹個小男孩。他熟練地給我們介紹各種各樣的魚，我們聽得入了迷。然後我們來到珊瑚亭。這段話是我介紹的:“珊瑚有很多種，有樹珊瑚，也有傘珊瑚...看啊！有些像五顏六色的花，有些像小樹...它們像火壹樣紅，像雪壹樣白，像金子壹樣紅，像霞多麗壹樣粉。我說話的時候好像變成了壹朵珊瑚花。
演講結束後，我們去了很多地方，看到大海龜在海裏悠閑地遊泳。像海上霸王壹樣，看到了兇猛的大白鯊等等。
不知不覺就該回家了，我和爸爸依依不舍地離開了海洋世界。
最近幾周，我們班開展了“敲詩之門”綜合學習活動。我受益匪淺。
首先，我們學習了幾首古詩和幾首近體詩。通過對比，我發現近體詩和古詩有很大的區別。比如古詩詞的每壹句話都是對文章的高度概括。而現代詩則是任意的，不需要高度概括。通過這樣的對比，特征就明顯多了。所以，學習對比法是個不錯的選擇！
俗話說“無筆墨不讀書。”既然學了詩歌，當然要開始寫了。壹開始我很擔心，因為找不到拍攝對象。我們做什麽呢我查閱了語文書，發現詩歌可以貼近生活，也可以寫東西！我明白了！最後，我寫了壹首詩，發表在我的博客上。
最後，就是做手抄報。平時做手抄報，總是不夠好看。怎麽才能解決這個問題？我會想起那些成績好的同學的手抄報。都是圖片和文字，布局很整齊。對！我還可以配壹些圖，寫壹些文字。那不是很好看嗎？我馬上開始做。
首先，按照慣例，我用空洞的文字寫下了“叩擊詩的門口”這個題目，並塗上了顏色。然後，把手抄報分成兩個板塊，壹個是“從詩中拾貝殼”，壹個是“與詩同行”。有插圖。就這樣，我認為衣服裏最好看的手抄報誕生了。
好事多磨。我的手抄報在班裏獲得了壹等獎，這讓我非常高興。但是，我的標題並不醒目，這是手抄報的不足。所以，我會繼續努力，做出更好的手抄報！
然後，我們還舉行了詩歌朗誦和知識競賽等活動。這些活動，我真正體會到了詩歌的魅力，它和他壹起給了我們寶貴的精神財富。
讓我們徜徉在詩歌的海洋裏。我們今天看到的只是詩園的壹角。所以，我們要把這個活動繼續下去，讓它真正成為我們生活的壹部分！
妳喜歡神秘的海洋世界嗎？妳喜歡可愛的極地動物嗎？讓我帶妳去看神奇的海洋生物吧！
天真無邪的企鵝可愛的眼睛吸引了許多遊客。企鵝在各種各樣的方式:壹些在清潔它們的羽毛；有的搖搖擺擺，談笑風生；其他人睡得正香。當然最冷的還是帝企鵝。他們壹動不動，表情嚴肅。昂起妳的頭，就好像妳真的是企鵝之王，擺個姿勢。仿佛在說:“妳們這些孩子真不淡定。妳看我，多冷靜！”水裏的企鵝玩得很開心。它們拍打著多肉的小翅膀，展示著滑稽的遊泳動作，比如狗刨和旋轉。我笑得很開心，情不自禁。沒想到胖企鵝隔著玻璃追我的手，大概以為我的手指是魚幹。
小偷有很多海象技能:仰臥起坐，吹氣球，跳鋼管舞，跳探戈，知識淵博，多才多藝。小豬臉的北極狐睡得很開心...
看了這麽多小動物，有沒有打動妳的心？我們應該保護地球，保護小動物，和諧相處。
海洋構成10 2866年，地面上除了野生動物保護區和高山之外的地方都被挖光了，礦藏也全部被開采壹空。建起了高樓大廈，連蔬菜都只能在室內種。
為了生存，人們不得不建造水下城市。水下城市也分地名和居民區。海底建築的功能和現在的房子差不多，可以安裝電腦等設備，在海洋深處安裝電纜。水下城市的建築就像壹個大水瓶，但它是顛倒的。下面薄的地方分兩層，壹層是空氣凈化室，二層是潛水室。人們從穿大衣變成了穿防水服，交通工具從汽車變成了兩個人的小型電動潛艇。飛機變成了時速1000海裏的大型潛艇。火車變成了加長潛艇，長100米，時速6000海裏。
看動物園。它不見了。這是壹個海洋生態公園，有各種各樣的魚。如果妳幸運的話，妳可以看到鯨魚。妳可以坐在他的背上到處走。
海底工廠出現了，還有加油站和天然氣公司為大家服務。食物來自海洋，能量來自海洋。這是未來的海底世界。