作為壹名教人解惑的教育工作者，經常要寫出壹份優秀的教案，有助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麽應該怎麽寫教案呢？以下是我收集的清明節主題班會教案範文(選文5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明節主題班會教案1壹、班會背景
清明節是中國二十四節氣之壹，是勞動人民用來安排農事活動的節氣。清明節不僅是祭祖掃墓的日子，也是中國重要的傳統節日。清明孕育了豐富的飲食文化，人們在各種民俗活動中表達對死者的尊重和對生命的喜悅。清明節，又稱踏青節，每年的4月4日至6日，是草木蔥蘢的季節，也是人們春遊的好時節。所以古人有清明踏青的習俗。心祭比形祭更重要，壹束花，壹炷香，壹本相冊，幾句祭奠的話，也能表達對逝者的哀思和懷念。銘記先輩的艱辛，銘記前輩的功德，是壹種傳統美德。清明節快到了，我們要趁這個機會加強傳統教育和愛國主義教育。
二、班會目標
1，通過班會，讓同學們對清明節這個中國的傳統節日有了更具體詳細的了解。
2.通過講故事，我們知道今天的幸福生活來之不易。我們應該努力學習，肩負起建設祖國的重任。
3.通過活動，妳可以認識到自己的不足，學會努力學習，愛生活，愛父母，愛同學，愛老師，愛班級，愛社會。
三、活動準備
(壹)班主任準備
1，選擇主機
2.收集清明節相關信息。
3.選取壹些烈士的光輝事跡和解放戰爭的視頻剪輯。
學生準備
1，收集清明節相關信息
2.選擇壹些烈士的光榮事跡。
3、布置黑板報
四、班會流程:
主持人(男):為了祖國的解放和人民的幸福生活，地下埋葬了多少革命先烈？
主持人(女):歷史不會忘記他們，中華民國不會忘記他們，我們也不會忘記他們。
m:曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化站在了世界民族的巔峰。
女:而這百年來黑暗屈辱的歷史把她推向了深淵。
m:為了改變這壹切，很多仁人誌士在艱辛的探索和奮鬥中帶著仇恨離開了。
女:只有在中國* * *產黨的領導下，烈士的鮮血才照亮了中國的天空。
今天，我們在這裏以革命的名義思考過去。
女人:用現代化快速發展的現實撫慰心靈。
他:烈士們，安息吧！
m:宋濤陣陣，似乎是烈士發出的欣慰的微笑。烈士們，如果妳們在天堂是有靈性的，請看看用妳們的鮮血澆灌的美麗花朵吧！
w:刻在石頭上的歷史的記錄可以隨著時間的推移而逐漸消失，但刻在人們腦海中的記憶卻永遠清晰。
m:有形的豐碑可能會倒塌，但人們心中的豐碑會永遠屹立。
女:我們不會忘記，怎麽會忘記！
男人:難道我們的前輩拋頭顱灑熱血，就是為了讓我們擁有壹片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的花朵？
w:不，他們想要的是遭受嚴重災難的祖國在我們手中變得更加強大和美麗。
清明節主題班會教案2活動目標:
1.可以用連貫的句子說出清明節去了哪裏玩，初步了解清明節的民俗。
2.知道清明節是紀念祖先的日子，大家都會去掃墓，這也是外出踏青的好機會。
活動準備:
青年團，圖片PPT(兒童旅行的視頻或照片)。
活動流程:
1，4月4日清明節。
4月4日我們都在家休息。妳知道我們為什麽放假嗎？(因為我去過清明節)
——遇到節日，就放假。妳還知道哪些節日？在這些節日裏我們能做什麽？(用圖標展示孩子們知道的節日，分享他們對節日的理解)
——原來我們要慶祝這麽多節日。中國有哪些獨特的節日，哪些也是外國人過的節日？(兒童對節日圖標進行分類)
——形成概念:中國節和世界節。
-清明節是中國的節日還是世界的節日？為什麽？(繼續區分中國節日和世界節日)
2.清明節妳去了哪裏？
——清明節，妳和父母做了什麽？(回憶節日的過程)
——看PPT。猜猜這小子清明節去哪了？妳做了什麽？
分享交流:妳去過墳墓嗎？記得那是誰的墳墓嗎？妳做了什麽？(我最初知道清明節是紀念祖先的節日)
-清明節除了紀念祖先還能做什麽？
交換照片，分享春天的各種活動，讓孩子感受到春天是去郊遊的時候。
3.清明節的食物
清明節我們還可以吃壹頓美味的節日食物。妳知道這是什麽嗎？(兒童自由發言，不給出正確答案)
-請在食品圖片中找到清明節的節日食品(說說食品的名稱，為什麽是清明節的節日食品，但小朋友隨口說說還是沒有給出正確答案)。
-(展示被覆蓋的食物):用感官體驗食物的形狀、硬度和香味...
——品味青團，知道青團是清明節的菜。
-結束教學活動。
清明節主題班會教案3活動目標:
1.了解森林火災的原因及其危害。
2、認識森林防火的重要性，提高森林防火的安全意識。
3.加強孩子的安全意識。
4.了解節日期間應註意的安全衛生，增強自我保護意識。
活動準備:
1，火燒山的圖片或圖像。
2.引起森林火災的圖片或圖像。
3.森林火災造成嚴重後果的圖片或圖像。
活動流程:
首先，觀看燃燒的森林的圖片或圖像，這導致了森林火災。
1，什麽是森林火災？
2.說說森林燃燒時的火災現場。
二、結合圖片或圖像，了解森林火災的原因和森林火災的危害。
1，妳知道森林大火為什麽會發生嗎？
2.森林火災的嚴重後果是什麽？引導孩子用文字講述自己的場景。
三、組織幼兒討論保護森林火災，並對幼兒進行森林防火安全知識教育。
1.怎樣才能不引起森林火災？
(1)清明節掃墓時，要特別註意燒香燒紙錢，防止火花吹到其他地方引起火災。
(2)不要在山上生火或玩火。
(3)山區不宜燃放煙花爆竹。
(4)不要私自在野外進行野餐、燒烤等活動，以免引發山火。
2.看到森林裏的火，我們該怎麽辦？
第四，講壹個滅火防火的小故事，啟發孩子從小養成熱愛森林、熱愛自然的好習慣。
清明節主題班會教案4壹、活動目的:
1，讓孩子了解清明節的由來；感受清明節和其他節日的不同氣氛。
2.通過歷史事件和人物，教育孩子學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
3.讓孩子明白掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養孩子尊敬先烈的感情，教育孩子更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備:
讓孩子們看看他們的家人如何在寒食節(清明節的前壹天)慶祝節日。
三、活動過程:
1，請告訴孩子們:妳們家是怎麽過寒食節的？讓孩子知道，寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給去世的親人掃墓。
2.講述清明節的起源--解之退的故事。
3.討論:
(1)寒食節是怎麽來的？
(2)現在的人為什麽要過寒食節？紀念誰？
4.讓孩子知道寒食節的第二天是清明節，清明節是中國傳統的給烈士掃墓的日子。老師:每年的4月4日、5日或6日是清明節，這是中國農歷的二十四節氣之壹，也是傳統的掃墓日。為了紀念革命烈士和他們死去的親人，人們經常在這壹天掃墓。讓孩子們看關於清明節習俗的圖片。
5.討論:清明節人們是怎麽過的？(吃雞蛋，掃墓，徒步等。)
老師解釋:為什麽選擇清明掃墓？
原因之壹是清明期間，氣候轉暖，雨水增多，植被匍匐，墓地難免冷清，需要整理；
二是清明節前後，山川秀美，人們借此機會外出踏青。
第三，為了紀念古人，清明節掃墓被作為紀念革命先烈的主要活動。
今天老師還邀請了壹位參加過革命戰鬥的英雄，給孩子們講壹個他親身經歷的戰鬥故事。
6.請革命軍人講革命戰鬥故事。
7.聽完戰士們的講述，請小朋友們談談第壹次參加這類活動的感受。使孩子們深刻理解今天的‘幸福生活’是無數革命先烈用鮮血換來的，培養孩子們尊敬先烈的感情，教育孩子們更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
四。活動的擴展:
(1)請小朋友們觀看電影視頻《閃閃的紅星》，感受戰火紛飛的戰鬥生活，進壹步加深小朋友們對革命先烈的敬仰和來之不易的幸福。
(2)帶領孩子去戶外郊遊、放風箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗快樂的生活。
清明節主題班會教案5壹、活動目的:
通過清明節的主題教育，讓學生知道清明節是中國的傳統節日。此外，通過這次班會，讓學生了解清明節的壹些習俗和清明節的歷史淵源。通過這種主題教育，也能讓學生銘記先烈，知道他們的幸福生活來之不易。
二、活動時間:
4月2日
三。地點:
四年級壹班
四、活動流程:
(1)通過交流讓學生了解清明節的起源和清明節的習俗。
(1)清明節習俗
清明節是紀念祖先的傳統節日，主要形式是祭祖掃墓。這種習俗已經延續了很長時間。據史料記載，秦漢時期，墓葬祭祀已經成為壹種不可或缺的祭祀活動。據漢代《顏延年傳》記載，顏壹家即使遠在北京千裏之外，也要在清明回到東海墓地。隨著祖先崇拜和血緣意識的發展，古代的墓葬祭祀並沒有納入標準，也納入了“五禮”:“應允許壹個士家上墓，納入五禮，永遠是壹個套路。”朝廷的推崇，使墓葬祭祀活動更加流行。古人寫了壹首描寫清明掃墓的詩:“南北丘墓田多，清明祭品不同；紙灰飛成白蝴蝶，淚染成紅杜鵑花。“民間歌謠孟姜女的尋夫也是“三月晴，桃紅柳綠，芳草綠；”“別人的墳上飄著白紙，我的墳上卻空無壹人。”唐代杜牧名句:“清明時節雨紛紛，路上行人欲死。“這些詩詞真實地反映了當時掃墓的場景和氛圍。
(2)祭掃烈士墓
清明節掃墓是中華民族慎終追遠、顧家孝順的道德品質的具體體現。自古以來，清明節掃墓不僅是為了紀念自己的祖先，也是為了紀念歷史上做出過貢獻、做過好事的人。清明節祭掃烈士墓和革命烈士紀念碑已成為壹種良好的革命傳統教育形式。
(2)讓學生認識到幸福生活來之不易。
1，群交流班會經驗。
2.讓學生知道名字，及時表揚說得好的學生。
3.擴展:
生活中遇到混混小偷壞人該怎麽辦？妳能放棄自己是革命烈士嗎？能不能很機智的和歹徒等人打起來？妳有哪些機智的方法和同學分享？
4.作業:利用假期時間去祭祖，和父母壹起參加植樹活動，為祖國添綠。
(3)師生總結。
今天，在清明緬懷先烈主題班會上，我們同學不僅學習了壹些清明節的知識，還學習了壹些為祖國和人民流血犧牲的英雄烈士事跡。我們不要忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。烈士的精神永遠值得學習。希望妳能發揚先烈的革命精神，在今後的學習和生活中做壹個誠實無私的人，長大後為祖國做貢獻。
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