星期三晚上，老師讓我們做燈籠。因為元宵節就要到了，我們想自己解開燈籠上的謎語來制作燈籠。
壹回到家，我就迫不及待地跟媽媽說了做燈籠的事。我和媽媽開始做準備，在櫃子裏找到了彩紙、剪刀、尺子、雙面膠等有用的材料。
所以我開始做燈籠。首先，我挑了壹張紅紙。因為紅色鮮艷喜慶，所以我用剪刀在封口的壹面剪了5 mm的小條，沒有剪完全。然後把裁好的紙打開，橫著卷起來，用雙面膠固定。我用壹些紅紙條把燈籠的小紅釘剪下來，用雙面膠把小紅釘貼在燈籠上。這壹步完成後，我心裏想，太好了，很快就完成了！
我開始制作燈籠的上半部分——燈籠柄。我剪了十條黃色的5 mm的條，粘在壹起，會很結實。然後把這個粗條貼在燈籠上作為提手。我又剪了壹張長方形的紙，在上面寫了謎語，放在燈籠下。糊好後，燈籠的輪廓就出來了。最後，我用黃色和橙色的紙畫了壹些小花，剪下來貼在燈籠上。
“啊，燈籠終於做好了！”我的心像壹朵美麗的牡丹花。
第二天，老師把五十壹只燈籠全部掛在畫廊的報紙下面，給校領導、老師和同學看我們的作品。
看著我們班這麽多漂亮的燈籠，我為自己是四年級二班的壹員而驕傲！
這次活動不僅培養了我們動手動腦的能力，還拓展了我們的想象力。我收獲了成長和快樂，收獲了很多知識。我們的課余生活真是豐富多彩！
燈籠的優秀構成2今天是元宵節。我們的老師讓我們做燈籠。因為上節美術課沒有做，所以這節課我和孫少凡壹起做了壹個燈籠。
我帶了剪刀和膠水，孫少凡帶了彩紙，但是沒有紅色，只好做了壹個“五彩燈籠”。
生產開始了。首先，我用壹張彩紙折出燈籠的形狀。“不好！”我發現孫少凡把膠水反粘了，不過沒關系，在我和孫少凡的“壹陽挖”下，終於把膠水拉了下來，重新粘上了形狀。然後我開始做燈籠裏面的紙花，孫少凡做燈籠把手和燈籠耳朵。但是我發現我不會做紙花。紙花是課堂上教的，我早就忘了。幸運的是，在姜的幫助下，它被制成了紙花。我就不信，連我們兩個藝術圈的菜鳥都能把紙花做成工藝品。這時，孫少凡也完成了提燈柄和提燈耳。
然後孫少凡居然在燈籠上寫了“孫少凡和杜的智慧”，然後我們就把燈籠的“零件”粘在了壹起。我發現我不能把紙花插在燈籠裏。沒辦法。我只能拿出透明膠把紙花粘在燈籠裏，然後把燈籠的把手和耳朵拿出來粘在燈籠上。最後，我在燈籠上寫了壹個謎語，紙燈籠，我和孫少凡智慧的結晶，就這樣誕生了！
我們的燈籠掛在全班同學面前展示！然而，我們的燈籠太粗糙了，只掛了壹天就掉在了地上。
通過這次制作，我明白了折紙的好壞不在於天賦，任何人只要努力都可以做到，而這次手工也加深了我和孫少凡的友誼。
燈籠的優秀構成3這個中秋節，我們回到了鄉下的老家。
我媽帶著我開了10個小時，終於按計劃下午五點多到了外婆家。看到我和媽媽回來，奶奶高興得直搓手，不知道該怎麽辦。我們跟著我奶奶去了廚房。啊，桌子上的食物非常豐富——紅色的龍蝦，壹塊塊鮮亮的豬肉，壹塊塊金黃色的糖醋排骨，青菜，黃燦燦的玉米餅，水煮雞肉和紅燒鯽魚...這些是我奶奶的拿手好菜，也是我平時最愛吃的菜。我們壹家人圍著壹張大桌子，吃著，聊著，笑著，隨著院子裏的桂花香飄走了。
吃完飯，奶奶安排我們去吃月餅，我卻等不及了，大喊:“奶奶，我要打燈籠！””奶奶馬上把掛在屋頂的燈籠拿出來遞給我。收到燈籠後，我迫不及待地走到外面。沒想到灣內其他孩子都比我早出來。我們舉著燈籠，自由自在地從灣頭跑到灣頭，又從灣頭跑到灣頭。皎潔的月光和耀眼的燭光照耀著我們幸福的臉龐。這時，壹個漂亮的小姐姐提著燈籠向我走來。她歪著頭盯著我說:“我認得妳的燈籠——是何奶奶家的，我卻不認得妳？"
我把燈籠舉得更高，說:“這是我奶奶很久以前給我準備的燈籠。奶奶他是我奶奶。”更多的孩子圍了過來，燈籠像五顏六色的煙花壹樣聚在壹起，散發著絢爛的光彩。他們喊道，“歡迎客人。讓我們打著燈籠慶祝中秋節……”皎潔的月亮，柔和的月光，五顏六色的燈籠，熱情的孩子們，宛如人間仙境。涼風習習，空氣中彌漫著月餅和桂花的香甜。
多麽美麗而難忘的中秋月夜啊！
有壹個十幾歲的男孩從家裏偷了壹筆錢，離家出走了。我的父母找了他很長時間，但他們沒有找到他。
孩子在外面流浪了壹年，錢花光了，又冷又餓，然後想起了家的溫暖。他想回家，但又怕父母接受不了，原諒不了。
猶豫了很久之後，他用自己搜遍全身的80美分給家人寫了壹封信。
他在信中這樣說:
親愛的媽媽、爸爸和妹妹:
我知道我的錯誤。只有出門才會想起家的溫暖。這些天我無時無刻不在想妳。因為對妳有深深的愧疚，又沒臉見妳，有壹天晚上我準備回家。
如果妳會原諒我，那就在家裏點壹盞燈。
妳不肖的兒子誠摯的。
信發出後，孩子踏上了回家的路。
經過長途跋涉，他終於回到了村口。此時夜幕降臨，他望向村莊，驚呆了:整個村莊亮成了燈的海洋！
所有的房子門口都掛著壹盞燈籠。
人的內心都是善良寬厚的，不僅僅是自己的親人。對於壹個做了錯事的孩子，人們絕不會因為他懺悔得太晚而討厭他；當他振作起來，浪子回頭，洗心革面，迷途知返，走向充滿希望的明天，人們的心會為他點亮寬恕的燈籠。
春節到了，家家戶戶張燈結彩迎接新年。我們家也要掛燈籠，貼春聯。但是我的燈籠壹定不壹樣，所以今年我決定自己做壹對紅燈籠。腦子裏立刻有了想法，然後我去看我的傑作！
壹開始就很快找到了材料:蘋果、剪刀、繩子、美工刀等。我精心挑選了兩個又大又紅的蘋果。首先，我用鉛筆在壹半的蘋果上寫下“嗨，齊，外國，外國”幾個字，然後用小刀小心翼翼地刻上這些字。我還沒刻完壹個字，就不小心割破了手指，流了血！我媽看到了，馬上沖過來抓住我的手。“哦，別刻了，別刻了。妳看都受傷了。去買壹對燈籠，不然我幫妳刻。”我媽勸我，給我貼了創可貼，心疼又著急。
“媽媽，我不怕受壹點傷。我不會輕易放棄。壹會兒妳就會看到我的傑作！”我勉強堅持自己做，最後四個字都刻好了。然後，我在蘋果的另壹邊畫了壹只可愛的小豬，因為馬上就是農歷豬年了。這次我比以前更擅長雕刻了。看，這只小豬多有趣啊！看起來栩栩如生！最後，我用剪刀剪了壹根長約30厘米的紅繩，牢牢地系在蘋果梗上。好了，完成了！壹個水果燈籠就這樣誕生了。
我又用同樣的方法做了壹個燈籠，但是題詞是“年年有福氣”，畫的豬也很逼真。
我們壹起在門上掛了兩個燈籠。看著自己做的水果燈籠，雖然沒有買來的好看，但心裏還是激動不已。願火紅的蘋果燈籠給我們的家庭帶來幸福、平安和快樂！
燈籠的優秀作文6終於要放假了。當然，我們應該玩得開心。這壹天，父親說:“山上的荔枝熟了。我們去山上摘荔枝吧！”我和弟弟高興地跳了起來:“太好了！有荔枝吃！我最喜歡荔枝了！”說完，我就和爸媽壹起上山去摘荔枝了。
就在山腳下，我擡頭壹看，看到了很多紅色的斑點。荔枝開得很旺盛，又大又紅，像燈籠壹樣。吃起來壹定很好吃。
我們壹人帶壹個箱子，壹把剪刀，然後就可以上山挑燈籠了。我先找了壹排又紅又大的荔枝樹，然後才找對了荔枝。壹般要找紅頂尖底的荔枝，最好吃，最甜。壹只手抓住荔枝，另壹只手用剪刀把連在壹起的樹幹剪掉，就OK了。
我把籃子裝滿荔枝，心滿意足地和家人見面準備下山。哥哥看著我的籃子，高高地擡起頭說:“姐姐，妳怎麽摘得這麽少？妳看，我比妳厲害多了。”我不甘示弱，說:“哎呀，妳還不夠我填飽肚子！”“我弟弟氣得在我旁邊上躥下跳。我媽看到了，笑著走過來說:“妳們兩個就知道天天互相傷害。好，好，我們下山吧。停止爭論。“我和哥哥都搖搖頭，分頭下山。
回到家，我們把荔枝整理了壹下，拿了壹箱回東莞吃，拿了壹箱回廣州給舅舅吃，留了壹箱在家吃。我先嘗了幾個。它們香甜多汁，美味可口。
時光荏苒，我就要上六年級了，這應該是我小學生涯的最後壹個暑假了，但是我過得很開心。
在我第壹年的那天，我的祖父給了我壹個紅燈籠作為我的春節禮物。我非常喜歡它，因為紅燈籠象征著幸福和完美。
紅燈籠的形狀像壹個小南瓜。外殼是紅色塑料的，手柄上有壹個開關。當妳按下那個開關時，裏面的小鼓就會轉動並發出優美的歌聲。爺爺說:“這叫‘走馬燈’。”就像音樂卡打開就唱歌壹樣，紅燈籠是靠電池供電的。我特別喜歡這份禮物，因為它既別致又有趣。我開朗的樣子觸動了媽媽的記憶，媽媽給我講了她小時候的故事。我媽小時候家裏特別窮，沒錢買燈籠。我的祖父仍然試圖滿足她的願望。我爺爺手巧，就用壹個錫制的瓶子做外殼，蓋上壹層紅紙，然後用細繩綁在瓶頸的凹部，拉出來用小棍子挑。如果在裏面點上蠟燭，這個小瓦燈看起來真的很不錯。
那年二十九晚上，媽媽和孩子提著“燈籠”去遊玩，不小心摔了壹跤，把燈籠摔碎了。我媽媽開始傷心地哭了。
原來媽媽小時候也有壹顆和我壹樣快樂敏感的心。而這壹切幸福的創造者，都是躲在燈籠後面的爺爺們！
聽了媽媽的話，我對爺爺多了幾分尊敬和愛戴。現在家家都有錢了，買個燈籠也不是奢望了。時代在變，不變的是和孩子壹起享受快樂的童心。現在我們的生活比紅燈籠還要紅。
生活在這個幸福的年代，我想祝福我的爺爺，願他的心像紅燈籠壹樣永遠年輕。