傳承和吸收傳統文化的精髓,在社會發展的步伐中進行傳統文化教育,培養尊重傳統文化,創造新文化的人才,是中華民族傳統文化傳播於世,長存於世的現實要求。做傳統文化手抄報繼承和發揚傳統文化。下面是我為大家帶來的，希望大家喜歡。
三年級上冊傳統文化手抄報的圖片
三年級上冊傳統文化手抄報圖壹
三年級上冊傳統文化手抄報圖二
三年級上冊傳統文化手抄報圖三
三年級上冊傳統文化手抄報圖四
三年級上冊傳統文化手抄報的資料壹、中華傳統文化小故事
公明儀對牛彈琴
傳統故事戰國時期，有個著名的音樂家叫公明儀。他彈奏的曲子優美動聽，很受人們推崇。有壹天，公明儀看到田野裏有壹頭黃牛，心想：“音樂乃天地之神韻，能通宇宙之靈，何不為牛彈奏壹曲呢?”於是，他端坐樹下，為那頭黃牛彈起了壹支很動聽的曲子。可是那黃牛根本不理會美妙的音樂，仍舊頭也不擡地吃草。公明儀以為它嫌這支曲子太高雅，就又換了壹支通俗壹點兒的曲子，可黃牛仍然無動於衷，公明儀很失望。旁邊有人見了，連忙安慰他說：“妳不要生氣，不是妳彈的曲子不好聽，而是妳彈的曲子不入牛的耳朵啊!”於是公明儀用琴模仿蚊子、牛虻的叫聲以及小牛的“哞哞”聲。這時，黃牛立刻搖頭尾巴，豎起耳朵，認真地聽了起來。
人生感悟世上萬事萬物無定律，對牛彈琴的故事說明要抓住事物的本質特征，有的放矢，對癥下藥。同樣如此，在學習過程中，青少年不要今天讀這，明天看那，就像瞎子摸象，碰啥算啥。到最後什麽也沒有學好。真正會學習的人，善於取舍，知道學習的目的是什麽，想要達到壹個什麽樣的成效，所學知識能夠在哪個方面對自己有所幫助。也就是說，學習要突出針對性和實效性。
二、中國傳統文化資料
棋中國象棋、中國圍棋，對弈、棋子、棋盤。
書中國書法、篆刻印章、文房四寶***毛筆、墨、硯臺、宣紙***、木版水印、甲骨文、鐘鼎文、漢代竹簡、豎排線裝書。
畫國畫、山水畫、寫意畫;敦煌壁畫;八駿圖、太極圖***太極***。
十二生肖鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
傳統文學唐詩、宋詞、元曲，明清小說、歌、賦、《詩經》 、《三十六計》、《孫子兵法》、四大名著。
傳統節日元宵節、寒食節、清明節***祭祖***、端午節***粽子、賽龍舟、屈原***、中秋節、重陽節***敬老***、臘八節***大年三十、紅包、守歲、團圓飯***、除夕、春節***正旦、元旦、元日***為代表。
中國戲劇昆曲、湘劇、粵劇、徽劇、漢劇、京劇、皮影戲、越劇、川劇、黃梅戲;昆曲臉譜、湘劇臉譜、川劇臉譜、京戲臉譜。
三、古代文化常識-人的稱謂
稱號
號又叫別號、表號。名、字與號的根本區別是：前者由父親或尊長取定，後者由自己取定。號，壹般只用於自稱，以顯示某種誌趣或抒發某種情感;對人稱號也是壹種敬稱。如：陶潛號五柳先生，李白號青蓮居士，杜甫號少陵野老，白居易號香山居士，李商隱號玉溪生，賀知章晚年自號四明狂客，歐陽修號醉翁、晚年又號六壹居士，王安石晚年號半山，蘇軾號東坡居士，陸遊號放翁，文天祥號文山，辛棄疾號稼軒，李清照號易安居士，楊萬裏號誠齋，羅貫中號湖海散人，關漢卿號已齋叟，吳承恩號射陽山人，方苞號望溪，吳趼人號我佛山人，袁枚號隨園老人，劉鶚號洪都百煉生。
稱諡號
古代王侯將相、高階官吏、著名文士等死後被追加的稱號叫諡號。如稱陶淵明為靖節征士，歐陽修為歐陽文忠公，王安石為王文公，範仲淹為範文正公，王翺為王忠肅公，左光鬥為左忠毅公，史可法為史忠烈公，林則徐為林文忠公。而稱奸臣秦檜為繆醜則是壹種“惡諡”。